泰國教育部基礎教育委員會(huì )九月七日在曼谷舉行了“本土漢語(yǔ)教師歡送會(huì )”,一百六十五名來(lái)自泰國各地的漢語(yǔ)教師將出發(fā)前往中國的廣西師范大學(xué)、西南大學(xué)等六所院校進(jìn)行為期一年的漢語(yǔ)強化學(xué)習。加上此前已赴華的民校教育委員會(huì )四十五名漢語(yǔ)教師,至此,中泰合作培養的二百一十名第二批本土漢語(yǔ)教師已全部選送完畢。 中新社發(fā) 顧時(shí)宏 攝
在泰國,有一群致力于海外漢語(yǔ)教學(xué)事業(yè)的特殊群體——中國漢語(yǔ)教師志愿者。他們融入他鄉,為當地學(xué)生帶去生動(dòng)活潑的漢語(yǔ)知識,樹(shù)立了中國當代青年的良好形象。泰國政府稱(chēng)贊他們是“泰國漢語(yǔ)教學(xué)的主力軍”,泰國人民則親切地稱(chēng)呼他們?yōu)椤皝?lái)自中國的天使”。
“我覺(jué)得自己是護雛大鳥(niǎo)”
今年5月,23歲的羅雨葳邁入泰國南部普吉中學(xué)的校園時(shí),一下子就被熱情的學(xué)生圍住了!澳愫,老師!”“老師,你真漂亮!”一個(gè)初出校門(mén)的大學(xué)生,在泰國學(xué)生期待的目光中,迅速地完成了從學(xué)生到老師的角色轉換。
第一節課,羅雨葳心里有些緊張:“第一次走上異國的講臺,真擔心自己‘鎮’不住學(xué)生!辈贿^(guò),學(xué)生們用一張張燦爛的笑臉給了她巨大的鼓舞。她帶領(lǐng)學(xué)生朗讀課文,在黑板上畫(huà)出舌位圖糾正發(fā)音,學(xué)生們認真模仿,為得到老師的表?yè)P而爭先恐后。下課鈴響起時(shí),羅雨葳不僅收獲了掌聲,而且獲贈一個(gè)泰語(yǔ)名字“雨”。
“學(xué)生們又好學(xué)又有禮貌,請教時(shí)總是謙恭地跪坐在地上,每當這時(shí),我總覺(jué)得自己是一只護雛的大鳥(niǎo),沉甸甸的責任感促使我不斷鉆研教學(xué),爭當學(xué)生喜愛(ài)的老師,”羅雨葳說(shuō)。
羅雨葳是中國國家漢辦今年選派的1021名赴泰漢語(yǔ)教師志愿者的一員。在泰國,有1610所學(xué)校開(kāi)設漢語(yǔ)課程,近51萬(wàn)名學(xué)生學(xué)習漢語(yǔ),泰國政府和人民秉承著(zhù)中泰兩國深厚的傳統友誼,熱誠地歡迎漢語(yǔ)教師志愿者的到來(lái)。從2003年起,先后有8批、3270名漢語(yǔ)教師志愿者踏出國門(mén),在泰國的講臺上,播撒著(zhù)知識與汗水。
“幼兒園里的大學(xué)老師”
“這是什么?”在曼谷育民公學(xué)幼兒園的漢語(yǔ)課上,來(lái)自中國海南大學(xué)的教師洪穎俏皮地在自己的頭頂上比劃了兩個(gè)“V”字!巴米!”學(xué)生們爭先恐后地用漢語(yǔ)回答道!皩。非常好,”洪穎向學(xué)生點(diǎn)頭微笑,蹺起了大拇指。
“這群學(xué)生上課總不會(huì )乖乖地坐著(zhù),”洪穎笑著(zhù)說(shuō)起剛到學(xué)校時(shí)的情景,“學(xué)生滿(mǎn)教室跑,課堂熱鬧得像市場(chǎng)!钡榉f沒(méi)有氣餒,他仔細觀(guān)察學(xué)生,虛心地向泰國老師討教控制課堂紀律的好辦法,并找出了許多提高學(xué)生學(xué)習興趣的方法。
洪穎說(shuō):“來(lái)泰國任教的經(jīng)歷讓我對‘教育’二字的理解不再局限于傳送知識的層面,有時(shí)候,看著(zhù)一張張可愛(ài)的笑臉,想起家中不滿(mǎn)兩歲的女兒,我想我不僅是要幫助學(xué)生學(xué)習漢語(yǔ),更重要的是傳達真情與關(guān)愛(ài)!
像洪穎那樣,許多漢語(yǔ)教師志愿者把關(guān)懷和愛(ài)心獻給了泰國的學(xué)子。一名志愿者長(cháng)期照顧住校的單親學(xué)生,被學(xué)生們叫做“爸爸”;另一名志愿者離任時(shí),把隨身攜帶的用具都送給了貧困學(xué)生……一段段感人的故事抒寫(xiě)著(zhù)志愿者教師與泰國學(xué)生之間的情誼。
“我們看到了美麗的中國”
季麗麗2008年5月到泰國東北部黎逸戲劇學(xué)院任教。學(xué)院里第一次來(lái)了中國老師,學(xué)生們都很興奮,特別是看完季麗麗的幾次琵琶演奏后,學(xué)生們更是躍躍欲試,紛紛報名學(xué)習中國民族舞蹈。季麗麗找來(lái)了許多精彩的舞蹈視頻,上課前播上一小段,課余時(shí)間還帶領(lǐng)學(xué)生通過(guò)學(xué)習漢語(yǔ)和中國文化摸索中國民族舞蹈的神韻。
北京奧運會(huì )期間,她組織排演了歌舞《北京歡迎你》,得到了全校師生最熱烈的掌聲。校長(cháng)代表全校為她獻花,并激動(dòng)地說(shuō):“剛才那一刻,我們都仿佛到了美麗的北京,為奧運喝彩!
一年下來(lái),學(xué)生們已學(xué)會(huì )了火把舞、孔雀舞、大秧歌等舞蹈,多次被邀請外出表演!巴ㄟ^(guò)教漢語(yǔ)和中國民族舞蹈,我想讓學(xué)生看到的是我們偉大祖國的美麗,”季麗麗自豪地對記者說(shuō)。
中國駐泰國大使館一等秘書(shū)龐利說(shuō),志愿者大都是“80后”,但都有著(zhù)強烈的愛(ài)國熱忱和時(shí)代責任感。汶川地震發(fā)生后,志愿者舉行了悼念和募捐活動(dòng),感動(dòng)了無(wú)數泰國師生。
“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”。志愿者教師用真情在孩子們心中點(diǎn)燃的愛(ài),他日必將為中泰民間友誼譜寫(xiě)新的篇章。(史先振 黃喆玉)
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