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　　教育專(zhuān)家大膽建議降低普通高考難度

　　近日，由上海市教委主辦的國內首次“高校自主招生與高中教育改革峰會(huì )”在華東師范大學(xué)舉行。會(huì )上，國內首份《高等學(xué)校自主招生對蘇浙滬高中教育的影響調研報告》由市教育科學(xué)院普教所完成并正式發(fā)布：

　　- 教師和學(xué)生分別有81.7%和71.8%贊成高校自主招生，認為自主招生對學(xué)生開(kāi)闊視野和老師教學(xué)都起到了積極作用；

　　- 70%-80%的學(xué)生認為試行高校自主招生后，老師更鼓勵學(xué)生參加各類(lèi)競賽活動(dòng)，并加大了對課本外知識的關(guān)注；

　　- 60%-70%的教師認為試行高校自主招生后，學(xué)生更重視多方面興趣和特長(cháng)的發(fā)展，學(xué)習更加主動(dòng)，更重視課外閱讀，關(guān)心國內外形勢和社會(huì )問(wèn)題。

　　這份調研報告同時(shí)也顯露出了如今高校自主招生中所存在的一些問(wèn)題：

　　低分高能學(xué)生

　　怎么求學(xué)？

　　將近70%的師生認為，在現行的高招制度下，高校沒(méi)有很好地為偏才、怪才提供升學(xué)通道。

　　上海閘北八中校長(cháng)劉京海認為，自主招生在“撈”起高分低能的學(xué)生方面,有不容推卸的責任。

　　他的觀(guān)點(diǎn)引起在座中學(xué)校長(cháng)強烈共鳴，山東省實(shí)驗中學(xué)劉校長(cháng)說(shuō)，不少高校來(lái)學(xué)校自主招生時(shí)，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山就要學(xué)校排名前十的學(xué)生名單。劉校長(cháng)說(shuō)，很多能力出眾，在大型競賽中獲獎的學(xué)生，總分排名并不高。上�？亟�中學(xué)校長(cháng)張群有些無(wú)奈地說(shuō)：“低分高能的學(xué)生得不到妥善培養，國家很可能因此損失一個(gè)未來(lái)的院士。 ”

　　招生的公信力

　　如何確保？

　　高中教師和學(xué)生完全了解自主招生政策的僅為13.9%和10.3%。

　　國內自主招生剛剛起步，還沒(méi)有統一的準則和規定，這使得各高校的自主招生政策一人一個(gè)樣。上海大學(xué)今年施行了“校長(cháng)推薦制”，100名學(xué)生由25所高中的校長(cháng)親自推薦。其他高校也有著(zhù)各自的招生方案，學(xué)生了解起來(lái)頗為費力。

　　上海中學(xué)校長(cháng)唐盛昌認為，任何一所高校的一次筆試、一次面試都不能準確評價(jià)一名學(xué)生。他建議，模仿美國的“常春藤聯(lián)盟”，建立一個(gè)多所大學(xué)都承認的評價(jià)體系，增加公信力，同時(shí)也避免高校各自為政，造成學(xué)生負擔過(guò)重和影響高中正常教學(xué)秩序。

　　高中高校教育

　　如何對接？

　　有57.8%的學(xué)生認為自主招生增加他們學(xué)業(yè)負擔，46.7%的教師也感受到工作壓力增大。

　　青島第二中學(xué)校長(cháng)認為，就高中而言，并不是大學(xué)考什么高中就設置什么課程，同樣，不考并不等于沒(méi)有必要設置。上海進(jìn)才中學(xué)校長(cháng)王從連也說(shuō)：“每個(gè)中學(xué)都有自己培養人才的目標和特色，不能被高校牽著(zhù)鼻子走�！�

　　對于如何從根本上解決中學(xué)生日益繁重的負擔？劉京海校長(cháng)大膽建議：北大、清華、復旦、交大等高校應該完全脫離出傳統的高考，全部實(shí)施高要求的自主招生考試。這樣一來(lái)，普通高考的難度降低，有利于中學(xué)開(kāi)展正常的教學(xué)，一定程度上減輕學(xué)生的負擔。實(shí)習生 劉偉康 本報記者 張炯強