發(fā)表評論 戲曲招生：都是藝考 差別真大！
今年春天，又有很多年輕人懷著(zhù)藝術(shù)的夢(mèng)想，走上藝術(shù)考試這條 獨木橋……走在大街上，記者看到的是一批批背著(zhù)琴包、穿著(zhù)舞蹈服的 孩子們，神采奕奕，躍躍欲試，加入到一年一度的藝考大軍中。與被孩 子及家長(cháng)們熱情擁戴的音樂(lè )、舞蹈等藝術(shù)考試現場(chǎng)的火爆場(chǎng)面相比，京劇、昆曲、河北梆子、評劇等傳統戲劇門(mén)類(lèi)的招生現場(chǎng)卻門(mén)可羅雀。同 樣是藝術(shù)行當，傳統戲曲藝術(shù)遭遇的冷落和尷尬令業(yè)內人士痛心疾首。 近日，記者就目前戲曲藝術(shù)人才的缺失問(wèn)題采訪(fǎng)了戲曲界有關(guān)專(zhuān)家。
藝術(shù)院校也要適應市場(chǎng)，滿(mǎn)足社會(huì )需求。與此同時(shí)，傳承民族民間 文化在文化發(fā)展中也占有很大份額。如何兩全？培育市場(chǎng)、喚起社會(huì )關(guān) 注是重中之重，為專(zhuān)業(yè)院團輸送人才，改變青黃不接的現狀是最基本的 責任。還有人認為，戲劇演員不同于歌舞演員的是成材率很低，藝校長(cháng) 時(shí)間沒(méi)有培養出好的人才，學(xué)生就無(wú)法就業(yè)，沒(méi)有就業(yè)率學(xué)生自然就不 會(huì )報名，這也是不爭的現實(shí)。
與年復一年電影學(xué)科類(lèi)學(xué)院考試時(shí)人頭攢動(dòng)的景象相比，戲曲院校 的招生有些凄涼，許多有成績(jì)的戲曲演員也轉向了影視歌唱等大眾流行 文化。數年前，某戲曲院校院長(cháng)打擊報復學(xué)生叫保安，某戲曲院校老師 強奸女學(xué)生，某戲曲院校女學(xué)生打扮妖嬈在孔廟褻瀆孔子網(wǎng)上炒作，還 有戲曲院校招生的“圈子”現象，戲曲院校對普通老百姓孩子的“肥水 不留外人田”現象……這些丑陋的行為，敗壞了戲曲院校在社會(huì )上整體 的美譽(yù)度，也影響了年輕一代對其的信賴(lài)與信任。
都是藝考，差別真大
戲曲是綜合藝術(shù)，講究“唱念做打舞，手眼身發(fā)步”。戲曲專(zhuān)業(yè)， 特別是戲曲表演專(zhuān)業(yè)的成材率非常低；戲曲專(zhuān)業(yè)成才難，收入低，是影 響考生擇業(yè)考慮的重要因素。
近日在中國戲曲學(xué)院一號教學(xué)樓前，查看京昆表演三試名單的同學(xué) 不多。記者了解到，今年戲曲招生遭遇小年。
記者看到，在校內的黑板上各系均貼出了相關(guān)的通知，包括復試和 交費的信息，有的學(xué)生家長(cháng)在忙著(zhù)記錄，有人甚至干脆用數碼相機拍下。 在考生中，不少人隨身攜帶大刀、靠旗等道具，顯得很有趣。但是記者 注意到，現場(chǎng)人數相對較少，與其他院校藝考火爆場(chǎng)面形成對比。
記者從學(xué)校教務(wù)處了解到，往年的人數就不多，而今年由于全國藝 術(shù)中專(zhuān)院校的京昆表演學(xué)生較少，地方院校的中專(zhuān)畢業(yè)生較少，屬于京 昆表演的“小年”。報名人數只有130人左右，而京昆表演專(zhuān)業(yè)只招收 46人，其中昆曲小生只招1人。
戲曲生源地主要在農村，而考生家庭經(jīng)濟條件成為影響生源的主要 原因。由于從事戲曲表演比較艱難和清苦，家境富裕的孩子不愿進(jìn)戲班， 學(xué)戲的孩子多為農家子弟，而這些孩子家庭經(jīng)濟條件多數較差。某戲曲 專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)階段學(xué)費一年4600元，雖不比其他專(zhuān)業(yè)高，但是6年2.6萬(wàn)元學(xué) 費加上近3萬(wàn)元的食宿費用，把眾多家境并不富裕的孩子擋在了門(mén)外。
戲曲專(zhuān)業(yè)成才難，收入低，是影響考生擇業(yè)考慮的重要因素。戲曲 專(zhuān)業(yè)，特別是戲曲表演專(zhuān)業(yè)的成材率非常低。戲曲是綜合藝術(shù)，講究“ 唱念做打舞，手眼身發(fā)步”。要成為一個(gè)優(yōu)秀的戲曲演員，不僅需要自 身的努力，先天條件也十分重要。拔尖的往往只是極少數，其他人只能 進(jìn)入劇團跑龍套、演配角，或改行另謀出路。同時(shí)，戲曲演員工資較低。 對于學(xué)生和家長(cháng)而言，學(xué)戲曲表演可能是項“血本無(wú)歸”的投資，戲曲 專(zhuān)業(yè)對考生的吸引力大大降低。
去年上海戲劇學(xué)院戲曲分院和浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院在招收越劇專(zhuān)業(yè)學(xué) 生時(shí)，分別開(kāi)出了“學(xué)生只要通過(guò)考試，學(xué)習期間學(xué)費可以免除；學(xué)習 期間，可以享受一年2000元至6000元獎學(xué)金；獎學(xué)金之外，還有每人每 學(xué)年2000元學(xué)費補貼；畢業(yè)后有定向的單位可以就業(yè)……”等優(yōu)厚條件， 但招生情況并不理想。
2月下旬，記者來(lái)到中國戲曲學(xué)院時(shí)，盡管已是京昆表演專(zhuān)業(yè)的三 試名單放榜時(shí)間，但前來(lái)看榜的也只有幾十人�？窗竦娜吮砬槠届o，只 有考生間揮動(dòng)的V字形手勢顯示，有不少人過(guò)關(guān)了。在接下來(lái)的幾天考 試中，前來(lái)采訪(fǎng)的媒體很少。談到其他藝考專(zhuān)業(yè)的火爆時(shí)，一些老師半 開(kāi)玩笑地抱怨：“都是藝考，差別真大�！�
在河北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的藝考招生現場(chǎng)，前來(lái)報考的學(xué)生人頭攢動(dòng)， 可謂熱鬧非凡。但是相對于戲劇系來(lái)說(shuō)每次招考的現場(chǎng)要冷清得多。當 問(wèn)及考生們?yōu)槭裁磳蚯桓信d趣時(shí)，一位前來(lái)報考芭蕾舞的考生說(shuō)： “學(xué)戲曲太受苦，而且太過(guò)時(shí)了，現在有誰(shuí)還看戲呢？”考生家長(cháng)王女 士稱(chēng)，戲曲沒(méi)有市場(chǎng)，戲曲行業(yè)不景氣，為了孩子今后的就業(yè)，市場(chǎng)前 景相對較好的現代藝術(shù)成為她們的首選。
河北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院戲劇系老師、第十三屆梅花獎得主、河北梆子演 員彭蕙蘅告訴記者，現在河北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院戲劇系雖然設有河北梆子、 京劇和戲曲伴奏等四個(gè)專(zhuān)業(yè)，雖有200多名學(xué)生，但是相對于動(dòng)輒每年 上千名報考者的舞蹈、音樂(lè )和美術(shù)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，學(xué)生生源還是極度匱乏。 “如果按戲曲所需的專(zhuān)項演員來(lái)計算，目前每個(gè)小專(zhuān)業(yè)也就只有五六個(gè) 后繼人才�！�
被譽(yù)為“新派第一傳人”的著(zhù)名評劇表演藝術(shù)家劉秀榮也提出同樣 的問(wèn)題，“戲曲沒(méi)有人才，怎么振興？”河北是評劇的發(fā)源地，但如今 后備人才卻不如其他省份充足，“河北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院竟然沒(méi)有設評劇科， 由此可見(jiàn)，河北在評劇人才培養方面太欠缺，面對后繼乏人的現實(shí)問(wèn)題， 我們應該有憂(yōu)患意識，應該重視起來(lái)！”
在參加藝考的浩浩大軍中，一方面是人們對西洋藝術(shù)的盲目追捧， 另一方面卻是對傳統戲曲藝術(shù)的漠視。彭蕙衡老師告訴記者：“現在戲 曲招生情況很是慘淡，生源很少，質(zhì)量差。我們只能親自去基層招考， 有時(shí)招考人家還得做工作。以前我們考戲校是百里挑一，可是現在報考 的學(xué)生戲曲修養并不高，也沒(méi)有什么基礎，看著(zhù)差不多就招進(jìn)來(lái)，只有 錄取之后再進(jìn)行嚴格的培訓了�！�
河北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院戲劇系主任張鳳存認為：“戲曲專(zhuān)業(yè)教學(xué)成本高， 據統計，每名學(xué)生一年成本高達4萬(wàn)元左右。目前，國家已不再對戲曲 專(zhuān)業(yè)學(xué)生提供補貼，每年4600元的學(xué)費只能是培養成本的一小部分。要 解決學(xué)生學(xué)費高、人才流失現象嚴重的問(wèn)題，當務(wù)之急是對河北梆子藝 術(shù)人才的穩定和培養工作給予高度重視和重點(diǎn)扶持。特別是給予專(zhuān)項培 養經(jīng)費和其他優(yōu)惠政策，留住優(yōu)秀生源并吸引更多青少年從事戲曲藝術(shù) 事業(yè)�！�
戲劇類(lèi)學(xué)生“飯碗”難找
國家近年投入了大量財力扶持傳統藝術(shù)，但一時(shí)難改沒(méi)有市場(chǎng)就沒(méi) 有收入，沒(méi)有收入就吸引不了人才，沒(méi)有人才就出不了精品，沒(méi)有精品 就更加沒(méi)有市場(chǎng)的局面。
著(zhù)名滬劇演員、上海滬劇院院長(cháng)茅善玉建議，應當通過(guò)財政退稅政 策吸引從事民族藝術(shù)特別是戲曲藝術(shù)的優(yōu)秀人才。
茅善玉說(shuō)，由于收入不高，許多有天賦的青少年的家長(cháng)也因此望而 卻步，不愿讓子女從事戲曲工作。這些年來(lái)，戲曲院團、戲曲學(xué)校都遇 到了招生難的問(wèn)題，根本原因就是這一行業(yè)不但淘汰率高，而且收入過(guò) 低。
一門(mén)七代從事京劇藝術(shù)的譚派后人譚孝增，自曝收入情況讓人苦笑 又讓人心酸：“我父親譚元壽現在月工資3000多元人民幣，我2000多元， 我兒子譚正巖800元�！眹医晖度肓舜罅控斄Ψ龀謧鹘y藝術(shù)，但一 時(shí)難改沒(méi)有市場(chǎng)就沒(méi)有收入，沒(méi)有收入就吸引不了人才，沒(méi)有人才就出 不了精品，沒(méi)有精品就更加沒(méi)有市場(chǎng)的局面。這一惡性循環(huán)讓很多地方 劇種沒(méi)有喘息之力。
河北梆子演員彭蕙蘅也表示，戲曲人才選擇面小，生源不足，河北 藝術(shù)職業(yè)學(xué)院戲劇系目前只能實(shí)行三年一招的招生制度。由于大眾心理 和輿論導向等多方面因素的影響，近年來(lái)人們對西洋藝術(shù)過(guò)度追捧，造 成了傳統藝術(shù)后繼乏人的尷尬局面。
中國戲曲學(xué)院京昆表演系主任周龍告訴記者，與其他專(zhuān)業(yè)相比，京昆表演的考生人數較少。
據校方介紹，今年報考京昆表演專(zhuān)業(yè)的共有130余人，而招生計劃 是46人。與各校一些熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的報考情況相比，京昆表演專(zhuān)業(yè)的競爭顯 然算不上激烈。
“近兩年沒(méi)有招戲劇、戲曲類(lèi)的學(xué)生是有原因的，不是今后都不招， 而是采取訂單式的方法定向招生�！备拭C省藝術(shù)學(xué)校主管教學(xué)的副校長(cháng) 劉天安告訴記者，所謂訂單式的招生方式就是定向培養，根據具體情況 而定，如果用人單位需要培養這樣的人才，藝校會(huì )招生進(jìn)行專(zhuān)項培養。 同時(shí)，他也談到由于戲曲生的局限性，培養出來(lái)難以找出路的現狀，“ 目前省內戲曲院團只有屈指可數的幾家，用人不多，再加上外省戲曲院 團用我省的戲劇演員就更少了，這也是現實(shí)存在的問(wèn)題。藝校也要適應 市場(chǎng)，適應社會(huì )的需求�！�
劉天安還欣喜地對記者說(shuō)：“目前我們學(xué)校舞蹈和聲器樂(lè )的學(xué)生非 常受用人單位的歡迎�！痹诓稍L(fǎng)中記者了解到，自從與省電影學(xué)校合并 后，省藝校開(kāi)設影視表演專(zhuān)業(yè)已正常運行3年時(shí)間了。這一點(diǎn)也充分證 明了藝校適應市場(chǎng)的新觀(guān)念。反之，在當前戲劇走下坡路的狀況已經(jīng)成 為不爭的事實(shí)，戲劇、戲曲類(lèi)學(xué)生不好找“飯碗”的狀況也一一顯露。 但民族傳統文化不能丟，仍然需要有人繼承，總要有人發(fā)揚光大，戲曲 教育也是應引起社會(huì )關(guān)注的。
傳統戲曲人才培養在艱難中探索
對于京昆表演專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題，中國戲曲學(xué)院京昆表演系主任 周龍認為，每年都有不少京劇院、京劇團來(lái)學(xué)校招聘，只要學(xué)生的專(zhuān)業(yè) 知識扎實(shí)，找一份與專(zhuān)業(yè)對口的工作并不難。
記者見(jiàn)到考生陸藝君時(shí)，她剛和母親在學(xué)校的食堂吃過(guò)飯。由于食 堂里人少安靜，她索性看起了地理書(shū)�！叭ツ晡乙呀�(jīng)來(lái)考過(guò)一次了，就 是文化課差幾分�！毙￡懜嬖V記者，她很喜歡中國戲曲學(xué)院的氛圍，因 為這里有很多和她一樣的考生，大家在一起能有更多的共同語(yǔ)言。母親 表示，家人都不希望女兒入戲曲行�！斑@行已經(jīng)沒(méi)落了，她將來(lái)學(xué)得再 好，能怎么樣呢？”
“如果不解決戲曲藝術(shù)投入少、招生難、質(zhì)量差的情況，將會(huì )出現 無(wú)人學(xué)戲、無(wú)人教戲、無(wú)人演戲的尷尬局面�！焙颖卑鹱友輪T彭蕙蘅說(shuō)， 要建立扶持戲曲人才培養的有效機制，促進(jìn)戲曲繁榮發(fā)展。而近年來(lái)， 河北的戲曲出現了整體滑坡趨勢。不但劇團和從業(yè)人員急劇減少，戲曲 教育的生源也在不斷減少，招生越來(lái)越難，甚至無(wú)法組織排練一場(chǎng)完整 的劇目。
目前戲曲教育存在著(zhù)怎樣的困難呢？中國戲曲學(xué)院博士生導師傅謹 認為：現在的戲曲教育，無(wú)論從本科教育還是研究生教育，如何招到高 質(zhì)量的學(xué)生仍然是一個(gè)很大的問(wèn)題。戲曲教育并不像其他的院校那樣對 學(xué)生有很大的選擇空間，報名學(xué)習戲曲的人相對少一些，除了少數幾個(gè) 戲曲特別繁榮的省份以外，這幾年大部分省份的職業(yè)戲曲高等學(xué)校都存 在生源有限的問(wèn)題。報名人數的有限使得學(xué)校選拔優(yōu)秀人才的可能性大 大下降了，雖然還沒(méi)有到招不到學(xué)生這樣的地步，但是沒(méi)有足夠選擇的 空間，就很難招到優(yōu)秀的人才。
中國戲曲學(xué)院博士生導師傅謹還認為：跟20年前或者30年前的情況 是有天壤之別的，那個(gè)時(shí)候我們生源充足，可以?xún)?yōu)中選優(yōu)，而我們現在 有得選就不錯了，這是個(gè)很大的問(wèn)題。另一個(gè)問(wèn)題就是我們如何通過(guò)現 代教育制度來(lái)培養戲曲人才。我們知道科班是如何培養人才，它有很?chē)?格的培養辦法、一整套人才培養的經(jīng)驗，但是現代教育體制無(wú)法完整地 復制這一套方法經(jīng)驗從而加以利用。具體到細節而言，從現代教育體制 來(lái)看，科班的方法和經(jīng)驗很多時(shí)候是超越人權底線(xiàn)的，是很不人道的， 然而它又確實(shí)能出人才。原來(lái)科班的一些師徒關(guān)系跟人身依附關(guān)系聯(lián)系 在一起，而在現代教育制度下，人都是獨立的個(gè)體，在每個(gè)人都對自己 行為負責的時(shí)候，原來(lái)的那種師徒關(guān)系就難以存在。這一切都需要我們 去尋找一種新的培養模式，而這種新的培養模式可能需要很長(cháng)時(shí)間才可 能形成并且完善起來(lái)。
相 關(guān) 報 道
