“對外漢語(yǔ)教學(xué)在教授外國人漢語(yǔ)的同時(shí),更是一個(gè)展示中國文化的重要窗口!泵霞永瓏_卡大學(xué)漢語(yǔ)教師張秀琴8日在接受新華社記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)。
張秀琴來(lái)自中國石家莊經(jīng)濟學(xué)院,兩年前來(lái)到孟加拉國達卡大學(xué)中文系擔任漢語(yǔ)教師。達卡大學(xué)中文系創(chuàng )建于1975年,主要面向社會(huì )各界提供漢語(yǔ)進(jìn)修課程。從上世紀90年代開(kāi)始,就有中國教師在這里教授漢語(yǔ)。目前這里3個(gè)年級的在冊學(xué)生總數有150多人,每年報名人數都要達到300多人。
“孟加拉人學(xué)習漢語(yǔ)的熱情在不斷升高,”張秀琴說(shuō),“近些年來(lái),隨著(zhù)中國經(jīng)濟的發(fā)展,國家綜合實(shí)力的提升,中國對孟加拉人的吸引力越來(lái)越大,越來(lái)越多的人想要了解中國和中國文化!
“其實(shí)目前很多孟加拉人并不真正了解中國!睆埿闱僬f(shuō):“他們只是從媒體上知道了中國實(shí)力在不斷增強,但對中國是什么樣子的,中國文化是怎樣的,只是有一個(gè)抽象的概念。所以我們在教授漢語(yǔ)的同時(shí),也在課堂上結合當地的情況,向學(xué)生介紹中國文化。我們經(jīng)常會(huì )拿一些臉譜、剪紙等有中國特色的物品給學(xué)生看,然后給他們講解中國文化,他們都非常喜歡。我覺(jué)得讓孟加拉人了解中國文化最重要的窗口就是我們這些漢語(yǔ)教師。我們每天和這些學(xué)生接觸,學(xué)生們通過(guò)我們,會(huì )最直觀(guān)地了解到中國人是什么樣的,中國人的行為方式是什么樣的,可以說(shuō)我們的行為就代表著(zhù)中國!
與此同時(shí),在張秀琴的帶領(lǐng)下,達卡大學(xué)中文系每年都要舉辦各種各樣富有中國特色的活動(dòng),讓學(xué)生感受中國文化。展覽、演講比賽、歌詠比賽、書(shū)法大賽、電影周和春節晚會(huì )等活動(dòng)都會(huì )吸引大量學(xué)生!坝绕涫敲磕甑拇汗澩頃(huì ),中文系的學(xué)生都會(huì )準備各種各樣的節目,臺下都是座無(wú)虛席。今年晚會(huì )舉辦的時(shí)候,人多得甚至連禮堂窗戶(hù)的玻璃都被擠碎了,可見(jiàn)中國文化的吸引力”,張秀琴說(shuō)。
在張秀琴的學(xué)生中有一位地理系教授,他之前并不了解中國,但一次去中國旅游回國之后,就非常興奮地主動(dòng)找到張秀琴談?wù)撊ブ袊母惺,并要求報名學(xué)習漢語(yǔ)。他覺(jué)得中國的發(fā)展實(shí)在是太快太好了,以前他只推薦他的學(xué)生去美國留學(xué),現在他向學(xué)生們推薦去中國留學(xué),覺(jué)得去中國能學(xué)到同美國一樣的東西。
為了教好漢語(yǔ),張秀琴在提高自身文化修養的同時(shí),還通過(guò)自學(xué)努力強化自己的英語(yǔ)水平。她說(shuō):“通過(guò)學(xué)習英語(yǔ),我了解掌握了學(xué)生在學(xué)習語(yǔ)言過(guò)程中可能遇到的困難,在教學(xué)中就可以做到有的放矢!
與此同時(shí),張秀琴還主動(dòng)去達卡大學(xué)韓語(yǔ)、德語(yǔ)和西班牙語(yǔ)系聽(tīng)課,通過(guò)對比這些語(yǔ)言和漢語(yǔ)的異同,在教學(xué)中向學(xué)生解釋漢語(yǔ)的語(yǔ)法和發(fā)音特點(diǎn)、拼音文字和漢語(yǔ)方塊字的不同點(diǎn)等。
通過(guò)張秀琴等老師的努力,達卡大學(xué)中文系學(xué)生的漢語(yǔ)水平不斷提高,每年都有10人左右拿到中國政府獎學(xué)金去中國留學(xué)。
今年年底,近兩年沒(méi)有回家的張秀琴就要結束在孟加拉國的任期回國了,對此她感覺(jué)有些依依不舍。她說(shuō):“這兩年來(lái),通過(guò)教授漢語(yǔ),我在這里結識了很多朋友,也提高了自身的修養。如果有機會(huì ),我還希望能夠繼續出國教授漢語(yǔ),繼續從事這份工作。我覺(jué)得在國外教授漢語(yǔ)、傳播中國文化很光榮,我們是中國文化的使者!(粘軼鋒)
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