中新網(wǎng)7月13日電 《日本新華僑報網(wǎng)》12日刊發(fā)對中國朝鮮族留日學(xué)生金瀟敏的采訪(fǎng)。采訪(fǎng)中金瀟敏談了自己在留學(xué)生活中的經(jīng)歷與感受,文中稱(chēng),不少來(lái)日本的留學(xué)生或多或少對英語(yǔ)有恐懼感,覺(jué)得到了日本可以避開(kāi)英語(yǔ)這座大山考一個(gè)不錯的學(xué)校。但事實(shí)上在日本考大學(xué)英語(yǔ)非常重要,如果想上一個(gè)不錯的大學(xué)的話(huà)一定不能忽視英語(yǔ)。
人物介紹:
金瀟敏,中國吉林省延邊朝鮮族自治州延吉市人,朝鮮族。2008年7月高中畢業(yè)后以家屬滯在的身份來(lái)日本留學(xué),進(jìn)入富士日本語(yǔ)學(xué)校,并于2010年4月通過(guò)千葉大學(xué)醫療系統工學(xué)科入學(xué)考試。
記者:金瀟敏同學(xué)您好,我知道你是朝鮮族,說(shuō)中文對您來(lái)說(shuō)困難么?
金瀟敏:不困難。其實(shí)因為是少數民族,所以在延邊那里可以選擇是去漢語(yǔ)的學(xué)校還是去朝鮮語(yǔ)的學(xué)校。我從2年級開(kāi)始上的是漢族的學(xué)校,所以漢語(yǔ)對我來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么困難的。當然,父母還是說(shuō)朝語(yǔ)的比較多,我在家里和父母主要說(shuō)朝語(yǔ),和同齡人之間溝通還是用漢語(yǔ)。
記者:能說(shuō)說(shuō)您來(lái)日本的契機么?
金瀟敏:我來(lái)日本主要是因為我媽媽在日本已經(jīng)十幾年了,拿到了永駐,所以很早以前媽媽就決定讓我以后要在日本上大學(xué)。所以我2008年高中畢業(yè)之后就以家屬滯在的身份來(lái)到了日本。
記者:在國內的時(shí)候您學(xué)過(guò)日語(yǔ)么?
金瀟敏:沒(méi)有,到日本才開(kāi)始學(xué)的。
記者:我以前也有很多朝鮮族的朋友,聽(tīng)說(shuō)朝鮮族學(xué)日語(yǔ)有優(yōu)勢?
金瀟敏:呵呵,可以這么說(shuō)吧。主要是朝語(yǔ)的語(yǔ)法和日語(yǔ)的語(yǔ)法比較一致,所以在理解上并不困難。但在日本語(yǔ)法倒不是太重要的,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都想全面進(jìn)步的話(huà),只有多做練習,多聽(tīng)聽(tīng)力,多說(shuō)日語(yǔ)。所以?xún)?yōu)勢確實(shí)是有,但很微小,幾乎可以忽略不計。
記者:那您是怎么學(xué)習日語(yǔ)的?
金瀟敏:我學(xué)日語(yǔ)沒(méi)有什么太好的方法,就是按部就班的背單詞做作業(yè)。但因為我媽媽在日本呢,她對我管得比較嚴格,語(yǔ)言學(xué)校每天都有考試,回家媽媽都會(huì )問(wèn)我考得如何。每天語(yǔ)言學(xué)校布置的作業(yè)媽媽都會(huì )督促我完成,還會(huì )給我看很多的文章。也因此我的日語(yǔ)提高得很快,成績(jì)在班上也一直都很好,這樣的學(xué)習生活我堅持了1年半。
記者:您有一位好母親,那您又是怎么準備大學(xué)考試的呢?
金瀟敏:7月份來(lái)日本的時(shí)候也不知道該怎么考大學(xué),8月份在語(yǔ)言學(xué)校的門(mén)口拿到了一個(gè)塾的廣告,上面有寫(xiě)專(zhuān)門(mén)給中國留學(xué)生輔導大學(xué)考試,我就參加了。但是我當時(shí)的日語(yǔ)很差,去了之后發(fā)現根本聽(tīng)不懂,所以上了幾堂課都沒(méi)再去,但是這次上課讓我知道學(xué)習的方向了。我就先自己提高日語(yǔ)水平。第二年我又參加了塾的前期和后期課程,留考成績(jì)也都還不錯,還得到了很多有用的情報,所以我覺(jué)得上塾還是很有幫助的。
記者:您兩次留考考了多少分?
金瀟敏:6月留考我考了660分,11月留考我考了710分。
記者:理科能有這個(gè)成績(jì)可以說(shuō)相當不錯了,要是早幾年說(shuō)不定就是理科的狀元了。即使是現在我想也應該可以排在全國30名以?xún),除了上塾以外你有什么好的準備留考方法么?/p>
金瀟敏:其實(shí)我偏科偏得很厲害,我的日語(yǔ)考得很不錯,數學(xué)也還行。但物理化學(xué)就是我的弱項了。但我也沒(méi)有做什么有針對性地準備,就是多做題,把題感做出來(lái)了就自然而然地會(huì )做了。所以我覺(jué)得準備理科沒(méi)有什么好的技巧,一開(kāi)始可能會(huì )有日語(yǔ)單詞和中文對不上不知道什么意思的情況。但等專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)掌握了之后就是多做題了。
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