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　　我們所做的一切，都是為了讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴

　　這個(gè)春天多雪、寒冷，但“尊嚴”一詞在這樣的日子里反復溫暖著(zhù)人心。

　　2月12日，溫家寶在春節團拜會(huì )上公開(kāi)承諾：我們所做的一切，都是為了讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴。

　　在政府工作報告中，他再次重申這一點(diǎn)�！白饑馈钡谝淮我赃@樣的含義被寫(xiě)入政府工作報告。

　　何謂尊嚴？

　　2月27日，元宵節的前一天，溫總理走進(jìn)中國政府網(wǎng)訪(fǎng)談室，與網(wǎng)友交流。在對尊嚴作進(jìn)一步闡釋時(shí)，他說(shuō)：“國家發(fā)展最終目的是為了滿(mǎn)足人民群眾日益增長(cháng)的物質(zhì)文化需求，除此之外，別無(wú)其他�！�

　　幼有所教，老有所養，學(xué)有所用，勞有所得，病有所醫，住有所居，這些都是人民的尊嚴。

　　這些都是最切實(shí)的民生問(wèn)題，也是公民最基本的權利。過(guò)去的這一年，溫家寶正是在踐行這個(gè)承諾。

　　知“蝸居”之苦為民置房

　　我也知道所謂“蝸居”的滋味。因為我從小學(xué)到離開(kāi)家的時(shí)候，全家5口人只有9平方米的住房。當然，時(shí)代不同了，我們應當按現在的條件來(lái)改善群眾的住房。

　　經(jīng)濟發(fā)展最終是為了改善民生，在應對金融危機之時(shí)，溫家寶始終不忘把改善民生擺在重要位置。在財政非常困難的情況下，政府依然提高了退休職工的待遇和低保的水平。

　　對于城鎮居民最關(guān)心的房?jì)r(jià)問(wèn)題，溫家寶深有感觸�！拔乙仓�道所謂‘蝸居’的滋味。因為我從小學(xué)到離開(kāi)家的時(shí)候，全家5口人只有9平方米的住房。當然，時(shí)代不同了，我們應當按現在的條件來(lái)改善群眾的住房�！�

　　無(wú)論是網(wǎng)上交流，還是政府工作報告，溫家寶都反復重申要堅決遏制部分城市房?jì)r(jià)過(guò)快上漲勢頭，滿(mǎn)足人民群眾的基本住房需求。

　　與此同時(shí)，他也提出了實(shí)實(shí)在在的舉措：大規模實(shí)施保障性安居工程，建設保障性住房300萬(wàn)套，各類(lèi)棚戶(hù)區改造住房280萬(wàn)套；增加中低價(jià)位、中小套型普通商品房用地供應。

　　社會(huì )公平正義，是社會(huì )穩定的基礎。溫家寶認為，公平正義比太陽(yáng)還要有光輝。

　　他常講這樣一段話(huà)：一個(gè)社會(huì )當財富集中在少數人手里，那么注定它是不公平的，這個(gè)社會(huì )也是不穩定的。如果說(shuō)把做大社會(huì )財富這個(gè)“蛋糕”看做是政府的責任，那么，分好社會(huì )財富這個(gè)“蛋糕”，就是政府的良知。

　　進(jìn)村莊訪(fǎng)社區問(wèn)政于民

　　一個(gè)為民服務(wù)的政府，就應該傾聽(tīng)群眾的呼聲，應該知道群眾在想什么、有什么困難。

　　親民，不僅僅是溫家寶的人格魅力，亦是其執政理念。聽(tīng)民聲、察民意、聚民智。每當遇到重大的決策問(wèn)題，溫家寶都要反復地問(wèn)政于民，問(wèn)需于民，問(wèn)計于民。

　　今年的政府工作報告出臺前，他數次召開(kāi)座談會(huì )征求意見(jiàn)，還帶著(zhù)政府工作報告的意見(jiàn)征集稿走進(jìn)社區，走進(jìn)農家小院。

　　河北偏橋村村民蘇洪喜是溫家寶的老朋友。溫家寶曾兩次來(lái)到這個(gè)村莊。2010年1月30日，溫家寶第三次來(lái)到這里。這次，他帶著(zhù)《政府工作報告(征求意見(jiàn)稿)》。在農戶(hù)家中召開(kāi)座談會(huì )征求意見(jiàn)，這是第一次。

　　在蘇洪喜的家中，溫家寶向鄉親們介紹了政府的三農工作，懇請鄉親們對政府工作提意見(jiàn)。

　　回到北京，溫家寶又走進(jìn)朝陽(yáng)區麥子店街道棗營(yíng)北里社區服務(wù)中心�！皩φ�府工作最有權利評價(jià)的是人民。政府工作做得好壞，群眾心里有數�！痹诤�(jiǎn)單回顧2009年應對國際金融危機的不平凡歷程后，溫家寶說(shuō)：“我希望聽(tīng)聽(tīng)大家的意見(jiàn)。你們關(guān)心的問(wèn)題都不是小事情，都是政府應該關(guān)注和解決的事情。你們可以問(wèn)我問(wèn)題，希望政府工作報告把什么問(wèn)題寫(xiě)清楚，希望政府制定什么政策，還有什么困難，都可以暢所欲言�！�

　　在3個(gè)多小時(shí)里，13位群眾面對總理，坦誠直言。溫家寶認真記錄大家的建議，并不時(shí)就有關(guān)問(wèn)題作出回應。

　　他最后說(shuō)：“今天會(huì )開(kāi)得很好，聽(tīng)到了那么多的意見(jiàn)。大家談的雖然是身邊的事情，但是對于修改《政府工作報告》、改進(jìn)政府工作都很有幫助。一個(gè)為民服務(wù)的政府，就應該傾聽(tīng)群眾的呼聲，應該知道群眾在想什么、有什么困難�！�

　　3月5日，溫家寶將這些民智民意帶進(jìn)了人民大會(huì )堂。他說(shuō)，一年來(lái)，政府自身改革和建設取得新進(jìn)展。為應對各種困難，我們特別注意發(fā)揚民主、傾聽(tīng)基層群眾意見(jiàn)，重視維護群眾利益�！�…要深入推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)，完善各類(lèi)公開(kāi)辦事制度和行政復議制度，創(chuàng )造條件讓人民批評政府、監督政府，同時(shí)充分發(fā)揮新聞輿論的監督作用，讓權力在陽(yáng)光下運行。

　　“我深深?lèi)?ài)著(zhù)我的國家，沒(méi)有一片土地讓我這樣深情和激動(dòng)，沒(méi)有一條河流讓我這樣沉思和起伏�！彼�這樣表白。

　　“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔�！彼�這樣明志。

　　只為了這樣一個(gè)承諾：讓人民生活得更有尊嚴。

　　這片土地上的每個(gè)人都為之動(dòng)容。因為這亦是每個(gè)人共同的期待與追求。

　　總理心聲

　　2007年記者見(jiàn)面會(huì )

　　解決民生問(wèn)題還要讓人民生活得快樂(lè )和幸福。這就要保障人民的民主權利，在社會(huì )推進(jìn)公平與正義。記者也許問(wèn)，什么叫快樂(lè )？我可以借用艾青詩(shī)人的一句話(huà)：“去問(wèn)開(kāi)化的大地，去問(wèn)解凍的河流�！�

　　就是要創(chuàng )造一種條件，讓人民監督和批評政府；就是要在平等、公正和自由的環(huán)境下，讓每一個(gè)人都得到全面的發(fā)展；就是要充分發(fā)揮人的創(chuàng )造精神和獨立思維的能力。

　　2008年記者見(jiàn)面會(huì )

　　公平正義就是要尊重每一個(gè)人，維護每一個(gè)人的合法權益，在自由平等的條件下，為每一個(gè)人創(chuàng )造全面發(fā)展的機會(huì )。如果說(shuō)發(fā)展經(jīng)濟、改善民生是政府的天職，那么推動(dòng)社會(huì )公平正義就是政府的良心。

　　朋友們，我想對你們說(shuō)：為了國家的富強，為了社會(huì )的公平正義，為了讓人們幸�？鞓�(lè )地過(guò)得更好，為了讓孩子們上好學(xué)，為了使我們的民族在世界贏(yíng)得應有的尊嚴，我愿獻出我的全部心血和精力。

　　要使政府的工作在陽(yáng)光下運行，這就需要公開(kāi)、透明。只有政府了解基層和群眾的情況，它才能夠進(jìn)步；也只有人民了解政府行為的真實(shí)情況，人民才能給政府以有力的支持和合理的批評。

　　我和我在座的同事們都懂得一個(gè)道理：只有把人民放在心上，人民才能讓你坐在臺上。

　　2009年記者見(jiàn)面會(huì )

　　只有信心才能產(chǎn)生勇氣和力量，只有勇氣和力量才能戰勝困難。莫道今年春將盡，明年春色倍還人。

　　我們已經(jīng)準備了應對更大困難的方案，并且儲備了充足的“彈藥”，隨時(shí)都可以提出新的刺激經(jīng)濟的政策。

　　我們把巨額資金借給美國，當然關(guān)心我們資產(chǎn)的安全。說(shuō)句老實(shí)話(huà)，我確實(shí)有些擔心。

　　我們懂得一個(gè)道理，那就是取火莫若取燧，汲水莫若鑿井，就是說(shuō)你想得到水不如自己去鑿井。因此，我希望全體中國人都要以自己的暖心來(lái)暖中國的經(jīng)濟。

　　我想到阿里山，想到日月潭，想到臺灣各地去走、去接觸臺灣同胞。雖然我今年已經(jīng)67歲了，但是如果有這種可能，走不動(dòng)就是爬我也愿意去。

　　文/本報記者 劉薇

　　如果不做總理會(huì )任教師

　　讓每個(gè)孩子上學(xué)是我們最大的愿望，現在這個(gè)目標可以說(shuō)實(shí)現了。

　　強國必先強教，教育、科技和人才，是國家強盛、民族振興的基石，也是綜合國力的核心。

　　出身教育世家的溫家寶對教育歷來(lái)十分重視。擔任總理以來(lái)，每到教師節，溫家寶都要抽時(shí)間看望教師和學(xué)生。

　　2009年教師節前夕，溫家寶一早就來(lái)到北京三十五中聽(tīng)課。數學(xué)課、語(yǔ)文課、研學(xué)課、地理課、音樂(lè )課……從上午8時(shí)10分到12時(shí)15分的4個(gè)多小時(shí)里，溫家寶在一個(gè)班連聽(tīng)了5節課。課堂上，他像學(xué)生一樣端坐，全神貫注地聽(tīng)課，時(shí)而翻看課本，時(shí)而做筆記。

　　時(shí)針指向12時(shí)15分，下課的鈴聲又響了。溫家寶看著(zhù)一張張朝氣蓬勃的臉龐，充滿(mǎn)感情地說(shuō)：“上了半天課，我感到很興奮，也很難忘，仿佛又回到了我的少年時(shí)代�！�

　　溫家寶回憶起，10多年前，山區農村一個(gè)盲人母親拉著(zhù)他的手，只有一個(gè)請求，“讓我的孩子上個(gè)希望小學(xué)”。他說(shuō)：“讓每個(gè)孩子上學(xué)是我們最大的愿望，現在這個(gè)目標可以說(shuō)實(shí)現了�！�

　　課后，溫家寶用近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間對這5節課逐一點(diǎn)評，并聽(tīng)取教師對于教育改革的意見(jiàn)。

　　隨后，新華社播發(fā)了溫家寶的講稿《教育大計教師為本》。次日，溫家寶就講稿中的一個(gè)錯誤，致信新華社總編室更正：“貴社昨天播發(fā)我的一文，其中巖石學(xué)的分類(lèi)，應為沉積巖、巖漿巖(也可稱(chēng)為火成巖)、變質(zhì)巖。特此更正，并向廣大讀者致以歉意�！�

　　他以一個(gè)大國總理的胸襟為教書(shū)育人做出了最好的詮釋。

　　教育非一朝一夕之功。溫家寶更看重從長(cháng)遠著(zhù)手積極推動(dòng)教育改革朝健康的方向發(fā)展。

　　2010年1月11日至2月6日，溫家寶先后主持召開(kāi)5次座談會(huì )，就《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(2010—2020年)》聽(tīng)取社會(huì )各界建議。

　　溫家寶說(shuō)：“有什么意見(jiàn)、想法、建議，都可以在這里談�！焙�(jiǎn)單誠摯的開(kāi)場(chǎng)白打開(kāi)了與會(huì )人士的心扉。座談會(huì )上，來(lái)自各級各類(lèi)學(xué)校的校長(cháng)和教師代表，教育專(zhuān)家、學(xué)者，大、中學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)代表，教育管理系統負責人，暢所欲言，各抒己見(jiàn)，對教育改革和發(fā)展提出了許多意見(jiàn)和建議。

　　溫家寶饒有興致地插話(huà)說(shuō)：“我出身教育世家，如果不做總理，我會(huì )是個(gè)全科教師。你們信嗎？”話(huà)音剛落，會(huì )場(chǎng)上響起一片笑聲和掌聲。