
不少英國兒童把廣告狗與丘吉爾劃了等號。
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四分之一的英國兒童認為溫斯頓·丘吉爾是保險廣告里的點(diǎn)頭狗
溫斯頓·丘吉爾是什么人,對許多人來(lái)說(shuō),這幾乎是一個(gè)簡(jiǎn)單到帶有侮辱性質(zhì)的問(wèn)題。但是,近期在英國,一項對1000名8歲到11歲兒童進(jìn)行的調查顯示:有四分之一的孩子認為二戰時(shí)的英國首相溫斯頓·丘吉爾是保險廣告里的點(diǎn)頭狗。如此認為的原因是該廣告把點(diǎn)頭狗的形象進(jìn)行了丘吉爾式的模擬。
誰(shuí)是戈登·布朗?
調查結果還顯示,這些孩子能夠輕松認出“我是名人,讓我脫穎而出”選秀活動(dòng)中的明星,而要他們認出在任首相戈登·布朗則比較困難。94%的孩子可以認出電視節目主持人,93%的孩子能夠輕松地認出足球明星大衛·貝克漢姆,85%的孩子能夠認出流行歌手小甜甜布蘭妮,而41%的孩子完全不認得保守黨領(lǐng)導人大衛·卡梅隆。
調查同時(shí)發(fā)現,有將近10%的人無(wú)法分辨出誰(shuí)是美國總統候選人巴拉克·奧巴馬,誰(shuí)是F1方程式賽車(chē)手劉易斯·漢密爾頓。
本項調查顯示出英國兒童對于歷史和政治的無(wú)知。不過(guò),得到這個(gè)發(fā)現并不是第一次。一個(gè)學(xué)者團隊上個(gè)月在歷史頻道公布了英國歷史上最重要的人物和事件的清單,英國的許多孩子投票參加了該清單的“選舉”,選舉結果是:溫斯頓·丘吉爾與維多利亞女王、弗洛倫斯·南丁格爾等人都沒(méi)能進(jìn)入清單,取而代之的則是甲殼蟲(chóng)樂(lè )隊等娛樂(lè )人物。
引發(fā)英國民眾辯論
英國孩子缺乏歷史知識的重要原因是英國人普遍對學(xué)習歷史的熱情不高。在沃爾特·迪斯尼工作室家庭娛樂(lè )公司與英國皇家天文學(xué)會(huì )共同實(shí)施的一項調查中,有77%的受調查者承認,平時(shí)不讀歷史書(shū);61%的受調查者反映,每當看到電視臺播放歷史題材節目時(shí),他們就換臺。
對待調查結果,英國民眾的看法各不相同。一直呼吁加強兒童歷史教育的人認為,為這些孩子增加相關(guān)歷史知識已經(jīng)“刻不容緩”。而對這個(gè)調查結果不以為然的人認為,讓孩子知道這么多歷史知識是一廂情愿的事情。一名英國網(wǎng)友的評論是:他們什么都不知道是正常的。他們只是孩子。越少的洗腦對他們越有好處。英國一位歷史教師也表示:“為什么這些8到11歲的孩子一定要知道這些歷史人物?他們在中學(xué)才會(huì )學(xué)習相關(guān)內容,讓孩子去了解英國1941年的內閣都是誰(shuí),這是不現實(shí)的!
歷史教育是必要的
對此,北京師范大學(xué)教育學(xué)院教授、英國教育哲學(xué)協(xié)會(huì )會(huì )員肖貴祥教授支持后者的觀(guān)點(diǎn),他告訴《國際先驅導報》:“孩子一般要在14歲左右才能理解歷史和政治的含義,在這之前他們只關(guān)心自己的小生活!
不過(guò),肖貴祥也認為,歷史教育一定是必要的。一方面通過(guò)它可以為每個(gè)人拓展思想的空間,另一方面,歷史可以讓人們更多地發(fā)現生活的意義,如果人們對歷史一無(wú)所知,就無(wú)法從內心充實(shí)自己。
英國歷史協(xié)會(huì )名譽(yù)秘書(shū)長(cháng)肖恩·朗也表示,“每當我們談到與民族凝聚力有關(guān)的問(wèn)題時(shí),我們都會(huì )用歷史來(lái)指導自己……孩子們不學(xué)歷史,長(cháng)此以往,遇到問(wèn)題時(shí),他們的想法則只能受父母、社會(huì )傳統或好萊塢大片、電視連續劇的影響了!(馮小原 王琬瑩)
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