今年兩會(huì ),教育話(huà)題是個(gè)熱門(mén)的話(huà)題,昨日本報聯(lián)合搜狐采訪(fǎng)了全國人大代表,中國社科院學(xué)部委員、馬克思主義研究院院長(cháng)程恩富。程恩富認為,安排一萬(wàn)名中小學(xué)校長(cháng)出國學(xué)習素質(zhì)教育沒(méi)有必要,他還呼吁,把學(xué)齡前教育納入義務(wù)教育范圍。
有些東西不一定要出國學(xué)
記者:兩會(huì )期間教育部官員講中國素質(zhì)教育提了很多年,現在看來(lái)效果也不是很明顯。為了提高中國素質(zhì)教育,從今年到2012年三年時(shí)間安排一萬(wàn)名中小學(xué)校長(cháng)到歐美日等地學(xué)習素質(zhì)教育,您怎么看這個(gè)問(wèn)題?
程恩富:這個(gè)意見(jiàn)還是值得有關(guān)部門(mén)去思考的。因為楊振寧曾經(jīng)也說(shuō)過(guò),他在比較中美教育制度結果后發(fā)現,中國的中小學(xué)教育和大學(xué)的本科教育,質(zhì)量不亞于美國。只是研究生教育,特別是博士生教育方面,他覺(jué)得質(zhì)量由于受實(shí)驗條件、實(shí)驗設備的限制,所以沒(méi)有達到美國的水平。法國、美國、英國等國家,包括中小學(xué)、大學(xué)都在進(jìn)一步改革,他們覺(jué)得他們的問(wèn)題也非常多,我們的問(wèn)題和他們的問(wèn)題是不同的性質(zhì),他們中小學(xué)強調快樂(lè )教育,我們這兒為了掌握更多的知識,使得學(xué)生的負擔比較重。所以這些東西不是通過(guò)出國考察就可以解決的,如果真要學(xué)習各國的經(jīng)驗,那么我主張應該建立三四個(gè)課題組,這些課題組可以到國外去,多個(gè)國家去考察,最后來(lái)吸收各國的經(jīng)驗,同時(shí)避免不良的做法。而不是讓所有的校長(cháng)都跑到國外去轉一圈,這樣沒(méi)有研究性的、一般性的考察,是不能解決問(wèn)題的。
有些東西不一定要跑到國外去才能學(xué)到,你可以通過(guò)詳細地占有國外資料進(jìn)行研究,而不是簡(jiǎn)單地看一下。
把學(xué)齡前教育納入義務(wù)教育范圍
記者:現在還有一個(gè)問(wèn)題,學(xué)齡前教育納入義務(wù)教育范圍,您贊同這種觀(guān)點(diǎn)嗎?
程恩富:學(xué)齡前教育納入義務(wù)教育范圍,我認為可以逐步達到,在有些經(jīng)濟發(fā)達地區先加強,我認為現在我們每年GDP增長(cháng)速度很快,財稅收入增長(cháng)很快。另外我們的外匯儲備也很多,如果我們把外匯儲備拿出來(lái)一些來(lái)投入這個(gè)方面,完全可以解決的。所以有資料證明現在中國不是沒(méi)有錢(qián),而是使用這些錢(qián)、運用這些資金的配置結構可能要進(jìn)一步地優(yōu)化。
Copyright ©1999-2025 chinanews.com. All Rights Reserved