中新網(wǎng)10月21日電 據美國《僑報》報道,洛杉磯爾灣中文學(xué)校近來(lái)被中國國務(wù)院僑辦及中國海外交流協(xié)會(huì )評選為“華文教育示范學(xué)!,該校校長(cháng)陳淑芬在赴成都參加授牌儀式前表示,中文熱在海外興起,讓學(xué)中文的人越來(lái)越多,這卻給傳統中文學(xué)校的生存帶來(lái)挑戰。
陳淑芬根據多年的海外中文教育實(shí)踐,撰寫(xiě)了一篇題為《21世紀海外華文學(xué)校發(fā)展之困難》的論文,準備在第一屆世界華文教育大會(huì )上發(fā)表。她指出,海外中文熱,已讓許多公立學(xué)校意識到開(kāi)設中文課程的必要性,而公立學(xué)校開(kāi)中文課也在逐步形成從高年級向低年級擴展的趨勢。陳淑芬認為,在海外推廣中華文化,公立學(xué)校開(kāi)中文課是很可喜的現象,但對于傳統意義上的華裔社區中文學(xué)校而言,這是一場(chǎng)非常嚴峻的挑戰。
“公立學(xué)校中文課的進(jìn)一步擴大發(fā)展,必然迫使現有的社區中文學(xué)校關(guān)門(mén),”陳淑芬說(shuō)。傳統的社區中文學(xué)校,大多是周末開(kāi)課,現在公立學(xué)校平時(shí)即將中文課納入了日常教學(xué)范圍,周末的中文學(xué)校便顯得毫無(wú)意義。這位教育博士認為,現有的社區中文學(xué)校必須做出調整,才能迎接公立學(xué)校中文班的挑戰。
陳淑芬表示,傳統中文學(xué)校的教師及管理人員必須專(zhuān)業(yè)化,即教師要達到在公立學(xué)校教授中文的水平,而校長(cháng)則需要專(zhuān)業(yè)化、全職的校長(cháng)而并非地方名流代“跑龍套”。在教材方面,必須體現出自身的特點(diǎn),同時(shí)要生活化、數字化并能跟得上新科技的腳步,F有的傳統中文學(xué)校,只有做出上述調整才能與公立學(xué)校中的中文班抗衡。
從1994年起便擔任中文科教職的陳淑芬說(shuō),爾灣中文學(xué)校從34年前只有30余名學(xué)生發(fā)展到今天有1千余名學(xué)生的“華文教育示范學(xué)!,走過(guò)艱辛的歷程。1999年以前,爾灣中文學(xué)校是租借校舍,后由于學(xué)區增加租校舍的費用,該校不得已才集資興建了自己的校舍。目前,爾灣中文學(xué)校是全美少數有專(zhuān)職校長(cháng)的中文學(xué)校之一,共有61名教師和24名教輔人員。(邱晨)
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