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　　制度篇

　　靠社會(huì )合力辦好“國之大事”

　　“兵者，國之大事”。兵役征集，是一支軍隊存在的源泉，是國防建設的基礎。為辦好這件“國之大事”，軍地當前有多個(gè)部門(mén)參與其中，相互配合、齊抓共管。記者在采訪(fǎng)中感到，一些制度性的問(wèn)題，需要引起相關(guān)部門(mén)的重視。

　　為配合做好高校應屆畢業(yè)生入伍工作，今年國家首次在高校實(shí)行預征制度，時(shí)間安排在5、6月間進(jìn)行。所謂預征，說(shuō)白了，其實(shí)就是在高校應屆畢業(yè)生中“預訂”兵員，為年底征兵打下一個(gè)基礎。這種“預訂”雖然沒(méi)有強制約束力，但至少對即將走出校園的高校學(xué)生傳遞了一種信息，提供了一種人生選擇，同時(shí)也能為年底征兵做一些基礎性工作。

　　預征制度的出發(fā)點(diǎn)很好，是部隊主動(dòng)爭奪人才資源的一種努力。但記者在采訪(fǎng)中感到，這一制度有待進(jìn)一步完善，特別是在時(shí)間安排上需要更貼近現實(shí)。陜西西京學(xué)院學(xué)生處一名老師告訴記者，今年預征工作開(kāi)始時(shí)，該校應屆畢業(yè)生早已外出實(shí)習，因為分散在全國各地，大部分學(xué)生難以聯(lián)系。最后，預征倒是調動(dòng)起了在校生的應征熱情。他認為很多學(xué)校的應屆畢業(yè)生最后一學(xué)期都有實(shí)習任務(wù)，預征最好安排在春節后一開(kāi)學(xué)就進(jìn)行，最遲也應在4月份，否則便難以保證效果。

　　另一方面，參與預征工作的同志，必須確立大局意識，把相關(guān)工作做到位。記者在鄭州采訪(fǎng)時(shí)，見(jiàn)到兩名今年剛從外地兩所重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)返鄉的應征大學(xué)生，在自己的母校均未參加預征。他們說(shuō)壓根兒不知道有預征這回事，直到征兵開(kāi)始后，才從媒體上得知國家今年大規模征集高校應屆畢業(yè)生入伍，并出臺了很多優(yōu)惠政策。鄭州市征兵辦的同志介紹說(shuō)，這兩名同學(xué)要享受應屆畢業(yè)生入伍的待遇，需要去學(xué)校補辦相關(guān)手續，按照國家政策會(huì )“一路綠燈”，不過(guò)他們顯然為此要多費一番周折。

　　為什么有的大學(xué)生居然不知道預征制度？一些參與這項工作的同志分析說(shuō)，原因不外乎有兩點(diǎn)：一是有的學(xué)校沒(méi)有把這項工作抓細，二是有的地方存在本位主義思想。按照我國現行兵役征集制度，應征青年必須在戶(hù)籍所在地報名參軍。高校應屆生畢業(yè)后，戶(hù)籍往往會(huì )遷回原籍或工作地，一些高校武裝部門(mén)的同志便會(huì )認為他們是否應征入伍，與自己的工作成績(jì)無(wú)關(guān)，因而有些懈怠。有關(guān)部門(mén)應該出臺措施，破除這一私心雜念，使全國征集高學(xué)歷青年入伍工作真正成為“一盤(pán)棋”。

　　事實(shí)上，鼓勵更多的高學(xué)歷人才走入軍營(yíng)，不光需要做好預征工作。

　　我們過(guò)去常講一句話(huà)：“一季征兵，四季準備”。在征集主體調整后的今天，這句話(huà)同樣有效，甚至更為重要。比如，在高校學(xué)生中加強國防意識、普及國防知識的工作就要常抓不懈。近年來(lái)，我國大力普及國防教育，各級各類(lèi)院校普遍開(kāi)展了學(xué)生軍訓活動(dòng)，有的高校還開(kāi)設了軍事課,對加強高學(xué)歷青年的國防意識起到了積極作用。但是，記者在采訪(fǎng)中發(fā)現，有些學(xué)校的國防教育在低層次徘徊，搞軍訓就是走走隊列打打靶，上軍事課則是照本宣科，沒(méi)有真正融入學(xué)生生活中。不少應征大學(xué)生對部隊缺乏最基本的了解，有的甚至不清楚什么是義務(wù)兵什么是士官。在天津某大學(xué)，一名女生在向人武部領(lǐng)導咨詢(xún)情況時(shí)，想了半天不知該如何稱(chēng)呼，最后居然叫了一聲“長(cháng)官”，讓人忍俊不禁，她卻茫然不知何故。無(wú)獨有偶，記者在西安某大學(xué)采訪(fǎng)過(guò)的一名男生，事后打電話(huà)介紹自己應征經(jīng)歷時(shí)，開(kāi)口也是“長(cháng)官”。

　　“部隊和我們大學(xué)生的生活距離太遠了！”座談中，記者不時(shí)聽(tīng)到一些學(xué)生發(fā)出這樣的感嘆。他們說(shuō)，大學(xué)生平時(shí)沒(méi)有機會(huì )走進(jìn)軍營(yíng)，對部隊的了解大都來(lái)自報紙、電視的報道，浮在表面；一些學(xué)生如果不留心，甚至連這些報道都沒(méi)有關(guān)注過(guò)。他們建議，軍地能否想辦法開(kāi)辟一些途徑，讓大學(xué)生有機會(huì )真正了解我們的部隊，從而能以更加積極、更加理性的態(tài)度去履行兵役職責。應該說(shuō)，這一建議中肯而有現實(shí)意義。

　　在與高校學(xué)生座談時(shí)，記者還注意到一個(gè)情況：那些應征熱情較高的學(xué)生，大多家人或親友中有人穿過(guò)軍裝，或仍在部隊工作，這使他們在耳濡目染中對部隊多了一些了解，多了幾分感情。另外，近年來(lái)不少高校已有一些在校生入伍，他們在與同學(xué)通信時(shí)常常講述軍營(yíng)中發(fā)生的故事，這在潛移默化中會(huì )給其他同學(xué)造成影響。顯然，這是一種讓大學(xué)生了解部隊的有效途徑。一些高校也已認識到這一點(diǎn)，計劃今后將安排退伍返校的大學(xué)生走上講臺，介紹他們在軍營(yíng)的成長(cháng)經(jīng)歷，拉近大學(xué)生與部隊的距離。

　　從更寬廣的視野看，推進(jìn)高學(xué)歷人才應征，還必須在全社會(huì )營(yíng)造熱愛(ài)國防、當兵光榮的濃厚氛圍。否則，大學(xué)生應征時(shí)就會(huì )受到很多人為因素的束縛。采訪(fǎng)中，記者就聽(tīng)到一些應征大學(xué)生抱怨說(shuō)，他們的選擇得不到親人朋友的支持，有的甚至還受到周?chē)�人的挖苦、諷刺。據天津財經(jīng)大學(xué)武裝部部長(cháng)宗明辨介紹，該校也有一名女研究生積極應征，而且各方面條件很不錯，但因父母竭力反對，最終含淚退出。

　　要強化全社會(huì )對高學(xué)歷青年參軍的認可度，首先要做好宣傳工作。

　　近年來(lái)，隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟快速發(fā)展，征兵宣傳手段不斷出新出彩，除傳統的標語(yǔ)、橫幅外，信息化平臺正被廣泛使用。在北京等大城市，電視上還出現了三維動(dòng)漫征兵公益廣告，頗受青年人歡迎。但是，要形成人人關(guān)心支持國防建設的社會(huì )氛圍，僅靠一個(gè)階段的集中宣傳顯然遠遠不夠，而應持續為之，追求長(cháng)遠效應。鄭州警備區參謀長(cháng)姚健就認為，如果在央視等主流媒體上能經(jīng)�？吹絿�防類(lèi)公益廣告，公眾的國防觀(guān)念必將大為改觀(guān)。

　　此外，民政、公安、衛生等相關(guān)部門(mén)也應主動(dòng)而為，查漏補缺。方方面面都把工作做得細一些，實(shí)一些，形成的合力自然更強勁、更有效。

    結尾

    為“驕子”從軍鼓與呼

　　魯迅先生曾說(shuō)：“其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！�

　　對中國軍隊來(lái)說(shuō)，大規模征召高學(xué)歷青年服役，無(wú)疑是在開(kāi)辟一條國防建設的新路�？梢韵胍�(jiàn)，隨著(zhù)越來(lái)越多的高校學(xué)生從校園走向軍營(yíng)，遲早會(huì )踩出這樣一條順暢路來(lái)。問(wèn)題是，國防建設時(shí)不我待，尤其是在新軍事變革風(fēng)起潮涌的今天，我們不能磨磨蹭蹭，同時(shí)還要盡量不走或少走彎路。

　　從11月中旬起，反映當代大學(xué)生從軍歷程的大型主題歌舞《驕子從軍》，先后進(jìn)入北大、人大等校園演出，吸引了眾多大學(xué)生觀(guān)看。在大批高校學(xué)子踴躍應征之際，這臺主題鮮明，充滿(mǎn)時(shí)尚色彩的歌舞劇，發(fā)出的是召喚，是鼓舞。而要讓更多的“時(shí)代驕子”順利走入軍營(yíng)、建功國防，則需要我們全社會(huì )去熱情地鼓與呼。(本文采寫(xiě)時(shí)得到陳鵬、董佳、朱培倫、馬昕、吳鐵、田劍俠等協(xié)助，在此一并致謝。)（劉萬(wàn)平）