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　　據英國《每日郵報》24日報道，牛津大學(xué)神經(jīng)學(xué)家兼英國科學(xué)研究所負責人蘇珊•格林菲爾德警告說(shuō)，社交網(wǎng)頁(yè)可引起青少年用戶(hù)的腦部的不良變化；諸如Face鄄book，Twitter和Bebo等社交網(wǎng)站能縮短使用者專(zhuān)注的時(shí)間，使他們越來(lái)越享受瞬間的滿(mǎn)足，這也將導致年少的用戶(hù)變得更加以自我為中心。

　　目前，約有15億多用戶(hù)通過(guò)Facebook與朋友聯(lián)絡(luò )，與其分享照片、視頻和日志等。還有600萬(wàn)用戶(hù)選擇了Twitter的“袖珍博客”服務(wù)，借助手機短信隨時(shí)更新自己的狀態(tài)和感觸。隨著(zhù)社交網(wǎng)站變得愈發(fā)流行，商家賺得盆滿(mǎn)缽溢，但越來(lái)越多的心理學(xué)家和神經(jīng)科學(xué)家卻都堅信，它們將給社會(huì )帶來(lái)更多的危害而非裨益。格林菲爾德表示，過(guò)度沉溺于電腦游戲、短信、聊天室和社交網(wǎng)絡(luò )都將促進(jìn)大腦重新連接，導致青少年專(zhuān)注力減弱。她的觀(guān)點(diǎn)在早前英國上議會(huì )的辯論中就得到了眾人的贊同，一名30歲的老師已經(jīng)談到學(xué)生的溝通能力正變得越來(lái)越差，很多孩子無(wú)法理解同學(xué)所表達的意思。

　　格林菲爾德的警示將使成千上萬(wàn)每日以登錄自己喜愛(ài)的網(wǎng)站作為社交生活重要組成部分的人們感到不安，也會(huì )使眾多的家長(cháng)和老師產(chǎn)生共鳴。他們抱怨說(shuō)，學(xué)生們越來(lái)越欠缺溝通能力，也很難專(zhuān)注于屏幕之外的事物。英國廣播受眾調查委員會(huì )(BARB)的一份報告指出，現在青少年每天平均約有7.5個(gè)小時(shí)在屏幕前度過(guò)。教育心理學(xué)家簡(jiǎn)•希利也表示，兒童應在7歲后再接觸電腦游戲。大多數的游戲只能激發(fā)大腦中“抗爭或是逃避”的區域，而不是理智形成的重要區域。

　　格林菲爾德說(shuō)：“我經(jīng)常感到疑惑，現實(shí)的對話(huà)是否將被虛擬對話(huà)所取代。維系這種生活模式必定會(huì )對人們的大腦和思想造成影響，使其不同于正常成長(cháng)的人群。雖然我們不知道日漸增加的孤獨癥患者是否與人們沉溺于虛擬對話(huà)有直接的聯(lián)系，但這十分值得科學(xué)家去探究�！�