發(fā)表評論 中央黨校2008年春季學(xué)期第二批進(jìn)修班暨師資班開(kāi)學(xué)典禮今天舉行。中共中央政治局常委、中央書(shū)記處書(shū)記、中央黨校校長(cháng)習近平出席開(kāi)學(xué)典禮并作重要講話(huà)。他強調，新世紀新階段，面對前所未有的機遇和挑戰，各級領(lǐng)導干部要進(jìn)一步增強大局意識、憂(yōu)患意識、責任意識，按照黨章的要求認認真真學(xué)習、老老實(shí)實(shí)做人、干干凈凈干事，在全面建設小康社會(huì )、開(kāi)創(chuàng )中國特色社會(huì )主義新局面的偉大實(shí)踐中銳意進(jìn)取、建功立業(yè)。
習近平指出，高度重視學(xué)習、善于進(jìn)行學(xué)習，是領(lǐng)導干部健康成長(cháng)、提高素質(zhì)、增強本領(lǐng)、不斷進(jìn)步的重要途徑。特別是在當今國際國內形勢不斷發(fā)展變化的情況下，領(lǐng)導干部只有認認真真地學(xué)習、與時(shí)俱進(jìn)地學(xué)習、持之以恒地學(xué)習，才能始終跟上時(shí)代進(jìn)步的潮流，才能擔當起領(lǐng)導重任。要深入學(xué)習貫徹中國特色社會(huì )主義理論體系，深入學(xué)習貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，做到真學(xué)、真懂、真信、真用，使認認真真學(xué)習成為不斷增強政治上堅定、理論上清醒的過(guò)程；要全面學(xué)習做好本職工作必需的知識，使認認真真學(xué)習成為培養世界眼光、增強戰略思維能力、提高綜合素質(zhì)的過(guò)程；要把研究和解決重大現實(shí)問(wèn)題作為學(xué)習的根本出發(fā)點(diǎn)，使認認真真學(xué)習成為理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用，不斷提高工作原則性、系統性、預見(jiàn)性和創(chuàng )造性的過(guò)程。
習近平指出，老實(shí)做人、做老實(shí)人，是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的內在要求，是領(lǐng)導干部“官德”的外在表現，也是我們黨的一貫主張。我們所說(shuō)的“老實(shí)人”，就是思想務(wù)實(shí)、生活樸實(shí)、作風(fēng)扎實(shí)的人，就是尊重科學(xué)、尊重實(shí)踐、尊重規律的人，就是誠實(shí)守信、言行一致、表里如一的人，就是勤勤懇懇工作、努力進(jìn)取創(chuàng )造、任勞任怨奉獻的人。領(lǐng)導干部老老實(shí)實(shí)做人，既是一種高尚的人生態(tài)度，更是一種嚴謹的道德實(shí)踐，要從平凡小事做起，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現，特別要在對黨和人民忠心耿耿、對工作盡職盡責、對群眾滿(mǎn)懷真情、對成績(jì)謙虛謹慎上下功夫。習近平強調，各級黨組織要認真貫徹黨的十七大和全國組織工作會(huì )議精神，把重視老老實(shí)實(shí)的干部、起用老老實(shí)實(shí)的干部作為干部工作的一種理念來(lái)倡導、一種導向來(lái)落實(shí)，真正使那些老老實(shí)實(shí)做人、扎扎實(shí)實(shí)做事、實(shí)績(jì)突出的干部得到褒獎和重用，推動(dòng)全黨全社會(huì )形成當老實(shí)人、講老實(shí)話(huà)、做老實(shí)事的良好氛圍。
習近平強調，領(lǐng)導干部干干凈凈干事，就是要守得住清貧、耐得住寂寞、穩得住心神、經(jīng)得住考驗，嚴守黨紀國法，自覺(jué)做到秉公用權、不以權謀私，依法用權、不假公濟私，廉潔用權、不貪污腐��；就是要有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，想干事、肯干事、能干事、干成事，為工作盡心盡力、盡職盡責、忘我奉獻，真正做到為黨和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁。習近平強調，領(lǐng)導干部干干凈凈干事，既要加強自身修養、提升精神境界，不斷增強自律能力，又要充分發(fā)揮他律的作用，加強領(lǐng)導班子思想政治建設，對領(lǐng)導干部嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督，健全相應的體制機制，強化制度約束。
習近平還對中央黨校的教學(xué)、科研和后勤管理提出了明確要求。
中共中央書(shū)記處書(shū)記、中央紀委副書(shū)記何勇出席了今天的開(kāi)學(xué)典禮。
中央黨校常務(wù)副校長(cháng)李景田主持開(kāi)學(xué)典禮。中央有關(guān)部門(mén)負責人、中央黨校負責人以及2008年春季學(xué)期第二批進(jìn)修班和師資班全體學(xué)員等，共600多人參加了開(kāi)學(xué)典禮。
圖片報道 |
更多>> |
|
