成都軍區某部運用曾發(fā)生在本單位的典型事例，采取“事例推演”的方式進(jìn)行“復盤(pán)”，組織基層主官依據法規制度提出解決難題的對策，然后由領(lǐng)導進(jìn)行點(diǎn)評。這一新穎做法對提高基層干部依法帶兵能力發(fā)揮了重要作用。

　　10月9日，筆者參加了他們每月一次的“事例推演”研討會(huì )，實(shí)錄了3個(gè)典型事例的研討。

　　新排長(cháng)老班長(cháng)咋相處

　　【事例回放】新分配來(lái)的大學(xué)生排長(cháng)小張比班長(cháng)小劉年齡小、兵齡短，在日常工作中時(shí)常出現分歧。時(shí)間一長(cháng)，他們分別找到連隊主官，要求調換工作崗位。請問(wèn)如何處理？

　　【難題破解】徐建剛(營(yíng)長(cháng))：我會(huì )分別找排長(cháng)和班長(cháng)談心，找準問(wèn)題癥結，對癥下藥。在溝通過(guò)程中，要分別向新排長(cháng)、老班長(cháng)講清對方優(yōu)勢和自身不足，引導他們互相支持、取長(cháng)補短，實(shí)現共同進(jìn)步。同時(shí)，我還要有意識地多和他們一起參加訓練和各項工作，引導他們增進(jìn)感情，化解矛盾。

　　【領(lǐng)導點(diǎn)評】?jì)葎?wù)條令明確規定，“部屬、下級必須服從首長(cháng)、上級”。因此，對新排長(cháng)、老班長(cháng)之間出現的分歧，要以事實(shí)為依據，以法規為準繩，公平公正處理和疏導，引導他們在工作中嚴格執行下級服從上級的規定，生活上互相關(guān)心幫助。