中新網(wǎng)4月10日電 據中國青年報報道，我國高校公共英語(yǔ)將廣泛采用計算機軟件教學(xué)，強調學(xué)生的實(shí)際應用能力。與此相適應，高校普遍采用的四六級考試也將進(jìn)行全面調整。
從中學(xué)到大學(xué)甚至到研究生階段，學(xué)了10多年英語(yǔ)，卻仍然不能聽(tīng)、不能說(shuō)，“啞巴英語(yǔ)”、“聾子英語(yǔ)”成為中國學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習中比較普遍的問(wèn)題。
教育部高等教育司司長(cháng)張堯學(xué)今天說(shuō)，目前高校在校生有1600萬(wàn)人，以后還會(huì )增加，但教師的增長(cháng)遠遠趕不上學(xué)生的增長(cháng)。學(xué)生英語(yǔ)水平參差不齊，教師教起來(lái)有很大困難。同時(shí)，英語(yǔ)教師中還存在著(zhù)發(fā)音問(wèn)題。為解決英語(yǔ)教學(xué)中的問(wèn)題，北京、廣東一些高校嘗試引進(jìn)計算機教學(xué)系統，效果非常好。學(xué)生可以根據實(shí)際，選擇適合自己的課程，聽(tīng)到標準的發(fā)音。公共英語(yǔ)改革的核心是建立“以計算機為主，教師講大課，小班輔導”的授課模式。
據介紹，教育部決定采取措施，大力改革大學(xué)公共英語(yǔ)教學(xué)。
在公共英語(yǔ)教學(xué)中廣泛采用先進(jìn)的信息技術(shù)，推動(dòng)基于計算機的英語(yǔ)教學(xué)改革。教育部已經(jīng)組織高等教育出版社、外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社、上海外語(yǔ)出版社、清華大學(xué)出版社等單位開(kāi)發(fā)和完善大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)軟件。同時(shí)，也在積極和國外廠(chǎng)商合作，開(kāi)發(fā)適合中國高校使用的英語(yǔ)教學(xué)軟件。教育部計劃今年暑假在部分高校試用，取得經(jīng)驗后，明年在全國高校推廣。
改革單一的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱，由過(guò)去的以閱讀理解為主向綜合實(shí)用能力為主轉變，研究并制訂適應各學(xué)科門(mén)類(lèi)的大學(xué)英語(yǔ)最低教學(xué)要求。這項工作將于今年9月完成。
在以上工作取得進(jìn)展的基礎上，進(jìn)一步改革大學(xué)四六級英語(yǔ)考試，充分發(fā)揮其引導高校英語(yǔ)教學(xué)改革的作用。張堯學(xué)說(shuō)，去年有500萬(wàn)人參加了四六級考試，四六級已經(jīng)成了一個(gè)很好的品牌，但今后也要進(jìn)行改革。雖然目前還沒(méi)有改革的時(shí)間表，但可以肯定的是將增加“聽(tīng)”和“說(shuō)”方面的考試，考查重點(diǎn)將是學(xué)生的應用能力。（劉萬(wàn)永）
