中新網(wǎng)12月8日電 據西班牙《華新報》報道，在西班牙外來(lái)移民受歧視現象雖然不是十分普遍，但是移民子女在當地就學(xué)卻時(shí)常感到受歧視。華裔學(xué)生感到在學(xué)校受到當地西班牙同學(xué)的歧視，而發(fā)生的糾紛現象尤顯突出。
從華人學(xué)生家長(cháng)向所在區域政府社會(huì )協(xié)調機構求助的情況看，要求移民社會(huì )協(xié)調員協(xié)助解決，因移民學(xué)生感到受歧視，與當地西班牙學(xué)生發(fā)生糾紛的事件，是社會(huì )協(xié)調員受理社會(huì )協(xié)調事務(wù)中，處理量較多的事情。而發(fā)生的糾紛時(shí)有發(fā)生。
在發(fā)生的各種糾紛中，在協(xié)調員看來(lái)，即有社會(huì )原因，也有學(xué)生自身原因。社會(huì )原因則是由家長(cháng)方面的涉及影響到學(xué)生，例如：一些當地西班牙學(xué)生家長(cháng)抱怨認為：是外來(lái)移民學(xué)生由于語(yǔ)言問(wèn)題，影響了自己子女的正常學(xué)習進(jìn)度和學(xué)習質(zhì)量。因此他們對外來(lái)移民子女不滿(mǎn)的歧視性言行，是必會(huì )影響到其子女對移民同學(xué)的不滿(mǎn)和歧視行為發(fā)生。
另外一個(gè)原因則是學(xué)生的自身心理因素。例如：華裔學(xué)生在數學(xué)方面成績(jì)尤為突出。對于一些取得優(yōu)異成績(jì)的華裔學(xué)生，令當地一些學(xué)生產(chǎn)生忌妒心理，在一些學(xué)生間發(fā)生的糾紛事件中，就反映出學(xué)生這種心態(tài)。
再一個(gè)比較突出的原因就是語(yǔ)言和習俗方面，這也是一些糾紛中的主要原因，例如：當地學(xué)生喜歡稱(chēng)呼華裔學(xué)生“CHINITO”，雖然當地學(xué)生認為是對華裔同學(xué)地昵稱(chēng)。但是卻招致多數華裔學(xué)生的不滿(mǎn)，因為在華裔學(xué)生認為，這句話(huà)是帶有罵人，歧視人的意思。
基于上述原因，使得多數華人學(xué)生家長(cháng)及子女，認為在學(xué)校容易受到當地人的歧視，為此，社會(huì )協(xié)調員認為：要想改變目前現狀，應該是全社會(huì )的共同責任。首先是學(xué)校方，應該加強對學(xué)生的素質(zhì)教育和相關(guān)國家民族的習俗常識教育，其次要注意宣傳教育學(xué)生家長(cháng)對移民學(xué)生的偏見(jiàn)，再次就是要端正學(xué)生的學(xué)習態(tài)度，教育學(xué)生如何看待自己和別人在學(xué)習上取得的成績(jì)，最后也是比較重要的一點(diǎn)就是，移民學(xué)生應該提高自己的語(yǔ)言水平，加強與當地學(xué)生的溝通與交流，因為語(yǔ)言是消除偏見(jiàn)和誤解的前提。(冰清)
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