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　　心理學(xué)家埃里克·希格曼稱(chēng)，Facebook之類(lèi)的社交網(wǎng)站會(huì )通過(guò)降低人與人面對面地接觸的機會(huì )，從而增加出現嚴重健康問(wèn)題的風(fēng)險。

　　希格曼稱(chēng)，通過(guò)電子郵件或網(wǎng)上溝通而不是直接面對面溝通，可能會(huì )產(chǎn)生一系列生物效應。越來(lái)越多地與社會(huì )隔離會(huì )改變基因的工作方式，打亂免疫體系、激素水平和的動(dòng)脈功能。還可能影響智力表現。希格曼稱(chēng)，這會(huì )增加如癌癥、中風(fēng)、心臟病和癡呆的風(fēng)險。

　　MySpace和Facebook之類(lèi)的社交網(wǎng)是為了讓人們在網(wǎng)絡(luò )上與朋友更方便地進(jìn)行聯(lián)系。他們可以交換照片、玩游戲和留信息，解釋他們這一天是怎么度過(guò)的。雖然社交網(wǎng)是為了社交而設立，但希格曼稱(chēng)，事實(shí)上在那些越來(lái)越孤僻的人們中間它們扮演著(zhù)重要角色。研究顯示，自1987年這種電子媒體的應用增加后，人們面對面交流的時(shí)間急劇減少。希格曼稱(chēng)，寫(xiě)電子郵件不存在人際交往對人身體的影響。

　　催產(chǎn)素之類(lèi)的激素水平會(huì )隨人們是否親密接觸而改變。希格曼說(shuō)：“實(shí)體存在和虛擬變化之間似乎的確有區別�！彪S著(zhù)人與人社會(huì )相互影響的程度不同，一些參與免疫系統和應激相應的基因的活性不同。

　　希格曼說(shuō)：“社交網(wǎng)站應該允許我們修飾自己的社會(huì )生活，但是，我們發(fā)現很難。并不是我古板，對新科技有偏見(jiàn)，而是社交網(wǎng)站的目的應該是提供一種能增進(jìn)我們生活的工具。社交網(wǎng)是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展最快的區域，尤其是在年輕人當中。英國平均四分之一的5歲兒童房間里有自己的筆記本或者電腦，他們有自己的社交網(wǎng)站，如英國廣播公司的myCBBC。這會(huì )導致一些巨大的變化�！�

　　有研究顯示，兒童通過(guò)視頻廣播和DVD的學(xué)習效果不及真正老師教授學(xué)習的效果。希格曼博士稱(chēng)，他們已經(jīng)發(fā)現209個(gè)“社會(huì )調節”基因，包括參與免疫體系、細胞增殖和應激相應的基因。它們的活性可能導致社會(huì )隔離個(gè)體的發(fā)炎性疾病和其他健康問(wèn)題的高比率。電子媒體還破壞了兒童和年輕人學(xué)習重要的社交技能和學(xué)習肢體語(yǔ)言的能力。他說(shuō)：“英國市民日常習慣中最明顯的改變之一是他們每天與其他人相互作用的時(shí)間減少。不到20年的時(shí)間，說(shuō)他們沒(méi)有重要傾訴對象的人數增為近三倍�！�

　　父母與兒女在一起度過(guò)的時(shí)間也比10年前更少了。在和父母同桌用餐的歐洲人中，英國人最少。在家獨自工作的人的比例持續升高。他說(shuō)：“社交網(wǎng)站應該讓我們增進(jìn)自己的社會(huì )生活，但是，我們發(fā)現這很難。真是小鬼造反，社交網(wǎng)站不是增進(jìn)社會(huì )生活的工具而是遠離社會(huì )生活的工具�！�(大楊）