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　　現任教于韓國大田又松大學(xué)孔子學(xué)院的漢語(yǔ)國際推廣志愿者教師鄭穎琦，2009年10月經(jīng)國家漢辦派出至韓國，擔任漢語(yǔ)國際推廣工作。鄭穎琦老師告訴筆者，在大學(xué)之前，對“兩會(huì )”只是因為媒體的多方面報道，有一些粗淺的認識。步入高校，隨之接觸社會(huì )，開(kāi)始結合自身的實(shí)際情況，包括國家、社會(huì )的熱點(diǎn)現象，關(guān)注“兩會(huì )”中的相關(guān)問(wèn)題，比如住房、物價(jià)、就業(yè)、環(huán)保等方面。如今身在海外她更意識到，在異國他鄉學(xué)習工作，絕不可能與高速發(fā)展中的祖國脫節，那種期望祖國發(fā)展和進(jìn)步的感覺(jué)更加強烈，隨之而來(lái)的對“兩會(huì )”的關(guān)注度較之以前必然更加強烈。

　　談到自己關(guān)心的“兩會(huì )”內容，張雷生動(dòng)情地說(shuō)道“我們海外留學(xué)生作為國家留學(xué)政策的最直接受益者，在海外留學(xué)期間，專(zhuān)業(yè)也廣泛分布在各個(gè)領(lǐng)域，因此，我們大家非常關(guān)心國家社會(huì )主義建設的各個(gè)方面。從時(shí)代青年學(xué)子的角度，主要關(guān)心國家的宏觀(guān)經(jīng)濟走向以及如何使更多的社會(huì )民眾享受到改革開(kāi)放的成果，如何讓人民群眾“上得起學(xué)、買(mǎi)得起房，看得起病”這些最實(shí)際的問(wèn)題；關(guān)注國家政府如何改革和調整經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)結構，如何實(shí)現經(jīng)濟發(fā)展和自然資源、環(huán)境保護的共贏(yíng)，更加關(guān)注和自身有密切關(guān)系的促進(jìn)廣大青年就業(yè)和創(chuàng )業(yè)問(wèn)題�！蓖跤聦Υ吮硎举澩�，“我了解并且一直關(guān)注著(zhù)兩會(huì )。與在國內相比，來(lái)到海外后對兩會(huì )的關(guān)注程度更高了。我身邊的一些留學(xué)生朋友也非常關(guān)注兩會(huì )，和我一樣，作為海外留學(xué)生，對于住房問(wèn)題，醫療改革，就業(yè)問(wèn)題，食品安全，養老保險等問(wèn)題給予較高的關(guān)注度�！�

　　王璋倩的理解則顯得更為理性和直接�！拔覀兇蠹曳浅ｊP(guān)心的就是關(guān)注國家政府如何改革和調整經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)結構，改進(jìn)就業(yè)結構，對以后歸國就業(yè)的人員有沒(méi)有什么好的優(yōu)惠政策�！睋�劉文銳目前了解，她周?chē)�的朋友都對“兩�?huì )”充滿(mǎn)了期待：“近年來(lái)，我們這些在國外求學(xué)的學(xué)子同國內的同胞們一樣感受到國內的經(jīng)濟和社會(huì )各項事業(yè)的快速發(fā)展，并且通過(guò)實(shí)例切實(shí)感受到我們的陽(yáng)光政府給人們帶來(lái)的種種實(shí)惠，所以‘兩會(huì )’的關(guān)注度逐年提高。由于我接觸的學(xué)生比較多，故而大家討論最多的還是與自身密切相關(guān)的問(wèn)題。例如:對目前國內就業(yè)形勢的擔憂(yōu)、國內的房?jì)r(jià)居高不下的問(wèn)題，以及貧富差距的問(wèn)題�！弊鳛榻處煹泥嵎f琦表達了同樣的見(jiàn)解，“兩會(huì )召開(kāi)，是海內外中華兒女共同的大事，周?chē)�身在海外的朋友對關(guān)系到國計民生的兩會(huì )同樣表現了極高的熱情。比如環(huán)境保護、經(jīng)濟可持續發(fā)展、民生問(wèn)題、房地產(chǎn)二次改革、教育公平及就業(yè)問(wèn)題等等都是我們海外學(xué)人非常關(guān)注的問(wèn)題�！�

　　當問(wèn)到“如果您是人大代表、政協(xié)委員，您將向中央反映哪些問(wèn)題？您希望“兩會(huì )”能夠解決哪方面的問(wèn)題？”時(shí)，大家爭先恐后地表達自己的觀(guān)點(diǎn)。因為專(zhuān)業(yè)是教育學(xué)的緣故，張雷生同學(xué)尤為關(guān)注科教文衛領(lǐng)域的議題：“教育、科技、文化、體育、衛生都是關(guān)乎民生的重要行業(yè)，教育是先導，科技是第一生產(chǎn)力，文化是城市發(fā)展的內涵、體育決定著(zhù)勞動(dòng)者的健康素質(zhì)，衛生關(guān)系到每一個(gè)勞動(dòng)者的生命安全，都很重要。如果我是人大代表、政協(xié)委員的話(huà)，那么我將緊緊圍繞著(zhù)科教文衛幾個(gè)方面，為國家的教育、科技、文化、體育、衛生事業(yè)的發(fā)展，積極建議國家和政府大力加大教育事業(yè)財政經(jīng)費投入，建議國家相關(guān)部門(mén)積極改進(jìn)高等教育辦學(xué)模式和人才培養機制，改革當前的高考入學(xué)考試，通過(guò)經(jīng)濟杠桿和調控來(lái)徹底降低和控制房地產(chǎn)價(jià)格暴漲的局面，加大對于世界高水平大學(xué)建設的力度，樹(shù)立科學(xué)的教育科研評價(jià)體系，同時(shí)我還會(huì )積極建言黨和國家政府高度注意城市低收入階層的生活保障和看病醫療保險、子女入學(xué)、同工同酬等一系列問(wèn)題。同時(shí)，我還會(huì )建議國家和政府繼續高度重視民生，不斷加大與民生相關(guān)的產(chǎn)業(yè)和領(lǐng)域的政策性扶持和傾斜�！边@一點(diǎn)，鄭穎琦老師表示贊同：“我會(huì )在住房、戶(hù)籍、就業(yè)方面向中央提出議案。希望通過(guò)改革，逐步實(shí)現‘居者有其屋，病者有其醫，勤者有其業(yè)，勞者有其得’的和諧社會(huì )局面�！�

　　王璋倩表示，“如果我是人大代表、政協(xié)委員，我會(huì )積極建議國家和政府樹(shù)立科學(xué)的教育科研評價(jià)體系。我自己不贊同現在的國內的研究趨勢，什么熱門(mén)就一頭砸進(jìn)去，并不了解我們真正需要什么。對基礎科學(xué)的研究不重視，很盲目的追隨所謂國際大流。教育是民族振興的基石，基石一定要打穩，并且基石的數量不能少。我們現在的義務(wù)教育還有很多的方面沒(méi)有能夠照顧到。鄧小平說(shuō)：“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，而且是第一生產(chǎn)力”�？茖W(xué)技術(shù)的根基是素養，講秩序是社會(huì )穩定和諧發(fā)展的基本。韓國的新農村運動(dòng)使得韓國國民素質(zhì)顯著(zhù)提高，大國的崛起靠的是科技和經(jīng)濟實(shí)力，國與國之間的較量說(shuō)到底就是國民素質(zhì)的較量，是人才的大拼比。我也想建議國家和政府繼續高度重視民生的同時(shí)，對如何提高我國的國民素質(zhì)做點(diǎn)實(shí)事�！�