昨天5時(shí)許，3名航天員關(guān)閉天宮一號實(shí)驗艙艙門(mén)，返回神舟十號飛船返回艙值守。隨后，組合體成功分離，天宮一號將轉至長(cháng)期運行軌道。

　　昨天凌晨，3名航天員同地面科技人員協(xié)同開(kāi)展工作，撤收放置在天宮一號艙內的試驗裝置和重要物品。撤收完畢后，航天員通過(guò)話(huà)音和手語(yǔ)同時(shí)向地面科技人員表達感謝和敬意。

　　王亞平說(shuō)：“夢(mèng)圓天宮，心系祖國，我愛(ài)你們，衷心地謝謝你們！”

　　張曉光說(shuō)：“謝謝大家12天的陪伴和支持，離開(kāi)天宮之前，向你們致敬，我的心永遠和你們在一起�！�

　　聶海勝說(shuō)：“我們的任務(wù)仍將繼續，精彩仍將繼續，再見(jiàn)！”

　　“航天員真是太強了，能在這樣的環(huán)境下用特殊的語(yǔ)言向大家致敬�！痹谔�空中用手語(yǔ)，不少守在電視機前看直播的觀(guān)眾坦言：出乎意料，不過(guò)能從中感受到很濃厚的人文關(guān)懷。不少聾啞殘疾人通過(guò)微博表達，“這是最令人感動(dòng)的手語(yǔ)”，感謝航天員重視聾人文化，學(xué)習他們的溝通交流方式。

　　解讀

　　兩小時(shí)能學(xué)會(huì )

　　王亞平告別語(yǔ)最難表達

　　3位航天員的太空手語(yǔ)是否標準，到底難不難學(xué)？昨天下午，東城區特殊教育學(xué)校校長(cháng)周曄接受了本報記者采訪(fǎng)。周曄目前兼任央視手語(yǔ)主播，曾在十八大、全國兩會(huì )等重大場(chǎng)合直播中擔任手語(yǔ)翻譯。

　　周校長(cháng)介紹，對于沒(méi)有手語(yǔ)基礎的普通人而言，完全掌握這些手語(yǔ)需要一到兩個(gè)小時(shí)，如果做到熟練，還需更多時(shí)間繼續練習。

　　“學(xué)習手語(yǔ)有一定的規則，在遇到書(shū)中沒(méi)有的詞匯時(shí)，可以借用�！敝苄ｉL(cháng)分析3位航天員的手語(yǔ)，稱(chēng)“天宮”一詞表達起來(lái)稍有難度。因為手語(yǔ)書(shū)中只有“天”、“宮”兩字單獨的意義�？紤]到“宮”通常指的是家，可以換作“房子”的意思來(lái)表達，再以天地的“天”字拼合起來(lái)，即為天宮。

　　“夢(mèng)圓”在手語(yǔ)中也沒(méi)有相關(guān)詞匯，也是以單字拼合在一起的方式來(lái)表達；相似的還有“心系”，但“系”字手語(yǔ)翻譯時(shí)，用的是其引申意義，即相連、聯(lián)系，所以該詞可以用大家常見(jiàn)到的“心連心”來(lái)表達。

　　張曉光及聶海勝的告別語(yǔ)用詞都比較常見(jiàn)，沒(méi)有特別需要翻譯的，所以，別看3人中女航天員王亞平的告別語(yǔ)最短(注：僅18字)，但也是最考驗手語(yǔ)翻譯功底及表達的。

　　通過(guò)觀(guān)看電視直播的剪輯畫(huà)面，周校長(cháng)最后點(diǎn)評：3人的手語(yǔ)都很準確。文/見(jiàn)習記者　孫靜