團結之魂
幾千學(xué)生屬于21個(gè)名族,近千名教職員工分屬14個(gè)民族,“團結”始終排在該校校訓第一位
“大學(xué)生思想活躍,接受新事物快,三股勢力和分裂恐怖組織重點(diǎn)的滲透對象是高校!倍嗄陱氖赂咝1Pl工作的許培說(shuō),高校的維穩工作因此尤為重要。
他介紹,去年12月到今年初,“三股勢力”(宗教極端勢力、民族分裂勢力和國際暴力恐怖勢力)一直試圖往高校散發(fā)傳單,高校也一直保持高度戒備。
新疆藝術(shù)學(xué)院有學(xué)生4000余人,由21個(gè)民族組成,教職員工近千人,14個(gè)民族組成。7·5事件中沒(méi)出現學(xué)生傷亡,也沒(méi)有學(xué)生被卷入事件。
張健說(shuō),在這個(gè)多民族集體中,“團結”始終排在校訓第一位。創(chuàng )校50余年的新疆藝術(shù)學(xué)院,立校宗旨是“民族團結,教書(shū)育人”。
學(xué)校印發(fā)《維吾爾語(yǔ)日常用語(yǔ)學(xué)習手冊》,鼓勵漢族學(xué)生學(xué)維語(yǔ)。還通過(guò)民漢班級結對子,民漢宿舍結對子等方式,加強不同民族學(xué)生的溝通和友誼。
張健介紹,該校多年來(lái)堅持每?jì)芍荛_(kāi)一次全校主題班會(huì )(內容主要圍繞民族團結),統一思想認識。學(xué)生提交討論稿,然后自由辯論,“理越辯越明”。
6月28日,學(xué)校剛召開(kāi)了一次主題班會(huì ),內容是認清“三股勢力”真面目。
音樂(lè )系2008民族班班主任李輝介紹,那次主題班會(huì ),音樂(lè )系的系主任熱扎克親自主持,他通過(guò)圖片和實(shí)證材料,向同學(xué)們揭露“伊扎布特”組織真面目,強調民族團結的重要。
張健認為,正是這次及時(shí)扎實(shí)的主題班會(huì ),讓學(xué)生們很好認清“三股勢力”,從而在7·5事件中保持了穩定。
主題班會(huì )外,學(xué)校還設有學(xué)生信息員制度。張健說(shuō),全院共有100多名學(xué)生信息員,漢族和其他民族各半,分別由學(xué)生處一名民族老師和一名漢族老師領(lǐng)導。他們分布在各系部和各宿舍樓,他們發(fā)現異常情況后及時(shí)匯報。7月3日晚發(fā)現學(xué)生有瀏覽極端言論網(wǎng)站的,便是一名信息員。
此外,學(xué)生組織“學(xué)生自律管理委員會(huì )”,平時(shí)肩負倡導民族團結、化解學(xué)生矛盾的職責。這次事件中,該組織35名成員及時(shí)反饋學(xué)生信息,帶頭穩定同學(xué)情緒,幫助師生間溝通,起了“無(wú)可替代的作用”。
在張健看來(lái),學(xué)校長(cháng)期團結教育和制度建設之外,學(xué)校民漢師生之間長(cháng)期相濡以沫的友誼更為寶貴。
在新疆藝院,民漢一起過(guò)節也是一大特色。該校宣傳部長(cháng)烏拉音·克里木介紹,每年穆斯林的古爾邦節和肉孜節,漢族師生也放同樣長(cháng)時(shí)間的假。學(xué)校會(huì )組織漢族同事到其他民族同事家串門(mén),賀節,加深友誼;而每年春節,其他民族的同事也放假,組織到漢族同事家里拜年。
7·5事件前,5日下午時(shí),張健等12名老師被派到廣場(chǎng)去查看有沒(méi)有學(xué)院的學(xué)生參與集會(huì )。當晚他們被暴徒追砍,9個(gè)維族同事把3個(gè)漢族同事緊緊包在中間,一路奔逃躲避。其間,張健被沖散10多米,一位維族同事冒著(zhù)生命危險沖過(guò)去把他拉回到維族同事的護衛圈。
“漢族同事平時(shí)和我們親如兄弟,危急時(shí)刻自己的兄弟能不保護嗎?”事后,保護了張健他們的新疆藝術(shù)學(xué)院保衛處處長(cháng)助理買(mǎi)買(mǎi)提·阿不都熱依木說(shuō)。
7·5事件過(guò)后,新疆藝術(shù)學(xué)院作為維穩典型,受到新疆維吾爾自治區黨委常委爾肯江·吐拉洪肯定。
7月8日,爾肯江·吐拉洪在該院的調研座談會(huì )上說(shuō),“藝術(shù)學(xué)院地處敏感復雜地段,心里一直放心不下”,而他看到總體情況良好,“保持了校園穩定,保障了學(xué)生的安全!
- 新聞背景
【維穩樣本】
新疆藝術(shù)學(xué)院前身是1958年成立的新疆藝術(shù)學(xué)校。目前有學(xué)生4000余人,由21個(gè)民族組成,教職員工近千人,由14個(gè)民族組成。
烏魯木齊暴力事件中,新疆藝術(shù)學(xué)院處在5大重災區:二道橋、山西巷、大灣、賽馬場(chǎng)和黑甲山的包圍之中。學(xué)校在事件中未發(fā)生一起影響穩定的事件。
□記者 楊萬(wàn)國 烏魯木齊報道
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