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“中小學(xué)集體參拜靖國神社”禁令早已名存實(shí)亡，日本文部省最高官員終于捅破了這層窗戶(hù)紙
“關(guān)于禁止國立中小學(xué)組織學(xué)生以‘禮拜目的’參觀(guān)靖國神社的禁令已經(jīng)失效了�！�
3月27日，日本文部科學(xué)省大臣渡海紀三朗在參議院文教科學(xué)委員會(huì )上，回答議員衛藤成一提問(wèn)時(shí)頗為直截了當。其實(shí)，這句話(huà)文部省已經(jīng)憋了很久。
禁令始于美軍占領(lǐng)時(shí)代
“那個(gè)禁令是在戰后特殊情況下制定的，現在沒(méi)有理由把靖國神社、護國神社等和其他神社區別對待�！蔽牟看蟪级珊＜o三朗說(shuō)。
1945年，日本戰敗后進(jìn)入被占領(lǐng)時(shí)期。同年12月15日，聯(lián)合國軍總司令部為了排除日本國內的軍國主義，廢除國家神道，向日本政府發(fā)去“神道指令”備忘錄——“應禁止對國家神道以及神社神道的保障、支援、保全、監督和宣傳”。根據“神道指令”的要求，舊文部省于1948年7月發(fā)布“教科書(shū)局長(cháng)通知”，全面禁止國立、公立中小學(xué)主辦參觀(guān)神社寺廟教會(huì )等學(xué)生集體活動(dòng)。
由于擔心這一通知的“打擊面過(guò)大”，1949年10月，舊文部省發(fā)布“關(guān)于中小學(xué)教育對宗教的處理辦法”的事務(wù)次官通知，禁止以“禮拜目的”、但允許在修學(xué)旅游中以“了解文化為目的”，對神社寺廟等宗教設施進(jìn)行參觀(guān)�？赏ㄖ貏e說(shuō)明，“學(xué)校不能組織學(xué)生參觀(guān)供奉戰死者的靖國神社和護國神社”。
解禁意在“強化愛(ài)國教育”
日本結束被占領(lǐng)時(shí)期后，很多曾經(jīng)下達的通知都延續下來(lái)。所以教育界一些人士至今認為這條禁令仍然有效。東京教育委員會(huì )在其網(wǎng)站公布的2006年3月9日的例會(huì )記錄明確寫(xiě)道：“根據1949年舊文部省發(fā)布的規定，我們將在確保宗教中立的基礎上開(kāi)展教育活動(dòng)�！�
但是，《產(chǎn)經(jīng)新聞》在3月13日的報道中援引文部省相關(guān)人士的話(huà)，“我們認為那個(gè)禁令失效了，但不會(huì )主動(dòng)宣布，除非有人來(lái)問(wèn)�！�
3月28日，日本所有大報無(wú)一例外地在頭版刊登了“日本文部省未經(jīng)充分討論突然修改‘小學(xué)新學(xué)習指導要領(lǐng)’，加入愛(ài)國心養成”的報道。文部省除了在學(xué)習指導要領(lǐng)中明確指出，要指導學(xué)生唱國歌《君之代》之外，還在道德教育目標中增加了“愛(ài)國心”的內容。
由于是“重磅新聞”，各報一般都會(huì )在后面的社會(huì )版等版面上增加具體解說(shuō)�！懂a(chǎn)經(jīng)新聞》的“解說(shuō)”選擇了文部大臣在前一天會(huì )議上的“禁令已經(jīng)失效”�！敖钍А迸c“強化愛(ài)國教育”之間的關(guān)系不言而喻。一些反對此類(lèi)教育改革的人士則認為，這是“通過(guò)行政強制手段在教育領(lǐng)域推動(dòng)社會(huì )右傾化”。
“孩子集體參拜很可怕”
在采訪(fǎng)中記者發(fā)現，很多父母和長(cháng)輩還不知道禁令已經(jīng)失效。一位60歲左右的老人告訴記者，他們的孩子現在已經(jīng)三四十歲，那個(gè)時(shí)代的小學(xué)、中學(xué)都沒(méi)有集體參觀(guān)過(guò)神社�！半m然禁令失效了，但是如果有學(xué)校敢帶學(xué)生集體參拜靖國神社的話(huà)，一定會(huì )引起軒然大波。那些思想會(huì )給孩子們造成很大影響，很可怕。孩子們看到靖國神社的游就館里面展示的戰斗機和軍刀，潛意識里會(huì )崇拜那些軍人，并且對戰爭有親切感。但很多事實(shí)孩子們不知道，比如他們的‘偶像’在鄰國的戰場(chǎng)上都做過(guò)什么�！�
記者也曾多次去靖國神社采訪(fǎng)，在游就館內的留言本上曾看到十幾歲中學(xué)生的留言，他是和同學(xué)結伴來(lái)的，“我看了這里的展覽后，為軍人們?yōu)閲柢|的精神而感動(dòng)。我不明白為什么有那么多國家反對我們參拜，但我希望今后大家都來(lái)參拜靖國神社�！�
今天，靖國神社會(huì )否成為一些中小學(xué)新的“愛(ài)國教育基地”？也許只有宣布“集體參觀(guān)禁令失效”的人最清楚。(秦帆)
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