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　　當前廣東大學(xué)生思想和心理狀況主流積極、健康、向上，但社會(huì )急劇變遷也讓一些人產(chǎn)生不適應狀況，今年廣東高校發(fā)生極端心理事件20多起，大學(xué)生發(fā)生心理問(wèn)題與非正常死亡率比去年同期增長(cháng)39%。這是記者從昨日召開(kāi)的廣東省高校心理健康教育工作會(huì )議上獲得的消息。

　　據悉，去年上半年，廣東省教育廳組織中大、華農、華師、廣外等六所高校開(kāi)展心理健康教育“師生互助計劃”試點(diǎn)，經(jīng)過(guò)一年多時(shí)間，已樹(shù)立起了“教師輔導、學(xué)生互助”的工作理念，為全省高校全面實(shí)施大學(xué)生心理健康監護體系奠定基礎。

　　當前，廣東大學(xué)生思想道德?tīng)顩r和精神風(fēng)貌積極向上，成長(cháng)成才愿望迫切。但也出現一些不適應的狀況，諸如適應能力差、人際關(guān)系緊張、精神抑郁、發(fā)展目標困惑、就業(yè)壓力等，容易引發(fā)心理問(wèn)題。

　　“目前高校中有小部分領(lǐng)導，只在大學(xué)生出事后，才重視關(guān)注起心理問(wèn)題來(lái)，開(kāi)展緊急處理，這是不對的�！睆V東教育廳副廳長(cháng)李小魯說(shuō)，高校領(lǐng)導者應該端正思想、更新理念，不要把心理健康教育作為補救工作，而應該構建起預警預防體系，做到預防為主。