發(fā)表評論 由8到20，不僅是一個(gè)數量詞的變化，而且是一個(gè)高中畢業(yè)生受益群體的擴大，更是一個(gè)優(yōu)化和完善高等教育多元化選拔錄取機制的創(chuàng )新舉措。
今年，教育部在2007年8所高職院校單獨招生試點(diǎn)的基礎上，擴大在河北、遼寧、江蘇、浙江、湖南、廣東、四川、新疆等8省區，20所國家示范性高職院校開(kāi)展單獨招生試點(diǎn)，計劃招生5000名，較 2007年增長(cháng)270%多。
高職單獨招生為國家授權高職院校獨立組織考試錄取的一種方式，且高考前就完成錄取工作，按教育部相關(guān)文件規定，考生參加該院?jiǎn)为氄猩荚�，若被錄取，不得參加全國統一高考，未被錄取的可繼續參加全國統一高考。
單獨招生的學(xué)生學(xué)費、住宿費、畢業(yè)證書(shū)、日常管理上都和其他參加普通高考的學(xué)生一致，僅僅是考試方式不同。單獨招生相當于“提前批”。
教育部高教司負責人在評價(jià)這一政策時(shí)說(shuō)，高職院校的單獨招生政策受到考生和家長(cháng)好評的同時(shí)，創(chuàng )新了高等教育多元化選拔錄取機制，引導普通高中畢業(yè)生向高等職業(yè)院校的合理分流，提高了高職院校的生源質(zhì)量與可持續發(fā)展能力。
“效果很好，學(xué)校找到了合適的學(xué)生，學(xué)生也找到了合適自己發(fā)展的崗位�！币呀�(jīng)結束今年單獨招生工作的南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(cháng)姚壽廣評價(jià)這一政策時(shí)說(shuō)，“這是高等教育多元化選拔錄取機制非常好的有益的嘗試和改革�！�
凸顯學(xué)生綜合素質(zhì)權重
列入單獨招生試點(diǎn)的國家示范性高職院�？蓡为毣蚵�(lián)合組織文化考試，也可結合高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)，組織以職業(yè)技能測試為重點(diǎn)的相關(guān)考核，并于高考前完成錄取工作。
“綜合素質(zhì)測試總分為150分，包括面試、人文知識等；基礎文化課水平考試總分150分，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科一張試卷，每科占50分�！�
“考生高中會(huì )考成績(jì)中，語(yǔ)、數、外三科均達到B等以上，免試文化課考試。會(huì )考成績(jì)中，歷史、地理兩門(mén)均達B等以上，免試綜合能力測試中的人文知識測試�！�
“服裝表演、影視表演專(zhuān)業(yè)人文知識筆試分值設定為30分，面試分值設定為120分；市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和旅游管理專(zhuān)業(yè)人文知識筆試分值設定為50分，面試分值設定為100分�！�
……
這是邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院“單招”考核評價(jià)體系，從中可以發(fā)現，選拔錄取學(xué)生在避開(kāi)“單一考分定終生，千軍萬(wàn)馬擠獨木橋”現象的同時(shí)，不再唯文化成績(jì)獨尊，把學(xué)生平時(shí)成績(jì)、綜合素質(zhì)能力作為錄取的重要條件
有一名曾連續兩年報考邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院影視表演專(zhuān)業(yè)的考生，因高考數學(xué)、外語(yǔ)成績(jì)上不去，始終與夢(mèng)想擦肩而過(guò)。今年獲悉該學(xué)院影視表演專(zhuān)業(yè)進(jìn)行“單招”試點(diǎn)，這名考生又一次報名考試。該學(xué)院通過(guò)對其進(jìn)行必要的文化基礎考試，參照其高中階段學(xué)業(yè)水平，通過(guò)專(zhuān)業(yè)測試與專(zhuān)家面試，發(fā)現她具有影視表演專(zhuān)業(yè)學(xué)習的潛質(zhì)，文化基礎又能勝任專(zhuān)業(yè)學(xué)習，學(xué)院最終錄取了這名考生。
其實(shí)，各“單招”試點(diǎn)高職院校根據不同專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，對文化課考試科目及內容也是區別設置。石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院的道路橋梁工程技術(shù)、工程測量技術(shù)及城市軌道交通工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的文化課測試科目只有數學(xué)和物理兩科。天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院文物鑒定與修復專(zhuān)業(yè)、模具設計與制造專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)考察內容就包括職業(yè)心理素質(zhì)測試，其分值分別與文史、數理綜合知識相等。
而在南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，考核分兩個(gè)階段進(jìn)行，第一階段為文化理論考試，考核語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)課程，所有符合報名條件且通過(guò)確認的考生均參加考試。第二階段為技能測試／面試／專(zhuān)業(yè)加試，根據考生第一階段考試成績(jì)，分科類(lèi)按不超過(guò)計劃數3倍的比例參加相關(guān)項目測試。筆試包括語(yǔ)文、英語(yǔ)、數學(xué)三門(mén)課程，理工科專(zhuān)業(yè)增加技能測試，文科專(zhuān)業(yè)增加面試，藝術(shù)專(zhuān)業(yè)增加專(zhuān)業(yè)加試�？己丝偡种禐�540分，其中語(yǔ)文、數學(xué)各120分、英語(yǔ)100分,技能測試／面試／專(zhuān)業(yè)加試200分�？荚嚂r(shí)間語(yǔ)文、數學(xué)為90分鐘、英語(yǔ)為75分鐘。如果考生在中學(xué)有重大發(fā)明創(chuàng )造但考核總分不達線(xiàn)的，可破格錄取。
需要良好的職業(yè)潛質(zhì)
據媒體報道，去年高考招生錄取中，一名身高1.5米左右，體重近百公斤的女生報考了某職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專(zhuān)業(yè)。該校招生工作人員調出考生的電子檔案后認為，她不太適合錄取至旅游管理專(zhuān)業(yè)學(xué)習。因該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要從事導游職業(yè)。當招生工作人員打電話(huà)與這名考生溝通時(shí)，對方責問(wèn)工作人員，上分數線(xiàn)為什么不錄取她？
“要是您在旅游管理專(zhuān)業(yè)讀了三年，又花費家里一大筆錢(qián)，畢業(yè)時(shí)到旅行社難就業(yè)怎么辦？”
最后，招生工作人員與這名考生的家長(cháng)協(xié)商一致后，把她錄取至該校的會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)習。
一所今年“單招”試點(diǎn)的職業(yè)院校工作人員表示，高考是“誰(shuí)也不見(jiàn)誰(shuí)”，分數成為錄取與否的惟一標準。一部分考生在不了解學(xué)校、專(zhuān)業(yè)的情況下，被錄取進(jìn)入高職院校后紛紛要求轉專(zhuān)業(yè)，甚至有些學(xué)生沒(méi)有什么專(zhuān)業(yè)學(xué)習興趣與培養潛質(zhì)。
“單招”試點(diǎn)高職院校改變了“重高考成績(jì)，不重平時(shí)表現；重書(shū)本知識，不重實(shí)踐能力；重知識記憶，不重知識運用；統一標準，忽視個(gè)性和專(zhuān)業(yè)差異”的傳統做法，全面考察學(xué)生的綜合能力和素質(zhì)。
在完成文化基礎知識測試之后，報考邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院的“單招”生還必須通過(guò)三輪由專(zhuān)家、教授與企業(yè)家組成的綜合素質(zhì)面試。從不同層面考察測試考生對所報專(zhuān)業(yè)到底有沒(méi)有興趣、潛質(zhì)，能不能適應高職教育的專(zhuān)業(yè)學(xué)習。
“‘單招’學(xué)生錄取前經(jīng)過(guò)心理素質(zhì)與專(zhuān)業(yè)技能的測試，表現出良好的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)潛質(zhì)，入校后更能適應高職院校的教學(xué)環(huán)境與專(zhuān)業(yè)學(xué)習�！碧旖蜉p工職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦竇老師說(shuō)。
然而，姚壽廣認為，如何把單獨招生的學(xué)生招到合適的專(zhuān)業(yè)崗位上來(lái)，比如招收機電專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，高中學(xué)生以前基本上沒(méi)有與機器和電器接觸過(guò)，他們是否適合這個(gè)專(zhuān)業(yè)，又如何進(jìn)行考核呢？“這還是一個(gè)需要探討的問(wèn)題”。
“單招”是高職自主招生一種趨勢
2008年試點(diǎn)“單招”高職院校的生源范圍為所在省區的普通高中畢業(yè)生，單獨招生計劃納入各試點(diǎn)院校2008年國家核定的招生計劃總數，原則上控制在本校計劃總數的10%以?xún)取?
鑒于長(cháng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院的現代殯葬技術(shù)與管理等民政社工類(lèi)專(zhuān)業(yè)的特殊性，教育部同意其跨省招生。2008年該校相關(guān)專(zhuān)業(yè)試點(diǎn)面向遼寧、吉林、黑龍江、河南等省的普通高中畢業(yè)生單獨招生。
據該校招生辦何老師介紹，長(cháng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧、吉林、黑龍江、河南各10名“單招”的計劃全部實(shí)現，且是好中選優(yōu)。
在部分國家示范性高職院校中開(kāi)展單獨招生試點(diǎn)成為當地高考招生的關(guān)注熱點(diǎn)之一，考生報考踴躍。據統計，2007年全國8所試點(diǎn)高職院校計劃試點(diǎn)招生1822人，報名9825人，實(shí)際招生1314人，平均報名人數與招生人數比為7.5∶1。而今年河北省就有11個(gè)地市400余所中學(xué)的1571名考生報名參加邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院120名“單招”生的角逐。天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院模具設計與制造專(zhuān)業(yè)女生的報考錄取比例則由以前的20%提高到現在的40%左右。
名牌重點(diǎn)大學(xué)“單招”重在選拔在某一個(gè)學(xué)術(shù)、研究領(lǐng)域具有發(fā)展潛質(zhì)的優(yōu)秀畢業(yè)生。部分高職院校則通過(guò)去年、今年試點(diǎn)“單招”實(shí)踐，克服了統一高考中只看考試成績(jì)，缺乏綜合評價(jià)機制，不管考生是否愿意與適合某種專(zhuān)業(yè)學(xué)習，是否具有某種專(zhuān)業(yè)的職業(yè)潛質(zhì)，惟分數錄取的弊端；引導學(xué)生和家長(cháng)根據考生自身特長(cháng)和興趣愛(ài)好，在專(zhuān)家和學(xué)校的測試分析引導下，理性地選擇適合自己未來(lái)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)與方向。 (記者 李劍平 梁國勝)
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