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　　飛越了太平洋，飛到只在電視里看過(guò)的洛杉磯，從華通國際南京分公司順利辦理出國手續的徐蕾在洛杉磯南加州大學(xué)差點(diǎn)見(jiàn)證了一場(chǎng)來(lái)勢洶洶的“潑墨門(mén)”，其中的事因與章子怡無(wú)關(guān)，一切只怪橄欖球賽季中的對壘太火爆了。為防止死對頭對校標“潑墨”下毒手，對抗的另一方都要派人“重兵把守”。

　　防潑墨，校標派人把守

　　每年美國大學(xué)的橄欖球比賽，可以說(shuō)是運動(dòng)迷的最?lèi)?ài)之一，比賽刺激的程度和職業(yè)橄欖球有得比。

　　不過(guò)，每年的對抗也讓很多學(xué)校成了死對頭，尤其是當洛杉磯南加州大學(xué)和加州大學(xué)洛杉磯分校(兩所并駕齊驅的名校)對壘時(shí)，那場(chǎng)面激烈得近乎失控。徐蕾自豪地說(shuō)，自己的學(xué)校橄欖球隊是全美第一的隊伍，每逢賽季或者和死對頭對決時(shí)，簡(jiǎn)直是一票難求。

　　“好多父母本身也是南加州大學(xué)畢業(yè)的，現在孩子又在讀，一家人穿著(zhù)寫(xiě)有南加大字樣的大紅色T恤來(lái)為校隊加油助威。那場(chǎng)面別提有多激動(dòng)人心了�！背�了吶喊助威外，對壘雙方也是明爭暗斗不停歇。她告訴記者，為防止死對頭對校標潑墨下毒手，對抗的那一方都要派人“重兵把守”。

　　“拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，校標是一個(gè)豎立在校園內的特洛伊武士雕塑，而加州大學(xué)洛杉磯分校的標志是一只熊。每次比賽前，大家都把校標用塑料膜里三層外三層地包裹好，還要派人把守�！毙炖僬f(shuō)，自從被潑墨的事件發(fā)生后，大家在賽前都非常謹慎緊張。

　　裝桌椅、修蓄電池自己動(dòng)手

　　“在國內，父母會(huì )為你的生活安排好一切，就算出了問(wèn)題，出點(diǎn)人工費讓專(zhuān)業(yè)的維修工修理也好像是理所應當的，但在這里這一切都需要自己動(dòng)手了！”如今無(wú)論是裝桌椅、還是修蓄電池都得心應手的徐蕾初到美國也經(jīng)歷了一些小波折。

　　比如，剛租好房子，訂了一張書(shū)桌，商店送過(guò)來(lái)以后，居然是沒(méi)有組裝好的，只有木板和螺絲螺帽。而如果要一個(gè)成型的桌子，就得另外付桌子的1/3的價(jià)格。無(wú)奈之下，徐蕾在室友的幫助下，硬是把幾十個(gè)零件湊到了一起，拼成了一張能用的桌子。

　　在隨后的兩年生活中，她接二連三地遇到了很多這樣需要動(dòng)手解決的情況。比如，汽車(chē)的蓄電池沒(méi)電了，到維修點(diǎn)借一個(gè)充電器，打開(kāi)引擎蓋，正負極一接，才能充上電發(fā)動(dòng)。在生活中，美國的不少環(huán)保做法也讓她留有很深的印象，比如過(guò)慣了汽車(chē)生活的美國人注定離不開(kāi)車(chē)，甚至沒(méi)車(chē)感覺(jué)寸步難行。

　　一次，行駛在美國高速上。徐蕾發(fā)現了一種畫(huà)菱形標志的車(chē)道并且很空，旁邊的車(chē)道卻很擁擠，便問(wèn)同學(xué)是什么意思。同學(xué)告訴她說(shuō)，這是包括司機在內，車(chē)上有兩個(gè)或兩個(gè)以上人才可以使用的車(chē)道。

　　“經(jīng)驗豐富的司機告訴我們，美國很多跑在路上的汽車(chē)都只有司機一個(gè)人。這個(gè)車(chē)道是為了鼓勵大家多共享汽車(chē)，以節省道路空間和保護環(huán)境�！彼�說(shuō)，雖然人均汽車(chē)擁有率很高，但汽車(chē)在美國只是一種代步工具，可以開(kāi)就行了，幾百美元都可能買(mǎi)得到一輛車(chē)。

　　看完誠信視頻才能上課

　　進(jìn)入洛杉磯南加州大學(xué)學(xué)習后，徐蕾最大的感受莫過(guò)于“團隊合作”。無(wú)論是作業(yè)，還是題目，幾乎每門(mén)課都有一個(gè)考驗團隊合作精神的項目，此外，有好多課都要上臺演講，一到期末的演講，不光中國人緊張，美國人即使從小訓練，他們也會(huì )緊張。

　　“關(guān)于抄襲，我們學(xué)校很注重誠信，在開(kāi)學(xué)典禮上，系主任就反復強調任何引用都要標注出處。無(wú)論作業(yè)、論文，還是項目報告，更不用說(shuō)考試，一旦發(fā)現剽竊他人成果的現象，一律開(kāi)除學(xué)籍�！彼�特別強調說(shuō)，每學(xué)期開(kāi)頭，學(xué)校組織要觀(guān)看一個(gè)關(guān)于誠信學(xué)習的視頻，再做一套入學(xué)試卷，只有完成了這些步驟，才可以接觸到上課需要的資料。

　　提到學(xué)校的硬件，徐蕾說(shuō)，到目前為止所有的課都是有錄像的，如果有沒(méi)聽(tīng)懂的，可以回去看老師講課的視頻，直到自己聽(tīng)懂為止。當然，這也帶來(lái)一個(gè)問(wèn)題，由于大多數老師不點(diǎn)名，如果自制力差，就完全可以不去上課，因為任何信息都放在網(wǎng)上，完全可以憑賬號登錄去看。但即便如此，大家還是會(huì )比較自覺(jué)地去聽(tīng)課，畢竟當場(chǎng)聽(tīng)效果更好。身邊有的同學(xué)甚至開(kāi)2個(gè)小時(shí)的汽車(chē)來(lái)上課。