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　　近日，位于廣州市白云區的廣東省戒毒勞教所內歌聲飛揚，數千名隊列整齊的戒毒勞教人員在勞教警察的組織下進(jìn)行拉歌比賽。在嘹亮的歌聲和熱烈的掌聲中，廣東省戒毒管理局舉行的強制隔離戒毒人員脫癮教育模式正式啟動(dòng)，《脫癮教育模式實(shí)施細則(試行)》同時(shí)實(shí)施，這是全國首個(gè)以戒除戒毒人員心癮來(lái)降低復吸率為主導的新型戒毒模式。

　　廣東省心理咨詢(xún)師職業(yè)技能鑒定專(zhuān)家組副組長(cháng)、廣州醫學(xué)院心理咨詢(xún)中心教授李幸民等7名專(zhuān)家學(xué)者參加了啟動(dòng)儀式并被聘請為顧問(wèn)，為廣東戒毒勞教場(chǎng)所全面推行的脫癮教育模式進(jìn)行指導、培訓、會(huì )診及對實(shí)施過(guò)程和效果進(jìn)行評估。

　　“戒斷毒癮，對于各戒毒勞教場(chǎng)所來(lái)說(shuō)是不成問(wèn)題的。但這只是生理上的戒毒�！崩钚颐裾f(shuō)，毒品依賴(lài)既表現為個(gè)體性的生理依賴(lài)，更重要的是表現為頑固的心理依賴(lài)。為何許多戒毒人員離開(kāi)戒毒場(chǎng)所后又重新染上了毒品，這是因為心理上的毒癮尚未戒除。

　　李幸民認為戒毒工作是一項由急性脫癮、生理恢復、心理行為康復和再社會(huì )化等內容組成的系統工程，廣東省戒毒管理局啟動(dòng)脫癮教育模式并推出的《脫癮教育模式實(shí)施細則(試行)》僅僅是個(gè)良好的開(kāi)端，大量細致而艱辛的工作還需要不斷地付出和努力。

　　李幸民建議《脫癮教育模式實(shí)施細則(試行)》中的相關(guān)指引仍須進(jìn)一步細化、規范化，對戒毒案例的追蹤和效果比較應及時(shí)啟動(dòng)。

　　廣東省戒毒管理局局長(cháng)施紅輝表示，廣東的勞教場(chǎng)所自1991年收容第一例吸毒人員至今已有18年，在長(cháng)期的戒毒工作實(shí)踐中，探索和積累了許多行之有效的方法和經(jīng)驗。從2005年開(kāi)始，廣東省勞教局連續三年組織對解教戒毒人員進(jìn)行跟蹤調查，總共調查7858人次，解教3年以上戒毒人員的戒毒操守率達到13.65%，最長(cháng)的已12年沒(méi)有復吸。

　　施紅輝說(shuō)，新啟動(dòng)的脫癮教育模式是在充分汲取中外戒毒經(jīng)驗的基礎上，由傳統的勞教戒毒教育模式向更適合強制隔離戒毒人員特點(diǎn)的新教育模式轉變的一個(gè)分水嶺，標志著(zhù)廣東對強制隔離戒毒人員脫離毒癮的探索步入了一個(gè)新階段。

　　據了解，新啟動(dòng)的脫癮教育模式以“脫癮九訓”為重點(diǎn)，對戒毒人員進(jìn)行脫癮認識、增強戒毒意愿、個(gè)性修復、親情感召與補償、應對高危環(huán)境、與毒品說(shuō)“不”、冥想靜心、康復習慣養成和回歸社會(huì )適應的訓練。針對戒毒人員回歸社會(huì )后普遍存在的對毒品危害性認識不足、戒毒意志力薄弱、缺少社會(huì )家庭支持、身體健康水平低、生活行為模式不當等導致復吸的誘因，脫癮教育模式將綜合運用心理學(xué)、教育學(xué)、醫學(xué)等學(xué)科知識和原理，幫助戒毒人員建立正常生活模式，切實(shí)掌握抵御毒品誘惑的技能，并通過(guò)不斷反復的模擬拓展訓練，使其對毒品的厭惡和抵御毒品的技能刻骨銘心。在脫癮教育模式中還將汲取中華傳統文化精髓，引入太極、禪坐、聽(tīng)音等儒、道內省養生之法，注重培養戒毒人員戒毒意志，幫助戒毒人員更好地鞏固戒毒成效，融入正常社會(huì )生活。(本報記者 鄧新建 本報通訊員 劉洪群)