袁永華、本報特約記者李德發(fā)自北海艦隊某驅逐艦支隊:
“在電影《英雄兒女》中,戰斗英雄王成向指揮部呼叫‘向我開(kāi)炮’,若將昔日王成換成今天海戰場(chǎng)上的你,應向指揮部傳達何種信息?”“申請空中支援,向空軍航空兵提供‘敵’目標諸元……”3月2日,記者在北海艦隊某驅逐艦支隊專(zhuān)業(yè)訓練場(chǎng)采訪(fǎng),看到某驅逐艦艦長(cháng)郭根豹正在給艦員們講“陸軍登陸作戰班排編組”、“空軍新型戰機應召前出支援”等陸空專(zhuān)業(yè)基礎訓練課,讓人耳目一新。
“由于過(guò)去訓練大綱未對聯(lián)合訓練進(jìn)行規范,因此對于究竟‘聯(lián)什么’、‘怎樣聯(lián)’等問(wèn)題,基層官兵心里不是很清楚!痹10余次參與三軍聯(lián)合演習的郭艦長(cháng)坦言:“聯(lián)合訓練‘聯(lián)不起來(lái)、深不下去’的一個(gè)重要原因,在于官兵們缺乏諸軍兵種知識,存在‘不會(huì )聯(lián)’的問(wèn)題。因此,新大綱強調把聯(lián)合訓練滲透到基礎訓練中,就是從專(zhuān)業(yè)基礎訓練抓起,把聯(lián)合推向更高層次!
記者在支隊局域網(wǎng)上看到,支隊新開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)基礎課目訓練軟件,內容涵蓋了陸軍、空軍和第二炮兵部隊相關(guān)訓練內容,既有兵器知識介紹,又有戰術(shù)課目運用;既有作戰理論歸納,又有典型戰例剖析。支隊參謀長(cháng)劉岳桂介紹說(shuō),今年開(kāi)訓以來(lái),為確保聯(lián)合訓練質(zhì)量,支隊從專(zhuān)業(yè)基礎訓練抓起,細化學(xué)習內容,并請空軍、陸軍院校的專(zhuān)家授課,系統地講解聯(lián)合戰役綱要和軍兵種戰斗條令。與此同時(shí),支隊還選派部分艦副長(cháng)帶著(zhù)課題到陸軍和空軍代職學(xué)習,全面掌握諸軍兵種作戰樣式。記者在支隊局域網(wǎng)開(kāi)設的“艦長(cháng)論壇”中發(fā)現,“聯(lián)合打擊敵海上編隊”等70多篇體會(huì )文章,全部是圍繞聯(lián)合訓練課題撰寫(xiě)的。
支隊劉參謀長(cháng)拿出一份與陸軍某集團軍、空軍某航空兵師展開(kāi)聯(lián)合訓練的計劃書(shū)告訴記者:為落實(shí)新大綱開(kāi)展聯(lián)合訓練的要求,支隊已與濟南戰區陸空部隊建立了聯(lián)合訓練常態(tài)機制,相互簽訂了《聯(lián)訓計劃書(shū)》,將彼此訓練內容“捆綁”在一起,確保訓練內容落實(shí)。劉參謀長(cháng)自豪地說(shuō):“新大綱訓練雖然剛剛起步,但‘你中有我,我中有你’的格局就已初步形成。照此態(tài)勢發(fā)展,真正實(shí)現多軍兵種實(shí)時(shí)聯(lián)合作戰已為期不遠了!”
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