講述人:李龍,遼寧人,2005年畢業(yè)于上海交通大學(xué),獲工學(xué)學(xué)士,隨后前往美國約翰霍普金斯大學(xué)留學(xué),攻讀應用數學(xué)碩士學(xué)位。畢業(yè)后進(jìn)入美國華盛頓休朗投資咨詢(xún)工作。2009年回國,F在深圳一家著(zhù)名證券公司任職研究員。
留學(xué)第一年每天只睡三四個(gè)小時(shí)
選擇出國留學(xué),對李龍來(lái)說(shuō)是個(gè)艱苦的決定。2005年畢業(yè)的時(shí)候,李龍拿到多家外企的offer,其中包括世界最著(zhù)名管理咨詢(xún)公司麥肯錫,當年麥肯錫在上海才招6個(gè)人,可謂是在千軍萬(wàn)馬中脫穎而出,并獲得了畢業(yè)在公司帶薪實(shí)習的機會(huì )!白罱K我還是選擇了出國留學(xué),原因很簡(jiǎn)單,趁著(zhù)年輕多出去看看,對人生是一種歷練!
剛到美國時(shí),李龍立刻感到了巨大的壓力,一來(lái)要應付大量的作業(yè)和研究,還要熟悉美國的文化以盡快融入美國社會(huì )!傲魧W(xué)第一年我基本上每天都是在實(shí)驗室里工作到凌晨2點(diǎn)半回家,然后7點(diǎn)鐘再回學(xué)校。和一般的留學(xué)生不同,我的導師是美國工程院院士,對學(xué)術(shù)的要求非常高,對我要求也是非常嚴格,這一年我付出了常人難以想象的努力,當然學(xué)術(shù)上的提高非常明顯,導師對我也非常滿(mǎn)意!
在美國的大學(xué)中,李龍明白了美國高等教育與中國最大的不同,是任何的學(xué)習都以興趣為中心,美國學(xué)生選擇什么專(zhuān)業(yè)完全是根據自己的興趣,有興趣讀起來(lái)肯定效率高,而且更容易把自己的潛力發(fā)揮出來(lái)。
金融危機中,上司力保沒(méi)丟飯碗
2007年畢業(yè)后,李龍進(jìn)入位于華盛頓的休朗投資咨詢(xún)公司工作。2008年的金融危機來(lái)臨后,美國的金融公司受到重創(chuàng ),很多公司大量裁員。李龍所在的小組有10個(gè)人,8個(gè)被裁掉了。李龍能留下,主要是他的上司力保!爱敃r(shí)我的上司要求特別嚴格,動(dòng)不動(dòng)就罵我,我覺(jué)得都有點(diǎn)吹毛求疵。裁員的時(shí)候,上司極力向大老板建議留下我,理由是,我工作很努力,專(zhuān)注,善于動(dòng)腦筋!
這場(chǎng)空前的金融危機給李龍很大的震撼。萬(wàn)一被裁掉了,就只能回國。而且在美國工作,沒(méi)有身份,似乎覺(jué)得自己就是二等公民。李龍說(shuō),由于語(yǔ)言和文化的原因,外國人在美國從事金融行業(yè),多數只能做數量研究、交易模型構建等工作,無(wú)法勝任最重要的營(yíng)銷(xiāo)工作。外國人要想打入金融界高管的圈子幾乎不可能。于是李龍下決心回中國發(fā)展。
每時(shí)每刻都要明確自己的目標
李龍說(shuō),對于絕大多數留學(xué)生來(lái)說(shuō),踏上美國大陸的那一刻起,生活便翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)?梢哉f(shuō)中國本科畢業(yè)的學(xué)生能夠來(lái)美,已經(jīng)說(shuō)明他們足夠優(yōu)秀了,但隨著(zhù)時(shí)間的推移,不同的人會(huì )走出不同的路,差異也會(huì )越來(lái)越大!盀榱耸购芏嗳俗龊昧魧W(xué)的準備,我覺(jué)得出國之前最重要的兩件事必須明確,一就是要問(wèn)問(wèn)自己為什么出國,目的是什么;二就是想好以后的5-10年的職業(yè)規劃。一些人為了出國而出國,這種人往往隨波逐流,很長(cháng)時(shí)間內找不到自己的方向。在美國,每天忙碌的學(xué)習和工作是常態(tài),如果不能好好利用自己的時(shí)間,使自己走在一條正確的道路上,時(shí)光飛逝,幾年甚至十幾年時(shí)間很快過(guò)去,后果想必是很可怕的!(宋金緒)
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