王洪輝和郝崇一見(jiàn)到記者就非要和記者合影,接著(zhù)就打開(kāi)了話(huà)匣子,用王洪輝的話(huà)說(shuō),“終于找到了傾訴的對象”。
他們是一對夫妻,來(lái)朝鮮之前是吉林省吉林市北華大學(xué)中文系的老師,去年9月接受中國國家對外漢語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)導小組辦公室(國家漢辦)的派遣,來(lái)到朝鮮平壤外國語(yǔ)大學(xué)擔任漢語(yǔ)教師。
郝崇說(shuō),他們是“民間文化使者”。隨著(zhù)中朝交流日益緊密,朝鮮學(xué)習漢語(yǔ)的學(xué)生越來(lái)越多,學(xué)生們對于學(xué)習漢語(yǔ)的熱情也越來(lái)越高。王洪輝和郝崇兩人主要教高年級學(xué)生的口語(yǔ)和文學(xué),還給獲得中國政府獎學(xué)金準備到中國留學(xué)的朝鮮學(xué)生進(jìn)行培訓。
王洪輝說(shuō),朝鮮學(xué)生可愛(ài)、熱情,在課堂上也很活躍。學(xué)生們經(jīng)常向他們提問(wèn)題,特別渴望了解當今中國的現實(shí)情況。他在課余時(shí)間開(kāi)辦專(zhuān)題講座,介紹當代中國人的文化精神和心理以及當代中國文學(xué)作品,很受朝鮮學(xué)生歡迎。
學(xué)生們對于學(xué)習漢語(yǔ)的高漲熱情讓這兩位真心想幫助學(xué)習漢語(yǔ)的朝鮮人提高語(yǔ)言水平的老師感到非常欣慰。
但在事業(yè)成功的同時(shí),由于朝鮮生活物資相對匱乏,王洪輝他們的生活卻很艱苦。
負責接待他們的平壤外國語(yǔ)大學(xué)外事處的朝鮮同志對他們贊賞有加,稱(chēng)贊他倆是能“微笑著(zhù)解決問(wèn)題的人”。如今他們在平壤的生活非常愉快,本來(lái)一年的任期,又延長(cháng)了半年。
駐朝使館教育組的王克媛老師向記者介紹,中國從上世紀90年代開(kāi)始向朝鮮派遣對外漢語(yǔ)教師,一直保持著(zhù)每年兩名的水平。朝方對于這些中國老師評價(jià)很高,贊揚他們更新了朝鮮老師和學(xué)生的漢語(yǔ)知識結構。
記者能從王洪輝和郝崇的身上看到他們沉甸甸的責任感,他們說(shuō)這份責任感,源于身在國外的中國人對祖國越來(lái)越強大的自豪感。(張濱陽(yáng) 姚西蒙)
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