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　　黝黑精干的海軍陸戰某旅通信連排長(cháng)徐俊平中尉站在臺上，聲調鏗鏘地講述著(zhù)自己的成長(cháng)經(jīng)歷。所有的故事都表明，這是一名出色的海軍基層軍官。

　　徐俊平是一名國防生，兩年前畢業(yè)于哈爾濱工程大學(xué)計算機應用專(zhuān)業(yè)，經(jīng)過(guò)一年任職培訓后被分配到海軍陸戰隊，成為一名通信排長(cháng)。

　　他和戰友們充分發(fā)掘衛星接收車(chē)、野戰程控交換車(chē)等新裝備的性能，在大型演習中擔當了重任。汶川大地震中，徐俊平帶領(lǐng)16名新戰士在滿(mǎn)目瘡痍的廢墟中搜救生命、架設通訊線(xiàn)路，在災區奮戰了兩個(gè)多月。

　　近日，作為數千名海軍國防生的代表，他在于南昌舉行的“海軍國防生培養與部隊需求銜接會(huì )議”上做了發(fā)言。和徐俊平一同介紹經(jīng)驗的還有為海軍培養國防生的簽約高校以及海軍各艦隊的代表。

　　“每年，我們都要召集一次這樣的會(huì )議。一方面，大家交流經(jīng)驗、提出問(wèn)題，另一方面，這對各單位的國防生工作也是一個(gè)督促�！焙＼娬�治部干部部董鳳純部長(cháng)說(shuō)。

　　1999年，和其他軍兵種一樣，海軍開(kāi)始和地方高校建立依托培養關(guān)系，至今已經(jīng)與華中科技大學(xué)、南昌大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)等14所地方高校簽約。

　　10年來(lái)，海軍累計招收選拔國防生數千名。按照計劃，到2010年，國防生培養將達到海軍年度生長(cháng)干部補充數量的55.3%�！�10年來(lái)，國防生的培養也走過(guò)了一條不斷探索完善的路�！焙＼娬�治部干部部人才辦副主任張紅蕾說(shuō)。

　　出為高校學(xué)子 入則軍校學(xué)員

　　國防生培養伊始，怎樣管理，并沒(méi)有現成的經(jīng)驗�！澳菚r(shí)數量少，就是和普通大學(xué)生住在一起，學(xué)習生活沒(méi)有什么區別。但是到部隊就存在不適應的問(wèn)題�！睆埣t蕾說(shuō)。

　　“經(jīng)過(guò)慢慢摸索，到現在大家普遍認為‘準軍事化管理’是一種比較理想的模式�！彼�說(shuō)。

　　南昌航空大學(xué)是海軍國防生培養14所簽約高校之一。在他們花園般的新校區中，專(zhuān)門(mén)規劃了一塊占地150畝的海軍園區。建筑面積達兩萬(wàn)多平米的“海軍樓”擁有可容納800名學(xué)生住宿的公寓式宿舍，并配備有階梯教室、網(wǎng)絡(luò )閱覽室和健身房。

　　海軍園區內，學(xué)校還投資建設4000平米的軍體訓練場(chǎng)，以及適合海軍國防生訓練使用的400米渡海登島障礙訓練場(chǎng)。

　　周一升旗，周二至周五出早操，被子疊成豆腐塊，牙刷把朝向一個(gè)方向，房間內物品擺放整齊，地面一塵不染，晚上10時(shí)準時(shí)熄燈就寢，晚上要查鋪查哨，門(mén)口要站崗執勤——國防生們在這里的生活和軍校學(xué)員毫無(wú)二致。

　　吃完早飯，他們騎上自行車(chē)趕往教學(xué)樓或者圖書(shū)館，在那里，他們和普通地方大學(xué)生的生活又是一樣的。

　　“我們把這叫作‘出為高校學(xué)子，入則軍校學(xué)員’。這樣的管理分別吸取了軍校和地方高校的優(yōu)勢，同時(shí)又避免了他們各自的不足�！焙＼婑v南昌航空大學(xué)選培辦主任盧漭說(shuō)。

　　南昌航空大學(xué)05級飛行器動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)國防生馬奔說(shuō)：“剃著(zhù)小平頭，走路大步流星，國防生在校園里一眼就能分辨出來(lái)�！�

　　海軍國防生的“軍味兒”與“海味兒”

　　遠遠望去，南昌航空大學(xué)海軍園區的主體建筑“海軍樓”仿佛一艘劈波斬浪的航空母艦。

　　“這個(gè)獨具匠心的設計就是要激起國防生們?yōu)楹＼姷膹姶蠖�努力學(xué)習的動(dòng)力，體現海軍的特色�！边x培辦主任盧漭說(shuō)。

　　在盧漭看來(lái)，氛圍對國防生的培養至關(guān)重要。在國防生宿舍的樓道內，和普通生宿舍走廊里貼滿(mǎn)廣告和通知不一樣，這里懸掛的都是海軍的主戰裝備——先進(jìn)的戰機、核潛艇、大型登陸艦，“每次看到這些裝備，我們作為國防生，就油然而生一股自豪感�！憋w行器動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)國防生張平波說(shuō)。

　　4月23日是人民海軍誕生日，東華理工大學(xué)、南昌航空大學(xué)、南昌大學(xué)等高校都要在每年的4月底舉辦海軍文化周。

　　這一周的學(xué)校是屬于國防生和海軍的——校園里到處都是與國防生、海軍相關(guān)的橫幅標語(yǔ)�！昂Ｑ�、海軍、國防生”圖片展，“青春獻海洋，勵志為國防”演講比賽、“海洋與海軍”知識競賽，籃球比賽，文藝晚會(huì )，每天的活動(dòng)應接不暇。

　　幾乎所有的簽約高校附近都有紅色資源，組織國防生參觀(guān)學(xué)習已經(jīng)成了慣例。八一南昌起義紀念館是南昌大學(xué)、南昌航空大學(xué)的國防生新生必去的地方。

　　根據海軍的特點(diǎn)以及國防生畢業(yè)任職的需要，簽約高校還提出了“訂單式教學(xué)”模式。按照總部、海軍的要求，國防生在校期間需要完成13門(mén)軍政訓練課。簽約高校就把本科教育原有的《公共體育》、《軍事理論》等課程置換為《軍事體育》、《軍事思想》等軍政訓練課程。

　　針對海軍特色，他們還新增了《艦船概論》、《航空概論》、《孫子兵法》、《軍隊基層管理》等選修課程。

　　“從部隊反映來(lái)看，國防生到部隊工作后，上手快，有活力，后勁兒足，這與我們的培養模式密不可分�！北R漭主任說(shuō)。

　　超過(guò)十分之一的國防生會(huì )被淘汰

　　在南昌航空大學(xué)，一些課程的老師發(fā)現，教室前五排的學(xué)生坐得筆直，回答問(wèn)題聲音洪亮，聽(tīng)課特別認真，后來(lái)才知道這些學(xué)生都是國防生。

　　這是海軍國防生們內部不成文的規定：上課必須坐前五排，因為那里聽(tīng)得最清，問(wèn)問(wèn)題最方便。于是，每天上課，國防生早早就趕到教室“占據”前五排，普通生有時(shí)來(lái)的早，也會(huì )主動(dòng)把前五排留給國防生。

　　南昌航空大學(xué)思政部盧再鳴老師專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了一篇《國防生，高校學(xué)生管理的風(fēng)向標》。文章中說(shuō)，他們奮發(fā)向上的精神面貌、鐵一般的紀律、高度的自覺(jué)性都強烈地感染了我，他們以軍人的品質(zhì)給任何事物都賦予了高標準。

　　而一位教授電子測量的老師則直言不諱地對國防生們說(shuō)：“我對你們的要求就是比普通生高，因為你們將來(lái)是要保護我們安全的�！�

　　國防生們沒(méi)有讓人失望。南昌航空大學(xué)05級電子信息工程專(zhuān)業(yè)國防生周皓說(shuō)，我們班30個(gè)人，有9名國防生，學(xué)期結束時(shí)發(fā)現，一等獎學(xué)金、三好學(xué)生都被國防生包了。

　　哈爾濱工程大學(xué)在校國防生劉思洋也在這次“海軍國防生培養與部隊需求銜接會(huì )議”發(fā)了言。這位05級的海軍國防生在學(xué)校國防創(chuàng )新大賽上獲得了一等獎，他設計了一種名為水下次生炮的新概念武器，理論上可以在幾萬(wàn)海里的范圍內給敵方以有效殺傷，新穎的設計思想贏(yíng)得了學(xué)校專(zhuān)家們的好評。

　　哈爾濱工程大學(xué)的機器人隊在全國很有名，劉思洋繪制了5套機器人方案，被學(xué)校機器人團隊選中，成了團隊里最年輕的隊員。

　　2007年，劉思洋擔任了學(xué)校海軍國防生刺殺方隊隊長(cháng)，當時(shí)，他有17門(mén)課程要結課考試。他白天訓練，晚上自習，最終17門(mén)課程拿到平均92.4分的好成績(jì)。憑著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)劉思洋已被推薦免試攻讀碩士研究生。

　　嚴格的管理、激烈的競爭導致不少?lài)�防生被淘汰�！皼](méi)有辦法，我們要求到部隊的都是優(yōu)秀人才�！睆埣t蕾副主任說(shuō)。

　　張紅蕾介紹，近年來(lái)，海軍國防生的整體淘汰率在10%~12%。學(xué)習跟不上、身體出問(wèn)題等是被淘汰的主要原因。

　　南昌航空大學(xué)的一份資料顯示，5年來(lái)，學(xué)校對63名國防生亮牌警告，對46名綜合素質(zhì)不達標的國防生進(jìn)行了淘汰。

　　張紅蕾表示，在淘汰的國防生中，近兩成是違約�！皥罂紘�防生的目的不一樣，有的是熱愛(ài)部隊，有的為了減輕家庭負擔，還有人把這當作跳板�！�

　　對于違約者，現行的規定是繳納享受?chē)�防獎學(xué)金數額的兩倍作為違約金，有的又附上了不能考研、報考公務(wù)員和出國的規定。

　　張紅蕾認為，這樣的處罰力度“適中、合適”�！疤�輕了沒(méi)有作用，處罰太重，一些人勉強到部隊，混幾年后轉業(yè)，那給部隊帶來(lái)的是更大的麻煩。所以，我們的原則就是不勉強，但留下的要好好干�！彼�說(shuō)。

　　國防生的身體素質(zhì)相比軍校生還有差距

　　每天早上6時(shí)20分，三聲尖利的哨響，南昌航空大學(xué)的國防生們就迅速起床，列隊喊著(zhù)口號在園區內出早操。而這個(gè)時(shí)候，安靜的校園內，大部分同學(xué)還在睡夢(mèng)中。

　　周末的時(shí)候，國防生們利用這大塊的時(shí)間進(jìn)行隊列和400米渡海登島障礙訓練。

　　大一的暑假，海軍國防生們照例會(huì )進(jìn)行暑期集訓，教官來(lái)自海軍陸戰隊，隊列、體能、禮節、內務(wù)以及輕武器射擊訓練是集訓的主要內容。一個(gè)月下來(lái)，強化集訓帶給了國防生們古銅的膚色和更加強健的體魄。

　　到了高年級之后，國防生們還要擔負新生的軍訓任務(wù)，一個(gè)星期的軍訓會(huì )讓他們的口令更加響亮，站在隊列面前不再臉紅。

　　根據有關(guān)部門(mén)的調研發(fā)現，國防生的身體素質(zhì)距離軍校生還有一定差距�！斑@也是我們下一步需要著(zhù)力解決的問(wèn)題�！睆埣t蕾說(shuō)。

　　大三的暑假，對于國防生來(lái)說(shuō)，最重要的是航海實(shí)習。2008年7月中旬，南昌大學(xué)、南昌航空大學(xué)組織大三國防生赴南海艦隊進(jìn)行適應性航海訓練，跟班上崗實(shí)習鍛煉。

　　“我們分成了組織協(xié)調小組、文體活動(dòng)小組和宣傳報道小組，還在艦上創(chuàng )辦了《航�？靾蟆�，每天出一期。我是宣傳報道小組的組長(cháng)�！�05級國防生周皓說(shuō)。

　　第一次登上大型登陸艦，國防生們的興奮之情溢于言表。但很快他們就見(jiàn)識了大海的威力，出海第一天就遇上大風(fēng)浪，幾乎所有的人都吐了，但是同學(xué)們互相照顧，堅守崗位。

　　一周的海上生活，讓國防生們熟悉了軍艦�！氨任覀兿胂蟮囊�好�！敝莛┱f(shuō)。

　　還有半年就要畢業(yè)了，和部分國防生同學(xué)一樣，周皓沒(méi)有考研，他說(shuō)：“我要到部隊去，分配到哪里都可以。因為沒(méi)有找工作的壓力，我現在仍然天天上自習、跑五公里，就是全力做好準備，畢業(yè)后第一時(shí)間投入部隊生活，開(kāi)始我的軍旅生涯�！� (曹金平 趙飛鵬）