
幼兒的學(xué)習是在游戲和體驗中完成的。
“培養一個(gè)快樂(lè )的寶貝比培養一個(gè)聰明的寶貝更重要!薄柏S富孩子的體驗就是在做早教!毕暮胗硐壬脑缃逃^(guān)念讓許多家長(cháng)茅塞頓開(kāi)。夏弘禹是第一個(gè)將譽(yù)冠全球的Gymboree金寶貝帶入中國的早教專(zhuān)家,因此被尊稱(chēng)為“中國早教第一人”。前日下午,夏弘禹先生親臨佛山,為佛山的年輕爸爸媽媽們帶來(lái)了“贏(yíng)在起跑——潛能開(kāi)發(fā)早教公益講座”,吸引了近千名家長(cháng)的踴躍參與。
0~3歲早教重點(diǎn)是體驗
很多中國的家長(cháng)認為,早教就是讓孩子早點(diǎn)學(xué)習、接觸科學(xué)文化知識。夏弘禹駁斥了這種觀(guān)點(diǎn),在他看來(lái),孩子的快樂(lè )遠比求知重要得多。
夏弘禹介紹說(shuō),金寶貝曾在美國對382所幼兒園開(kāi)展過(guò)調研,調研發(fā)現,小朋友最缺乏的是社交和情感教育。夏弘禹認為,在孩子0~3歲的時(shí)候,早教的重點(diǎn)是體驗,以此開(kāi)發(fā)潛能;3~6歲是以開(kāi)發(fā)潛能和學(xué)習知識并重;6歲之后,則主要進(jìn)行知識文化的學(xué)習。
因此,孩子的早教并不是過(guò)早接觸文化科學(xué)知識,而是豐富幼兒的體驗。雖然幼兒的發(fā)育還不完全,但不代表幼兒就沒(méi)有對外的感知能力。
游戲+體驗=學(xué)習
夏弘禹認為,幼兒的學(xué)習是在游戲和體驗過(guò)程中完成的,好玩是這個(gè)過(guò)程中最重要的元素!霸趫(chǎng)的有沒(méi)有2歲以上小朋友的媽媽?zhuān)磕銈冏铑^疼的事情,是不是讓他吃飯?”夏弘禹的提問(wèn)得到眾多媽媽的肯定回答。
“其實(shí),要讓他們吃飯很簡(jiǎn)單,就是把吃飯變成一件好玩的事情!边@樣,孩子在吃飯的過(guò)程中不僅獲得了快樂(lè ),而通過(guò)體驗,他完成了此項學(xué)習。
夏弘禹先生用他的親身經(jīng)歷教了家長(cháng)一個(gè)很好的辦法。他在孩子的飯里插了幾棵蔬菜,然后用對小孩子的口吻叫道:“寶寶,快來(lái)看呀,飯里面長(cháng)蔬菜了!”于是他的小孩馬上被吸引了過(guò)來(lái),乖乖地吃飯了。
另外,夏弘禹指出,通過(guò)體驗可以讓孩子獲得真知。他舉例道,從孩子18個(gè)月開(kāi)始,家長(cháng)可以每個(gè)月帶他去動(dòng)物園,“聞聞大象的氣味,摸摸綿羊的毛。不要只在家里看圖片,圖片上的猴子跟大象是一樣大的,和實(shí)際情況相差太遠!(陳鈺?shū)P 陳昕宇)
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