自從山東臨沂市精神病醫院醫生楊永信的電擊療法治網(wǎng)癮被叫停以后,網(wǎng)癮治療市場(chǎng)的極端事例在這個(gè)暑假就不斷上演,8月2日,廣西南寧的一名16歲的少年因迷戀上網(wǎng),被父母送到了一家“訓練營(yíng)”戒網(wǎng)癮,10多個(gè)小時(shí)后突然死亡;數日后廣州起航拯救訓練營(yíng)被媒體曝光,其中參加戒網(wǎng)癮訓練的少年打出SOS的求救信號,多名學(xué)員自稱(chēng)曾遭到教官毆打。
雖然以上出事的戒網(wǎng)癮機構或被查處或被取締,但我們仍忍不住要問(wèn):網(wǎng)癮究竟是怎樣一個(gè)難題?為何孩子屢次戒癮屢次失敗?如何避免悲劇的重演?針對幾個(gè)焦點(diǎn)問(wèn)題,記者采訪(fǎng)了多位專(zhuān)家,試圖探尋真相。
焦點(diǎn)1: 什么才算正規戒網(wǎng)癮機構
我們在各類(lèi)宣傳中不難發(fā)現,在這些極端事例背后,網(wǎng)癮治療的市場(chǎng)確實(shí)很大。治療機構在醫學(xué)界、教育界中廣泛開(kāi)花,甚至不少領(lǐng)域的“社會(huì )熱心人士”也涉足其中。
●資質(zhì)缺乏統一評定標準
“這個(gè)行業(yè)目前是魚(yú)龍混雜”,作為行業(yè)資深人士,廣東青少年心靈成長(cháng)中心的營(yíng)銷(xiāo)中心總監鄒林鋒向記者坦言道。據了解,目前的正規專(zhuān)業(yè)治療機構并不多,而社會(huì )上存在不少以盈利為目的的訓練學(xué)校。由于戒除網(wǎng)癮涉及到心理學(xué)、醫學(xué)、教育學(xué)等多個(gè)專(zhuān)業(yè)和領(lǐng)域,目前還沒(méi)有形成統一權威的標準,在實(shí)際的診斷中,只能依靠治療師的判斷,呈現出各說(shuō)各話(huà)的現象。鑒于此,這些治療機構的認定和管理也沒(méi)有統一的規范。
廣東省衛生廳副廳長(cháng)廖新波在接受記者采訪(fǎng)中指出:“目前的情況是,對外說(shuō)明是診療的,就必須獲得衛生廳的認可。如果只是心理輔導,很多社會(huì )機構也可以做,是不需要通過(guò)衛生主管部門(mén)的!辟Y深心理咨詢(xún)師于東輝說(shuō),“涉及藥物治療的必須具備衛生部門(mén)的認證,治療師必須擁有專(zhuān)業(yè)的資質(zhì)證書(shū)!钡,不服藥,只進(jìn)行心理輔導的機構就不屬于衛生部門(mén)的管轄,只需要具備工商部門(mén)、民政部門(mén)的認可,但治療師的專(zhuān)業(yè)資質(zhì)認定仍然是必須的。記者在網(wǎng)上搜尋發(fā)現,還有的組織不具備任何的資格認可卻也從事戒網(wǎng)癮活動(dòng),屬于非法營(yíng)業(yè)。正因為這樣一些不合格的組織的存在和運作,造成了目前這一行業(yè)的“妖魔化”,部分公眾對于這一行業(yè)中的大多機構都持懷疑和敵視的態(tài)度。
●從業(yè)者素質(zhì)參差不齊
我國在心理治療方面的起步比較晚,發(fā)展也比較緩慢,在技術(shù)和理論研究方面均有較大欠缺,整個(gè)行業(yè)基本上處于探索水平。因此,在這一領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人才是相當缺乏的。據了解,目前一些機構的從業(yè)人員達不到本要求。這一現實(shí)也是各個(gè)機構飽受爭議的原因之一。
據廣東青少年心靈成長(cháng)中心的張凱旋主任介紹,進(jìn)行網(wǎng)癮戒除治療的醫師必須具備三個(gè)條件。一是心理學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識基礎,二是國家心理醫師的資格認證書(shū),三是豐富的社會(huì )閱歷。他強調,前兩個(gè)條件是基礎,后一個(gè)要求是保證醫師能夠有充分的經(jīng)驗勝任這一工作。尹平主任則認為醫師除了基本的資格認證之外,必須能夠理解青少年的心理,能夠與青少年進(jìn)行溝通,充分掌握青少年的特點(diǎn)。
專(zhuān)業(yè)人才的培養需要時(shí)間,也需要投入。專(zhuān)家建議采用老中青搭配的模式來(lái)帶動(dòng)心理治療這一領(lǐng)域的后續力量的發(fā)展,只有有了充足的人才力量作為后盾,這一行業(yè)才能逐步走向成熟。
●行業(yè)統一規范亟待官方“發(fā)聲”
對于目前行業(yè)的混亂狀況,專(zhuān)家們表示也很無(wú)奈,希望通過(guò)政府和全社會(huì )共同的力量來(lái)解決這一問(wèn)題,實(shí)現行業(yè)的規范化!拔覀冋趪L試自制一些標準,供國家相關(guān)部門(mén)參考。這是行業(yè)的危機,我們只能做到盡量公開(kāi),讓大眾監督才能拯救行業(yè)!睆V東青少年心靈成長(cháng)中心營(yíng)銷(xiāo)中心總監鄒林峰說(shuō)到。廣東省精神衛生研究所尹平主任強調要加強國家力量的規范作用,“國家衛生部門(mén),教育部門(mén)研究制定標準”、“社會(huì )學(xué),醫學(xué),心理學(xué),教育學(xué)多個(gè)學(xué)科介入,配合制定”。于東輝醫師則建議成立行業(yè)協(xié)會(huì ),“視各地的情況而定,由行業(yè)協(xié)會(huì )統一操作,規范判斷的標準,運用社會(huì )機構跟蹤調查!彼J為行業(yè)協(xié)會(huì )在制定修改過(guò)程中更方便,不需要太多的程序,而且也能更切合各地的特點(diǎn)。
各位專(zhuān)家對于該行業(yè)的前景還是很樂(lè )觀(guān)的,廖新波副廳長(cháng)認為,雖然這是比較新興的行業(yè),但是經(jīng)過(guò)社會(huì )的不斷嘗試和國家力量的介入,在未來(lái)十年內,將有望達成統一的標準,做到行業(yè)的基本規范,改變網(wǎng)癮預防、診斷、治療等標準體系嚴重滯后的被動(dòng)局面。
焦點(diǎn)2: 網(wǎng)癮到底怎么戒
采訪(fǎng)中,記者常遇到不少這樣的家長(cháng):孩子網(wǎng)癮頑固,怎么勸怎么說(shuō)都沒(méi)用,既然“先禮”行不通,那就“后兵”,采用強制或帶暴力的手段,打孩子,剪掉網(wǎng)線(xiàn),禁止出門(mén),還不行就送到那些嚴格的訓練營(yíng)讓教官好好管教!拔覀冞@樣做還不是為了孩子好”,“做父母的要不是實(shí)在沒(méi)辦法也不會(huì )這樣做啊”,家長(cháng)們面對孩子頑固的網(wǎng)癮倍感無(wú)奈。
●暴力療法適得其反
在采訪(fǎng)中,幾位專(zhuān)家均反對運用關(guān)禁閉、體罰、電擊等強制暴力的手段進(jìn)行網(wǎng)癮的戒除。青少年的心智發(fā)育還不完全,過(guò)于激進(jìn)的方法往往會(huì )適得其反,不但無(wú)法戒除網(wǎng)癮,反而會(huì )對青少年的身體和心理造成不良影響,廣西訓練營(yíng)中16歲小鄧的死亡事件就是令人警醒的前車(chē)之鑒。另外,即使運用強制手段對青少年進(jìn)行壓制,即使收到一定成效也很容易引起反彈。在回到熟悉的環(huán)境之后,很容易再度復發(fā)沉迷于網(wǎng)絡(luò )。
張凱旋主任稱(chēng),在確診的精神病患者的治療中,電刺激厭惡療法是合法的。但是目前網(wǎng)癮并未被認定為是一種精神疾病,所以在治療過(guò)程中使用電刺激是不恰當的做法,過(guò)分操作的后果很?chē)乐。而日前衛生部也已經(jīng)叫停了這種治療方式。
在杜絕使用這些暴力手段的問(wèn)題上,專(zhuān)家認為,除了做到行業(yè)的規范之外,還需要普及心理健康方面的認識,去除家長(cháng)們的認識誤區,網(wǎng)癮的危害大,但是也不能病急亂投醫,使得非法機構有空可鉆。
●成癮因素家庭是關(guān)鍵
廣東青少年心靈成長(cháng)中心張凱旋主任說(shuō):“在網(wǎng)癮的戒除過(guò)程中沒(méi)有公式化的統一認可的方法,要根據不同的個(gè)體來(lái)確定措施!
目前對于網(wǎng)癮存在一個(gè)認識誤區,認為是孩子的問(wèn)題。其實(shí)不然。專(zhuān)家表示,很多青少年染上網(wǎng)癮是由于家庭、社會(huì )等各方面的原因造成。學(xué)習壓力過(guò)大,家庭氛圍不和諧造成青少年的心理壓抑,從而轉求網(wǎng)絡(luò )中尋求安全感和認同感。因此,在戒除過(guò)程中,單純針對孩子的方法效果并不好,比較適用的是家庭模式的治療方案。
于東輝醫師表示,結合家長(cháng)的輔導,小孩子的輔導,改善親子關(guān)系,多方合作的形式在治療中的成功率比較高。張凱旋主任說(shuō)到:“在我們中心開(kāi)設了很多家長(cháng)課程,讓家長(cháng)與小孩一起治療,家長(cháng)也能起到榜樣的作用!睆V東省精神衛生研究所尹平主任則反復強調了對青少年的正常成長(cháng)渠道的疏通,“我從來(lái)不對孩子講道理,講給他的父母聽(tīng),只有爸爸媽媽明白了,才能改變孩子。環(huán)境很重要!睋䦶垊P旋主任稱(chēng),該中心運用心理輔導的方式戒除網(wǎng)癮的成功率高達70%。
專(zhuān)家建議家長(cháng)們不要太急功近利,要從根源上分析孩子網(wǎng)癮的成因,不要把責任全部歸咎于孩子,積極配合,與孩子一起治療,因勢利導,讓孩子重新回歸正常的成長(cháng)路徑。(李劼 馬霜)
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