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    第五屆全國(廣州)性文化節07年11月3日在廣州錦漢展覽館隆重舉行，本屆展品的展板和實(shí)物在去年基礎上有大量增加，包括數千年前的性保健、性虐待、性裝飾品等性文物，造型十分豐富和精致，并首次推出古代宮廷床、枕、古代合歡椅等珍貴展品，側面反映出性科學(xué)從古至今的演變，現代性學(xué)又是如何古為今用。生殖保健類(lèi)、生育調節避孕類(lèi)、醫療器械類(lèi)、仿真器具類(lèi)等受到商客的關(guān)注。 中新社發(fā) 劉衛勇 攝

　　過(guò)半大學(xué)生對“貞操”不介意

　　大學(xué)生戀愛(ài)現象已司空見(jiàn)慣,他們的性觀(guān)念到底有多開(kāi)放,日前華南師范大學(xué)心理咨詢(xún)研究中心聯(lián)合華南農業(yè)大學(xué)學(xué)生心理輔導中心進(jìn)行的一項最新大學(xué)生性觀(guān)念抽樣調查顯示,近40%的大學(xué)生不介意自己的伴侶是否是處女(或處男),約50%以上的大學(xué)生認為性行為可增進(jìn)愛(ài)的發(fā)展。

　　目前的社會(huì )存在性開(kāi)放和學(xué)生性教育保守這一矛盾現狀,參與主持調查的華南師范大學(xué)心理咨詢(xún)研究中心主任李江雪介紹,只有把握了大學(xué)生性意識才可能對之進(jìn)行正確科學(xué)的教育和引導,“為此,我們在廣州高校做了一次抽樣調查,以了解大學(xué)生對性行為、性與愛(ài)情的關(guān)系及性教育的看法�！睋�了解,來(lái)自廣州華南師范大學(xué)、華南農業(yè)大學(xué)在內的4所高校的300名大學(xué)生參與了調查。

　　七成學(xué)生認為愛(ài)與性相輔相成

　　在此次調查的一組“性行為與愛(ài)的關(guān)系”的題中,選擇“愛(ài)到濃時(shí)必然有性”和“性和愛(ài)應同時(shí)并存”兩項的大學(xué)生為總數的62.5%。李江雪分析說(shuō),由此可見(jiàn),當代大學(xué)生的性意識較開(kāi)放,他們認為性與愛(ài)的關(guān)系是十分密切的。但同時(shí)有4.2%的男生和24.4%的女生“對性行為完全不能接受”。

　　超2/3男生認為性可帶來(lái)積極影響

　　從戀愛(ài)中“性行為的影響上”來(lái)看,男女生的差異更為明顯。此次調查中,認為“性行為可以促進(jìn)愛(ài)的發(fā)展”的男生有68.3%,女生為32.8%；而認為“會(huì )造成心理壓力,讓生活蒙上陰影”的男生只有16.97%,而女生卻有41.2%�？梢�(jiàn),戀愛(ài)中的性行為帶給女生的消極影響遠遠大于男生。

　　在“在戀愛(ài)過(guò)程中,若你提出發(fā)生性關(guān)系,對方答應,你認為原因是什么”和“若對方提出發(fā)生性關(guān)系,你答應,你認為原因是什么”這兩道題中,相信對方答應性要求的原因是真的愛(ài)自己的人數有41.38%,而相信自己是真的愛(ài)對方才答應性要求的人數高達70.50%。調查分析說(shuō),這顯示大多數大學(xué)生認為性與愛(ài)是密切聯(lián)系的。

　　近1/2男生對貞操不介意

　　無(wú)論從調查的總體,還是從性別上看,對貞操“不介意”的人多于“介意”的人。調查分析表示,而“沒(méi)有考慮”選項的人數比例也較高,這在某種意義上說(shuō)明現在大學(xué)生的貞操觀(guān)已經(jīng)發(fā)生了明顯的改變,且貞操意識不是很清晰。在性別差異上,有近1/2的男生對貞操不介意。而女生表示沒(méi)考慮和沒(méi)回答的人數明顯多于男生。這說(shuō)明對貞操的看法,男生比女生相對開(kāi)放。

　　性知識來(lái)源以書(shū)本和學(xué)友為主

　　大學(xué)生獲得性知識的主要渠道是書(shū)本和學(xué)友間的交流分別占56.32%和37.16%,而從家庭和學(xué)校的所接受的性教育加起來(lái)只有10.36%。這說(shuō)明,大學(xué)生接受性教育的正式途徑遠遠少于非正式途徑。大學(xué)生的性知識主要還是以自我探索學(xué)習為主。(記者 李劼)

　　-專(zhuān)家觀(guān)點(diǎn)

　　不贊同早戀,鼓勵廣泛與異性交往

　　曾參與健康性教育進(jìn)課堂的廣東省性學(xué)會(huì )副會(huì )長(cháng)朱嘉銘坦言,雖然廣東的中學(xué)性教育走在全國前列,但仍有不少盲點(diǎn)。即使在高校,許多老師也認為性教育話(huà)題不宜拿到講臺上說(shuō),擔心會(huì )影響學(xué)生學(xué)習。這些因素造成大部分大學(xué)生沒(méi)能在中學(xué)時(shí)期接受必要的性教育�！霸谖覀冏稍�(xún)中心接待的大學(xué)生咨詢(xún)中,有關(guān)異性交往和戀愛(ài)問(wèn)題比較常見(jiàn),約占總咨詢(xún)問(wèn)題的20%”。李江雪介紹說(shuō),因此,高校開(kāi)設性教育課勢在必行,這樣才能使大學(xué)生接受科學(xué)而系統的性教育。性教育的目的,不僅僅是要給青少年傳授性知識,更重要的是讓他們樹(shù)立正確的性態(tài)度和形成良好的性道德。

　　華南師范大學(xué)和華南農業(yè)大學(xué)的心理專(zhuān)家均向記者表示,不贊同低年級學(xué)生過(guò)早談戀愛(ài),但要鼓勵他們大膽而廣泛地與異性交往,這樣既可緩解性生理能量堆積所導致的焦慮,又可從中學(xué)會(huì )與異性交往的正確技能,減少對異性的神秘感,為以后成熟的戀愛(ài)、婚姻做準備。