中新網(wǎng)武漢7月19日電 (艾啟平 高翔)武漢大學(xué)第二臨床學(xué)院學(xué)生日前通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,對湖北省大冶市留守兒童進(jìn)行了健康調查,結果發(fā)現七成留守兒童存在心理問(wèn)題,留守兒童心理狀況令人擔憂(yōu)。
武漢大學(xué)第二臨床學(xué)院06級本科生楊坤、馬秀英等9名醫學(xué)生一周前利用社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )到大冶市劉仁八鎮對該地區62名留守兒童進(jìn)行了健康調查。調查結果表明高七成留守兒童存在心理問(wèn)題,其中25人有抑郁癥狀、17人出現孤獨感和自我貶低、23人經(jīng)常煩躁和哭泣,有2人甚至出現過(guò)自殺觀(guān)念。
該項調查還發(fā)現,83%的父母外出后與留守兒童的主要聯(lián)系方式是電話(huà),其次是短信和書(shū)信,高達4成的家長(cháng)數周才和孩子聯(lián)系1次。47%的留守兒童認為監護人沒(méi)有管理和監督他們的校外活動(dòng);37%留守兒童認為教師沒(méi)有重視同監護人的聯(lián)系,沒(méi)有定期家訪(fǎng)“留守生”以及及時(shí)向監護人通報情況;23%留守兒童認為學(xué)校沒(méi)有營(yíng)造良好的育人環(huán)境,幫助“留守生”建立良好的人際關(guān)系。
武漢大學(xué)中南醫院心理專(zhuān)家章軍建教授說(shuō),留守兒童由于長(cháng)期的得不到父母的溫暖,感到寂寞和孤獨,首先是語(yǔ)言減少,而且說(shuō)話(huà)沒(méi)有感情色彩;在行為上也會(huì )缺乏社交的技巧,情感淡漠。時(shí)間長(cháng)了就容易形成兒童孤獨癥,嚴重影響到兒童的智力。他指出,解決留守兒童的心理問(wèn)題,需要家長(cháng)、學(xué)校和社會(huì )等各方面力量的參與。(完)
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