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　　提要：

　　一些城市在引進(jìn)人才時(shí)要求人才必須在30歲以下，覺(jué)得年輕人對城市的發(fā)展貢獻更大�？墒�，這些年輕人不是從天上掉下來(lái)的��！國家和社會(huì )已經(jīng)在考慮農民工子女的入學(xué)問(wèn)題，可誰(shuí)在考慮打工青年父母的問(wèn)題？是否可以對這些父母也有相應政策？要知道，身邊的父母會(huì )在很大程度上對情緒失常的青年予以及時(shí)的安撫，而且這個(gè)作用是任何心理咨詢(xún)師都起不到的。

　　5月以來(lái)，有企業(yè)連續發(fā)生青年員工墜樓死傷事件，引發(fā)社會(huì )高度關(guān)注。這些青年怎么了，為什么會(huì )如此輕視自己年輕、寶貴的生命？

　　“社會(huì )各方都要反思自己在其中應負的責任，而不應忙于指責企業(yè)�！睆偷┐髮W(xué)心理學(xué)系主任孫時(shí)進(jìn)教授，在近日接受中國青年報記者專(zhuān)訪(fǎng)時(shí)特別提醒媒體，如果再不改變眼下對這類(lèi)事件的密集報道和關(guān)注方式，同樣的悲劇還會(huì )不斷發(fā)生。

　　這是一億新生代打工者的共同困境，只不過(guò)在個(gè)別企業(yè)集中爆發(fā)了

　　中國青年報：最近有企業(yè)連續發(fā)生青年員工自傷事件，越來(lái)越多的人把追問(wèn)真相的矛頭指向企業(yè)管理，您對此怎么看？

　　孫時(shí)進(jìn)：企業(yè)一定有很多問(wèn)題，但這絕不只是企業(yè)的問(wèn)題。當下，人們的精神生活乃至整個(gè)生活方式都在深刻轉型，而我們整個(gè)社會(huì )對此警覺(jué)不夠，這是悲劇連續發(fā)生的大背景。過(guò)去，人們?yōu)榱松�存而掙扎，可能寧可累死也不愿餓死，對精神心理層面的需要不太看重。隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，今天這一代青年已不再僅僅是為了混口飯吃。他們開(kāi)始覺(jué)醒，產(chǎn)生了很多精神上的需要和追求。如果他找不到生活的意義，找不到做人的價(jià)值，感受不到尊嚴與愛(ài)，他會(huì )絕望，也就可能會(huì )想到或選擇結束生命。

　　中國青年報：據報道自殺員工大多在17歲至22歲之間，全部來(lái)自農村家庭。這些特點(diǎn)說(shuō)明了什么？

　　孫時(shí)進(jìn)：新生代農民工和老一代不一樣，他們在城市就業(yè)，甚至他們也是在城市接受的教育，他們認同城市生活卻又無(wú)法完全融入城市，是“無(wú)根”的人，身份尷尬、撕裂。在社會(huì )轉型過(guò)程中，他們承載了太多。如果我們的經(jīng)濟、文化和人際關(guān)系等領(lǐng)域的狀況還是老一套，就會(huì )和這些年輕人發(fā)生越來(lái)越劇烈的沖突，而結果可能就是有的人想不開(kāi)去殺人，有的人自殺了。

　　可以說(shuō)，這是一億新生代打工者面臨的共同困境，只不過(guò)在個(gè)別企業(yè)集中爆發(fā)了。當然，也許這個(gè)企業(yè)確實(shí)有典型性，它的管理模式屬于粗放型，規模又特別大。但另一方面，我們的家庭、學(xué)校以及傳媒，又何嘗不“粗放”？當我們把企業(yè)作為“兇手”時(shí)，我們也不能保證自己就不是“同謀”。

　　中國青年報：媒體報道怎么粗放了？

　　孫時(shí)進(jìn)：不是說(shuō)連續墜樓跟媒體過(guò)度關(guān)注一定有關(guān)，但研究證明，自殺是一種“心理傳染病”。媒體對自殺事件的報道和不當態(tài)度，會(huì )在不同程度上影響缺乏足夠識別能力和抵抗能力的青年，可能誘發(fā)某些人的自殺行為。當許多媒體在指責個(gè)別企業(yè)管理粗放時(shí)，其報道本身也并非完全以人為本。特別有些媒體指責企業(yè)只顧賺錢(qián)，卻不去想自己的報道正在一味地追求轟動(dòng)效應和眼球效應。

　　中國青年報：您可否說(shuō)說(shuō)，在報道這類(lèi)事件時(shí)，新聞媒體具體有哪些失誤。

　　孫時(shí)進(jìn)：世界衛生組織早就將指導媒體報道作為自殺干預的六個(gè)步驟之一，并且指出了最容易引發(fā)模仿性自殺的新聞報道特征，比如用頭版報道或者敏感標題；詳細報道自殺方法；對自殺導致的身體傷殘很少提及；忽略了自殺者生前長(cháng)期有心理不健康的問(wèn)題；將引發(fā)自殺的原因簡(jiǎn)單化；自殺者知名度高，社會(huì )影響大；將自殺描述為一種流行現象；使人誤認為自殺會(huì )帶來(lái)好處等。

　　我們之前的很多報道，將自殺原因簡(jiǎn)單化，一味地批評企業(yè)，并對自殺事件大肆地用感性的言辭渲染，甚至把選擇自殺描繪成一種悲壯的反抗。這會(huì )造成一些類(lèi)似處境的人，覺(jué)得可以用生命來(lái)懲罰自己不滿(mǎn)意的對象，把自殺誤作為解決問(wèn)題的有效方式。

　　中國青年報：那在報道類(lèi)似事件時(shí)，媒體應遵循什么樣的新聞倫理？

　　孫時(shí)進(jìn)：世界衛生組織與國際自殺干預聯(lián)合會(huì )2008年編寫(xiě)的《預防自殺：媒體從業(yè)者指導》中提到，媒體要淡化自殺報道，并就媒體報道制訂了一些指導原則：

　　1、不附加圖片或視頻，不將自殺方式描繪成無(wú)法解釋或者浪漫或者神秘的行為；

　　2、不對自殺方式進(jìn)行詳盡描述；

　　3、切忌為自殺者歌功頌德或大肆渲染；

　　4、不要使用煽動(dòng)性的標題；

　　5、報道標題的用詞要謹慎；

　　6、不要報道經(jīng)常有人自殺的地點(diǎn)；

　　7、關(guān)注自殺者的親屬等。我們的媒體也應遵守這些準則。一個(gè)有責任、有社會(huì )道德感的媒體，在這時(shí)肩負的重要任務(wù)，是其他任何角色都不能替代的。

　　我們社會(huì )該考慮打工青年的父母安置問(wèn)題了

　　中國青年報：法國社會(huì )學(xué)家涂爾干在《自殺論》中談到，個(gè)體的社會(huì )關(guān)系越孤立、越疏離，越容易自殺。對于遏制自殺，我們能做些什么呢？

　　孫時(shí)進(jìn)：我們社會(huì )對自殺的重視程度還不夠。我們應及時(shí)對自殺行為作出預防性干預，這就需要進(jìn)行相關(guān)立法。比如建立類(lèi)似于傳染性疾病上報制度的自殺事件上報制度，讓決策部門(mén)和研究者可以清楚地知道自殺率、自殺者的年齡、地域分布、導致自殺的主要原因等重要信息，建立自殺誘因的譜系，并根據每年自殺誘因譜系的變化，確定讓什么領(lǐng)域的專(zhuān)家提供意見(jiàn)，制訂什么樣的應對策略。

　　政府要擔負起自己的責任，起到指導、協(xié)調和支持等作用。比如給媒體提出和國際接軌的關(guān)于自殺報道的指導原則，進(jìn)行自殺譜系的調查和立法，用減免稅收等方式鼓勵企業(yè)在員工教育上花錢(qián)，還要對民間公益組織進(jìn)行扶持和支持等。沒(méi)有政府出面主導，這些事情是很難做到的。像這次世博心理服務(wù)項目，沒(méi)有世博局的主導牽頭，肯定無(wú)法有序、有效地開(kāi)展。

　　中國青年報：作為普通公眾，我們應該怎么做？

　　孫時(shí)進(jìn)：我們不能只是對別人進(jìn)行批評或表示憤慨，要學(xué)會(huì )深入地反思我們自己的責任，思考自己能為這些事做些什么。

　　隨著(zhù)一個(gè)個(gè)自殺事件的曝出，不少人好像有了獵奇甚至預期心理。那些不斷增加的數字，甚至成了一些人的企盼和興奮點(diǎn)。魯迅筆下的那些冷血看客們好像還活在今天，他們對于死亡表現出了冷漠和麻木。這說(shuō)明，我們的教育中一直缺少生命教育，教育界和家長(cháng)都應該反思。實(shí)際上，個(gè)別企業(yè)打工青年員工的心理危機潛伏在我們很多家庭中。說(shuō)個(gè)幾年前的例子，有個(gè)孩子自殺了，家長(cháng)就狀告學(xué)校。我那次當陪審員，看到孩子留下的遺書(shū)，發(fā)現孩子最大的壓力恰恰來(lái)自父母。

　　中國青年報：可否具體說(shuō)說(shuō)，如何進(jìn)行生命教育？

　　孫時(shí)進(jìn)：很多孩子的心理創(chuàng )傷，都是在童年埋下的。如果父母能和孩子建立平等親密的關(guān)系，尊重他們的個(gè)性，孩子長(cháng)大后會(huì )比較陽(yáng)光，有安全感，也會(huì )有較強的抗壓能力。相反，片面的、成人化的教育，會(huì )嚴重影響和阻礙孩子的健康成長(cháng)。我們應還給孩子童年，給孩子完整的生活，不能讓孩子變成“應試機器”。

　　中國青年報：對于已經(jīng)進(jìn)入職場(chǎng)的青年，我們又能做點(diǎn)什么呢？

　　孫時(shí)進(jìn)：企業(yè)文化也要變化，不能老用那種簡(jiǎn)單粗放的方式來(lái)維持經(jīng)濟增長(cháng)。企業(yè)如果還是只把員工當賺錢(qián)工具，代價(jià)和成本將是極為巨大的。學(xué)會(huì )讓勞動(dòng)者體面地生活，企業(yè)可能發(fā)展得更好。

　　我曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)合資企業(yè)的人力資源主管，他的做法就很智慧。他不僅對員工進(jìn)行崗位培訓和心理健康培訓，還對員工的父母非常關(guān)心，為員工父母建立“老人之家”等。

　　當然，有些責任更應由社會(huì )承擔。比如近些年，一些城市在引進(jìn)人才時(shí)要求人才必須在30歲以下，覺(jué)得年輕人對城市的發(fā)展貢獻更大�？墒�，這些年輕人不是從天上掉下來(lái)的��！我們整天提倡“孝”，可如果我們的社會(huì )不愿承擔贍養老人和“孝”的責任，那這個(gè)社會(huì )中的個(gè)人就很難盡孝了。國家和社會(huì )已經(jīng)在考慮農民工子女的入學(xué)問(wèn)題，可誰(shuí)在考慮打工青年父母的問(wèn)題？是否可以對這些父母也有相應政策？要知道，身邊的父母會(huì )在很大程度上對情緒失常的青年予以及時(shí)的安撫，而且這個(gè)作用是任何心理咨詢(xún)師都起不到的。