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　　一個(gè)“有力量”的少年

　　日后接受媒體采訪(fǎng)時(shí)，貧窮一直是故鄉留給賴(lài)昌星的童年記憶。但無(wú)論是兒時(shí)玩伴還是小弟賴(lài)昌圖都強調，在那個(gè)普遍貧窮的時(shí)代，他們家并不算特別困難。在賴(lài)文建和賴(lài)昌翁的描述中，童年生活因貧窮而更顯簡(jiǎn)單，有著(zhù)一種不復追尋的田園牧歌般的詩(shī)意。

　　賴(lài)文建那時(shí)住在賴(lài)昌星家隔壁，他們這一幢樓里差不多大的孩子，上學(xué)時(shí)相約同行，下課了一起回家。童年最大的歡樂(lè )，都在簡(jiǎn)單的游戲中度過(guò)。

　　他們最?lèi)?ài)的是游泳，不上課的下午，要在臟兮兮的水壩里泡四五個(gè)鐘頭，即便是上課，午休的時(shí)間也被利用起來(lái)，吃完飯碗筷一丟，在水壩里泡兩個(gè)小時(shí)，離上課只剩一刻鐘時(shí)再一路小跑到學(xué)校。還有一種沖關(guān)游戲，小孩們分成兩撥，防守的一撥站成五條線(xiàn)，攔住進(jìn)攻者的沖擊，進(jìn)攻者一口氣沖過(guò)五條防線(xiàn)就算贏(yíng)，反過(guò)來(lái)，則算防守方贏(yíng)。

　　最令人回味的時(shí)光是在夏日的夜里，家家戶(hù)戶(hù)在家門(mén)口搭個(gè)簡(jiǎn)易床，用竹子和紙板做成扇子，就在外面納涼睡覺(jué)。那時(shí)連蚊香都沒(méi)有，只能利用燒麥稈產(chǎn)生的煙霧來(lái)驅蚊，這幫孩子就是在這樣的裊裊煙霧中捉迷藏，因為房子很多，家里又沒(méi)有燈泡，只有煤油燈和蠟燭，一個(gè)人藏起來(lái)經(jīng)常一晚上都找不著(zhù)。

　　農村的孩子普遍讀書(shū)很晚，賴(lài)昌星直到9歲才上學(xué)。家庭的貧困、“文革”對教育的破壞，使得與他同屆入學(xué)的同學(xué)逐漸流失，一年級時(shí)還有五六個(gè)班，到進(jìn)入五年級畢業(yè)班時(shí)，只有一個(gè)班碩果僅存。賴(lài)昌星的“學(xué)歷”并非他自己記憶中的三年級，而是五年級。

　　1973年五六月份，賴(lài)昌星班上的班主任兼語(yǔ)文老師要去香港，這個(gè)畢業(yè)班的語(yǔ)文課由其他幾個(gè)老師分著(zhù)上，賴(lài)世雄就是代課老師之一。由于給賴(lài)昌星上課不多，他對于這個(gè)學(xué)生并無(wú)太多印象。曾教過(guò)賴(lài)昌星的數學(xué)老師賴(lài)錦星對這個(gè)昔日學(xué)生的唯一印象，也只剩下“長(cháng)得很漂亮，很多老師看見(jiàn)他都忍不住要去摸一下他的頭”。

　　賴(lài)昌星比賴(lài)昌翁早一年上學(xué)，但賴(lài)昌翁讀到三年級時(shí)，兩人竟然變成了同班同學(xué)。由此，賴(lài)昌翁猜測，賴(lài)昌星應該是留過(guò)一級。那個(gè)時(shí)候一套小學(xué)教材分十冊，他倆都讀到了第十冊。

　　“賴(lài)昌星在學(xué)校喜歡打籃球和乒乓球，他個(gè)子不高，但是速度快，力氣大。功課一般，數學(xué)馬馬虎虎，要他寫(xiě)點(diǎn)東西，搞不來(lái)。上課不怎么專(zhuān)心，要交作業(yè)了，臨時(shí)借我的抄一下�！辟�(lài)昌翁強調說(shuō)，“但是他的頭腦好�！辟�(lài)昌星自己顯然也這么認為。日后，他把自己的才智用到了做生意當中，比如，他能輕松記住300多個(gè)電話(huà)號碼。

　　干農活當然是每個(gè)農村孩子的必修課。賴(lài)昌翁回憶，有一段時(shí)間，他們凌晨?jì)扇�點(diǎn)就要起床，背著(zhù)糞箕，拿著(zhù)糞耙，漫山遍野地拾豬糞和狗糞給大隊的地里做肥料。上學(xué)前還需要拔青草喂自家的兔子，挖了松菇為家里換幾個(gè)零用錢(qián)。

　　賴(lài)文建說(shuō)，到了冬天，他們天不亮就要走到1公里外的山上，去大隊的地里挖地瓜。生產(chǎn)隊白天挖地瓜時(shí)把大的挖走了，會(huì )剩下一些小地瓜，他們這些小孩結伴去挖出來(lái)，好一點(diǎn)的自己吃，差一點(diǎn)的喂豬、喂兔子。冬天的早上很冷，他們穿著(zhù)拖鞋上去，單薄的衣服滿(mǎn)是補丁，山上風(fēng)大，一群孩子凍得不得了。賴(lài)文建說(shuō)：“別看這玩意不值錢(qián)，但是埋在地下，用鋤頭耙，耙很久才能耙到一塊�！�

　　也正是在這個(gè)時(shí)候，賴(lài)昌星開(kāi)始在同齡人中顯露他出眾的號召力。眾多挖地瓜的孩子中，他經(jīng)常是那個(gè)組織者�！八�矮胖矮胖的，有力氣，每次都能挖很多，而且人緣好，講義氣，看見(jiàn)跟他一起去的孩子撿得少，會(huì )主動(dòng)把自己挖到的地瓜分給別人�！�

　　有理由相信，這個(gè)十二三歲的孩子表現出來(lái)的對人的體諒，來(lái)自父親樸實(shí)的言傳身教。