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　　美國總統奧巴馬11月15日～18日訪(fǎng)華，但此次訪(fǎng)華恰逢美國處于一個(gè)尷尬時(shí)刻，國內情緒一片消沉低迷，經(jīng)濟一蹶不振，政治人物一如既往地互相傾軋。

　　如果美國想要向中國人討教，能從中國身上學(xué)到什么？中國可供美國學(xué)習的應有如下5點(diǎn)：

　　1.充滿(mǎn)活力

　　今夏某一天，因特爾公司執行副總裁肖恩·馬洛尼到中國東北出差，他所乘坐的面包車(chē)疾馳在新修的高速路上。他透過(guò)車(chē)窗望著(zhù)世界上最大的建筑項目之一，那是中國在建的一個(gè)高速鐵路。放眼望去，那里矗立著(zhù)一座接一座的巨型混凝土支柱，每一座都布滿(mǎn)了鋼纜，重達800噸左右。馬洛尼不禁感嘆：“我們以前也造那東西�！彼�開(kāi)玩笑說(shuō)：“但現在，每次你想做什么的時(shí)候，聽(tīng)到的都是‘不得建在我家的后院’。而在這里，民眾更像是在說(shuō)‘一定要建在我家后院’�！�

　　一些經(jīng)濟學(xué)家認為，考慮到中國的發(fā)展階段，目前它在高速鐵路等昂貴項目上花錢(qián)太多。但是，撇開(kāi)具體的基礎設施項目及某些投資是否必要的辯論不說(shuō)，身在中國撲面而來(lái)的是那種勇往直前、充滿(mǎn)活力的感覺(jué)。沒(méi)有哪個(gè)外國人(至少我生活在這里5年中沒(méi)遇到過(guò)一個(gè))會(huì )否認這一點(diǎn)。

　　2.重視教育

　　許多外國人(也有相當多中國人)認為，中國對教育的執迷過(guò)猶不及。中國的教育體系過(guò)分強調死記硬背。它讓孩子發(fā)瘋，而從經(jīng)濟上來(lái)說(shuō)，對日后就業(yè)未必有幫助；從情感上來(lái)說(shuō)，對成年人也是一種折磨。

　　這些都沒(méi)錯，但他們基本上沒(méi)看到重點(diǎn)。經(jīng)過(guò)數十年的教育投資，中國的教育現在已輻射到最偏遠的農村，識字率如今已超過(guò)90%(美國是86%)。而在中國城市，學(xué)生們學(xué)的不僅僅是閱讀。他們還學(xué)數學(xué)、自然科學(xué)。正如美國前駐華公使威廉·麥克希爾所說(shuō)：“他們做的是基礎教育，特別是在數學(xué)和自然科學(xué)上。我們也需要這樣做。他們的孩子往往領(lǐng)先于我們的孩子�！�

　　批評家會(huì )指出，中國沒(méi)有(至少尚未)培育出什么諾貝爾獎獲得者。但是，千萬(wàn)不要低估對勞動(dòng)力進(jìn)行基礎教育的重要性，它是中國成為世界工廠(chǎng)的一個(gè)關(guān)鍵因素。世界工廠(chǎng)不僅僅需要廉價(jià)勞動(dòng)力，還還要聰明的勞動(dòng)力。通用汽車(chē)公司駐上海高管尼克·賴(lài)利說(shuō)：“無(wú)論是流水線(xiàn)工人還是工程師，我們的中國雇員跟世界其他地方工人一樣出色，甚至更加優(yōu)秀。這要歸功于中國家庭對教育的重視。他們把壓力放在了政府身上，迫使后者打造一個(gè)像樣的教育體系�！�

　　中國政府面對這種壓力作出了反應。他們要求小學(xué)數學(xué)和自然科學(xué)教師必須具有相應科目的學(xué)位(而在美國，只有不到一半的8年級數學(xué)教師擁有數學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位)。在中國全國范圍內還有一個(gè)“優(yōu)秀教師”項目，為更年輕教師提供教育輔導。而且，中國十分重視從小教授英語(yǔ)和其他外國語(yǔ)言。如果你認為中國對其教育體系的不斷微調，在今后20年不會(huì )造成多大影響，不妨設想一下這樣的場(chǎng)景：一個(gè)7歲的上海男孩熱烈地跟你討論問(wèn)題，用的還是英語(yǔ)！

　　3.贍養老人

　　在對待老人的問(wèn)題上，很難想象會(huì )有像中國和美國這樣大相徑庭的兩個(gè)社會(huì )。我有這樣的親身經(jīng)歷：我的妻子是上海人，上個(gè)月，我們頭一次一起到美國的養老院去看我的爸爸。這讓她大為震動(dòng)，后來(lái)她對我說(shuō)：“你知道，在中國，把父母送到養老院是十分丟臉的事�！痹谥袊�，父母撫養子女，子女長(cháng)大后照顧年邁的父母，這套社會(huì )契約已行之數個(gè)世紀。雖然中國已開(kāi)始為退休者逐步建立起一個(gè)資金更充裕、更可靠的社會(huì )保障體系，幾代人生活在一起的必要性削弱了。但沒(méi)有人認為隨著(zhù)中國變得富有，文化規范會(huì )大大地轉變：老人可以在孩子爸媽工作時(shí)照顧孩子；他們使年輕一代適應家庭和國家的價(jià)值觀(guān)；他們提供一種文化延續性，有助于維系整個(gè)社會(huì )。

　　4.多多儲蓄

　　你或許已經(jīng)聽(tīng)過(guò)很多次，或許在睡夢(mèng)中都能重復。奧巴馬總統在北京時(shí)應該會(huì )公開(kāi)指出：為了全球經(jīng)濟，中國人需要多花錢(qián)；他們需要多消費；他們需要——信不信由你——變得更像美國人。

　　這沒(méi)錯。但另外一方面，美國需要多儲蓄。當前，美國家庭實(shí)際就在這樣做。在2005年美國個(gè)人儲蓄率降至零后，去年經(jīng)濟危機的沖擊促使許多人收緊錢(qián)袋。換言之，美國人現在決定存錢(qián)以備不時(shí)之需。美國的儲蓄率現在約為4%，今年曾攀高至6%。而在中國，家庭儲蓄率超過(guò)20%。這部分出于政策原因。正如前所述，工薪階層不僅要照料孩子還要贍養年邁的父母。但中國與許多其他東亞國家一樣，是一個(gè)數百年來(lái)重視精打細算的社會(huì )。這種狀況一時(shí)不會(huì )改變，即便政府制造了一個(gè)更好的社會(huì )保障網(wǎng)絡(luò )，并且成功鼓勵更多的消費者花錢(qián)。

　　為什么美國需要學(xué)著(zhù)節儉一些？因為適當的儲蓄率是一個(gè)國家能否保持長(cháng)期金融健康的最明確指數之一。假以時(shí)日，高儲蓄率會(huì )增加投資，這反過(guò)來(lái)會(huì )造就生產(chǎn)收益、創(chuàng )新和就業(yè)的增加。簡(jiǎn)言之，儲蓄是經(jīng)濟豐收的種子。

　　5.放眼未來(lái)

　　許多外人在中國能切身感受到那種活力，當奧巴馬到中國時(shí)，他同樣會(huì )感受到這種活力，而活力不僅僅來(lái)自到處可見(jiàn)的熱火朝天的景象，它還來(lái)自于一種更大的抱負。政府瘋狂地建造基礎設施不僅僅是為了創(chuàng )造就業(yè)。孩子們沒(méi)日沒(méi)夜地學(xué)習不是因為學(xué)習很快樂(lè )。幾年前，我采訪(fǎng)了一個(gè)名叫張?chǎng)?音)的年輕人，他來(lái)自中國中部的一個(gè)貧窮省份。他的父母是麥農，生活在田地附近一個(gè)只有一間房的小屋里。他畢業(yè)于清華大學(xué)，后來(lái)當了軟件工程師。張表示，他的成功永遠改變了他的家庭。他的后代“那種生活過(guò)去了”。

　　把這個(gè)年輕人的故事放大數百萬(wàn)倍，你就會(huì )領(lǐng)會(huì )到，這個(gè)曾經(jīng)十分落后的社會(huì )已經(jīng)取得了多大的進(jìn)步。一個(gè)在中國生活多年的美國人這樣說(shuō)：“中國在努力成為它尚未成為的國家。這是向上、有意識、公開(kāi)的進(jìn)程�！�

　　中國人為此自豪，因為正如張?chǎng)嗡�理解的，今天的苦干意味�?zhù)今后數十年自己的后代能過(guò)上好得多的生活。對于美國人(眼下深陷26年里最嚴重衰退)來(lái)說(shuō)，這聽(tīng)上去是不是似曾相識——應該如此。 (美國《時(shí)代》周刊11月23日亞洲版 提前出版  Bill Powell  譯者/朱慶和）