中新網(wǎng)4月16日電 近日日本的一些媒體再次對日本教育水平提出了質(zhì)問(wèn)。據《產(chǎn)經(jīng)新聞》報道，目前日本中小學(xué)學(xué)生的數學(xué)思考能力普遍欠佳，國語(yǔ)表現力也存在問(wèn)題。由于高中學(xué)習范圍的狹窄，大學(xué)入學(xué)時(shí)學(xué)生的知識量不夠，學(xué)習能力低下，“放松教育”再次讓華人家長(cháng)憂(yōu)心忡忡，他們擔心日本教育水平無(wú)法讓自己的孩子成為一名成功的國際人。
據日本中文導報報道，目前日本華人家長(cháng)中普遍存在這樣的想法：一方面他們承認日本的教育有助于孩子人格的健全，但同時(shí)又認為“一年之計在于春”，教育應該從娃娃抓起，“輕松教育”耽誤了孩子掌握基礎知識的最好時(shí)機。
記者在采訪(fǎng)中發(fā)現，為了彌補學(xué)校的教育不足，許多家長(cháng)不惜重金求助于私塾教育。家住東京的兩位華人母親每年用于孩子私塾的費用是100多萬(wàn)日元。而家住千葉四街道的董女士除了讓三年級的兒子上私塾外，還專(zhuān)門(mén)從中國買(mǎi)了數學(xué)教科書(shū)，在家里充當家庭教師，現在她兒子已達到中國小學(xué)五年級的水平，在班級里成績(jì)名列前茅。
在華人家長(cháng)憂(yōu)心忡忡的同時(shí)，日本的教育部門(mén)似乎也在不斷考慮解決的方法，文部省近日指定了26所高校進(jìn)行試點(diǎn)，重點(diǎn)提高數理教育。目前以“學(xué)習向上”為目標的學(xué)校已達1623所。
