
面對太多育兒資訊,年輕的父母們似乎有些無(wú)所適從。6日下午,在光谷舉行的一場(chǎng)早教講座上,早教專(zhuān)家夏弘禹先生,遇到不少年輕父母的追問(wèn)!昂⒆映燥埱安豢舷词衷趺崔k”、“女兒不愿和同伴玩耍怎么辦”、“8個(gè)月的孩子該玩什么”、“孩子對待問(wèn)題沒(méi)有耐心怎么辦?”夏弘禹從事嬰幼兒早期教育研究多年,2003年將全球早教權威機構“金寶貝”引進(jìn)中國,被稱(chēng)為“中國早教第一人”。
夏弘禹說(shuō),對待孩子的早教,現在的年輕家長(cháng)比他們的父輩更加困惑,面對過(guò)多資訊,家長(cháng)不知所措;還有的家長(cháng)“求好心切”,過(guò)于敏感,活潑了擔心“管不住”,文靜了又擔心“太軟弱”,喜歡攀比,事事代勞。早教的關(guān)鍵應該是讓孩子自己解決問(wèn)題。
“孩子剛出生時(shí)大腦發(fā)育已經(jīng)完成了25%, 5 歲時(shí)大腦的發(fā)育將達到90%,3歲定一生,0~3歲更是幼兒大腦開(kāi)發(fā)的關(guān)鍵期”,夏弘禹說(shuō),從4~5歲才開(kāi)始的兒童教育已經(jīng)太遲了,假如不加強3歲前的教育,就無(wú)法保證孩子贏(yíng)在起跑點(diǎn)。夏弘禹提倡多感官教學(xué),視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)“五感”要齊齊上陣,讓孩子在游戲中體驗實(shí)物,是早教最好的學(xué)習方式。
夏弘禹也強調父母親自陪伴孩子的重要性,認為家長(cháng)應該是早教的主角。他建議家長(cháng),一定要在健康的成長(cháng)環(huán)境中,不斷豐富孩子的體驗;選課程時(shí)一定要從吸收程度和鼓勵表達兩個(gè)方面評價(jià);和孩子互動(dòng)時(shí),一定要抱著(zhù)平等的心態(tài)進(jìn)行,多聆聽(tīng),少命令;和孩子在一起多用愛(ài)。(胡敏)
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