
上海市的經(jīng)濟適用房集中地區將有更多名校入駐。為推進(jìn)配套商品房大基地建設和郊區城鎮化發(fā)展,上海市向配套商品房大基地引入優(yōu)質(zhì)教育資源工作正式啟動(dòng)。上海9日舉行郊區學(xué)校建設工作會(huì )議。
會(huì )上,9對區縣教育局分別簽署對口交流協(xié)議,相關(guān)區縣教育局將在寶山顧村、閔行浦江、南匯航頭、浦東曹路、三林5個(gè)市屬配套商品房(經(jīng)濟適用房)基地實(shí)行對口辦學(xué),集中力量辦好公建配套學(xué)校。通過(guò)遷建優(yōu)質(zhì)學(xué)校到郊區、開(kāi)辦分校、增加郊區優(yōu)質(zhì)高中數量等措施,滬郊將擁有更多優(yōu)質(zhì)高中教育資源。一些薄弱學(xué)校將通過(guò)對口交流、委托管理等辦法,獲得全面提升。2004年以來(lái),為確保世博會(huì )、軌道交通、市政設施、舊區改造等重點(diǎn)項目建設以及穩定房地產(chǎn)市場(chǎng),上海已在寶山區顧村,嘉定區江橋,閔行區浦江,南匯區周浦、康橋、航頭,浦東新區曹路、三林等區域規劃選址了15個(gè)市屬配套商品房建設基地。同時(shí),各區也在本區域范圍內規劃建設了一批區屬配套商品房。其中僅市屬配套商品房基地的規劃人口即達66萬(wàn)人,還出現了顧村、曹路、浦江、航頭等基地都占地在200公頃左右的超大型居住區。
作為中心城區重大工程和舊區改造動(dòng)遷居民的房屋安置基地,加上部分充當了解決上海中低收入家庭住房困難的保障性住宅建設基地,這些配套商品房的入住居民以工薪階層為主。但目前寶山顧村、嘉定江橋等市屬配套商品房基地竣工交付的200多萬(wàn)平方米住宅中,卻存在著(zhù)動(dòng)遷居民入住率不高、房屋長(cháng)期空關(guān)的現象。經(jīng)調查,主要原因就是大基地教育、衛生、交通、商業(yè)、就業(yè)等配套設施未完全跟上,導致居民入住率低,尤其是大部分開(kāi)辦的學(xué)校生源不足,開(kāi)班率不高,缺少優(yōu)秀師資,影響了辦學(xué)的質(zhì)量。為改變這一狀況,上海市將加大對郊區學(xué)校建設的投入力度,健全公建配套學(xué)校建設機制,提升郊區師資隊伍的整體素質(zhì)。
明年上海將重點(diǎn)支持遠郊區縣的學(xué)校建設,對配套商品房市屬基地學(xué)校的開(kāi)辦給予補貼。從2008年至2010年,市教育部門(mén)將對各區縣在建或擬建的住宅小區及其配套建設的教育設施開(kāi)展專(zhuān)項跟蹤、督導,還將建立各區縣中小幼的學(xué)校資源變動(dòng)情況定期公布制度。給予支教教師生活補貼,對到郊區邊遠地區和配套商品房市屬基地從事教育教學(xué)工作的城區教師予以補貼,也是上海的新做法,用以提高郊區中小學(xué)教師收入水平,促進(jìn)教師隊伍的穩定和可持續發(fā)展。通過(guò)區縣對口交流等方式,上海正探索建立健全對口交流區縣聯(lián)席會(huì )議制度、教師培訓學(xué)分互認制度、專(zhuān)家聘任共享制度等,力爭姐妹學(xué)校數、郊區跟崗教師數、城區支教教師數翻一番。
2007學(xué)年,上海中心城區優(yōu)質(zhì)教育資源和教育中介機構對郊區20所義務(wù)教育階段相對薄弱學(xué)校實(shí)行了委托管理,其經(jīng)驗將向全市公開(kāi)和推廣。有關(guān)人士指出,要把優(yōu)質(zhì)教育資源引入大基地,還有許多相關(guān)政策有待完善。上海市建交委表示,他們正在研究進(jìn)一步完善相關(guān)政策,比如,解決引進(jìn)教師的住房問(wèn)題、交通問(wèn)題以及有關(guān)生活設施配套問(wèn)題等。
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