中新網(wǎng)7月20日電 據美國《星島日報》報道,美國舊金山州立大學(xué)今年繼續成功申請到聯(lián)邦的“星語(yǔ)計劃”撥款,為22名來(lái)自灣區不同城市的學(xué)生提供中文學(xué)習暑期班。負責該暑期班的三藩市州大副教授劉英表示,今年仍是以輕松有趣的方式讓小朋友們學(xué)習中文,她覺(jué)得學(xué)習的效果相當不錯,而且小朋友們也比去年表現得更為活躍。
“星語(yǔ)計劃”是2007年開(kāi)始實(shí)施的美國聯(lián)邦資助計劃,主要用于“關(guān)鍵”語(yǔ)言的學(xué)習,即美國不常教的外語(yǔ),例如漢語(yǔ)和阿拉伯語(yǔ)。因為這兩種語(yǔ)言和英語(yǔ)相比,由于字詞完全有不同的字元構成,所以對英語(yǔ)為主的美國來(lái)說(shuō),并不像其他拉丁語(yǔ)系的外語(yǔ)普遍,例如西班牙語(yǔ)和法語(yǔ)。而星語(yǔ)計劃所選擇的“關(guān)鍵”外語(yǔ),主要還牽涉經(jīng)濟和政治的需要。
舊金山州大自去年開(kāi)始申請星語(yǔ)計劃撥款,是灣區唯一同時(shí)做學(xué)生和師資培訓的星語(yǔ)計劃,由于資金有限,每年參加暑期班的學(xué)生都是20多名左右,今年該計劃一共招收了22名學(xué)生,當中大部分來(lái)自舊金山,亦有部分來(lái)自灣區其他城市,其中第三代華裔學(xué)生占多數,也有不同族裔的學(xué)生。
據劉英介紹,今年的中文暑期班仍是和去年一樣,在4個(gè)星期里“寓教于樂(lè )”,透過(guò)閱讀、游戲、演講、看漢語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片等方式,加上高科技元素,再配以輕松的學(xué)習環(huán)境,盡量避免漢語(yǔ)學(xué)習過(guò)程中比較沉悶的認字和讀教科書(shū),從而提高學(xué)生們對漢語(yǔ)學(xué)習的興趣,同時(shí)也提高了他們的漢語(yǔ)學(xué)習水平。
和去年不一樣的是,劉英指出今年暑期班增加了許多中文漫畫(huà)書(shū),而且每部漫畫(huà)都有相應的中文動(dòng)畫(huà)片。每一位學(xué)生在暑期班開(kāi)始的時(shí)候都會(huì )獲贈一部iPod,學(xué)生們可以利用這部iPod看動(dòng)畫(huà)片,或者自己編輯短片,重溫自己說(shuō)過(guò)的中文。今年暑期班的教師還設計了好幾個(gè)游戲,而這些游戲都大受學(xué)生的歡迎。
劉英表示她正在做一個(gè)關(guān)于大量聽(tīng)與讀能夠增加中文能力的研究,因為英語(yǔ)能透過(guò)閱讀方式學(xué)習詞匯,但沒(méi)有中文是否能透過(guò)聽(tīng)歌和看故事方式學(xué)習的研究。此外,今年學(xué)生在暑期班結束后,還會(huì )每年與教師約見(jiàn)一次,看中文能力有否提高,然后根據學(xué)生的能力和進(jìn)度作合適的指導。
“星語(yǔ)”的撥款每年都需要申請,劉英表示今年撥款下來(lái)得比較晚,暫時(shí)不知道明年的情況如何,但該計劃每年都吸引到大量的學(xué)生報名,家長(cháng)們亦相當支持,而且美國聯(lián)邦官員對星語(yǔ)計劃方面的成績(jì)相當滿(mǎn)意。(胡健宏)
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