王天紫,這位出生于1989年的上海男生,2006年去英國留學(xué),去年考入了威廉王子的母!グ驳卖斔勾髮W(xué),完成了他從一個(gè)“差生”到“優(yōu)等生”的角色轉變。對于這段留學(xué)經(jīng)歷,王天紫最大的心得是:正視自己,逃避無(wú)用。
留學(xué)初衷為逃避高考
選擇到國外留學(xué)的中學(xué)生,大體有兩類(lèi):一類(lèi)是國內的優(yōu)等生,希望接受更好的國外優(yōu)質(zhì)教育;一類(lèi)是差生,在國內考不上大學(xué),于是希望到國外念大學(xué)。王天紫在出國前就是屬于后者。
2005年,王天紫參加了一次英國游學(xué)夏令營(yíng)。在兩個(gè)星期時(shí)間里,他參觀(guān)了劍橋、牛津等多所高校,并對英國的中學(xué)教育有了進(jìn)一步的了解。而促使他最終決定到英國留學(xué)主要有兩個(gè)原因。
“首先是,這里的教育和高考方式比較適合我。在國內,要學(xué)的科目都是規定的,而在英國,我可以只學(xué)感興趣和擅長(cháng)的科目,而且這里的老師十分鼓勵我們動(dòng)腦動(dòng)手設計實(shí)驗!蓖跆熳险f(shuō)。
但最主要的留學(xué)原因,則是因為王天紫在國內是個(gè)“差生”!拔业某煽(jì)在國內可以說(shuō)是差到家了,我想逃避?chē)鴥鹊母呖,而?lái)英國讀高中可以給我一個(gè)重新開(kāi)始的機會(huì )。 ”
受挫后醒悟奮起直追
“改換學(xué)習環(huán)境,一切重新開(kāi)始!边@個(gè)想法很好,但執行起來(lái)并不容易。2006年,王天紫在上海高二讀完后,前往倫敦millhill高中念書(shū)。 “我剛下飛機,就覺(jué)得不知所措,提著(zhù)兩個(gè)重重的箱子,不知道該何去何從。 ”
開(kāi)學(xué)的前幾個(gè)月,王天紫說(shuō)自己是在渾渾噩噩地過(guò)日子,并不怎么和老師交流。 “我當時(shí)主要就是為了逃避?chē)鴥雀呖级チ魧W(xué)的,留學(xué)目標并不明確。直到后來(lái)一次重要的考試,我沒(méi)有及格,我這才幡然醒悟:我留學(xué)的目的,不是吃喝玩樂(lè ),不是逃避責任,而是應該好好珍惜這次機會(huì ),好好讀書(shū),讓一切都變得有價(jià)值。 ”
度過(guò)了這段迷茫期,王天紫開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū),積極和老師交流,因為第一年沒(méi)怎么努力,所以成績(jì)還是很差,但是第二年,也就是高中的最后一年,在王天紫已經(jīng)明確了自己的目標后,他開(kāi)始以學(xué)習為中心安排了一套適合自己的學(xué)習計劃,功夫不負有心人,他成功考進(jìn)了英國排名第四的圣安德魯斯大學(xué)。
擇校校風(fēng)學(xué)風(fēng)很重要
回顧這兩年在英國高中的學(xué)習經(jīng)歷,王天紫有很多心得想要和國內學(xué)生分享:首先在選擇高中學(xué)校上,他建議選擇一家口碑好的私立中學(xué)。雖然私立學(xué)校學(xué)費相對高,但是學(xué)生素質(zhì)也普遍較高,加上不少私立學(xué)校校風(fēng)正統,可以感受到許多正統英國禮儀。比如,王天紫所念的高中對學(xué)生作息時(shí)間乃至儀容儀表都有明確規定。有一次他走進(jìn)食堂吃飯,因為領(lǐng)帶沒(méi)有打緊而被老師指出,當場(chǎng)修正。
其次,他建議留學(xué)生要積極參加各種體育和社會(huì )活動(dòng),主動(dòng)與同學(xué)和老師交流。王天紫說(shuō)他在英國高中參加了校球隊,由于他的身體素質(zhì)比較好,常常引來(lái)同學(xué)們的驚嘆,很快就和同學(xué)打成一片。此外,他還參加了戲劇表演等活動(dòng),這些幫助他更快地融入當地的同學(xué)圈子!半m然開(kāi)始有語(yǔ)言障礙,但是只要充滿(mǎn)自信,不管你說(shuō)得好不好,同學(xué)都不會(huì )嘲笑你,反而,當我用錯詞時(shí),他們都會(huì )開(kāi)我的玩笑,然后很耐心地糾正我的錯誤。 ”
王天紫表示,留學(xué)前一定要有明確的目標。如果僅是想逃避高考,光靠轉變一個(gè)學(xué)習環(huán)境,而不能正視自己的問(wèn)題,是無(wú)法有所突破的。(張騫)
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