曾出席中殘聯(lián)四代會(huì )的代表徐杰是一個(gè)失去雙腿但身殘志堅，為事業(yè)不懈努力，在英語(yǔ)這片天地里為自己的生活拓開(kāi)強者之路的啟航者。
“我的童年”
1977年的一個(gè)星期天，9歲的徐杰和幾個(gè)稍大一點(diǎn)的孩子一起到火車(chē)站玩耍，他們爬到一列待調貨的火車(chē)底下，火車(chē)忽然啟動(dòng)，悲劇發(fā)生了，他的一雙小腿被車(chē)輪齊齊軋斷留在鐵軌里。失去雙腿對徐杰的打擊是巨大的，但他很自強。
在中學(xué)，徐杰被評為“三好學(xué)生”，學(xué)習更加努力。徐杰曾在全國化學(xué)競賽中取得了貴州賽區三等獎的好成績(jì)。1985年他以506分的優(yōu)異成績(jì)成為當年貴州考生外語(yǔ)類(lèi)第2名，但卻沒(méi)有學(xué)校愿意錄取他。經(jīng)過(guò)徐杰及其父親的多方努力，得到了有關(guān)領(lǐng)導對此事的關(guān)注和支持，徐杰終于念上了貴州大學(xué)，開(kāi)始了他人生新的艱苦歷程。
“我的大學(xué)”
徐杰第一天進(jìn)教室的時(shí)候，同學(xué)們以驚訝的目光看著(zhù)他，不了解情況的系主任更是一臉的愕然和慍怒。
徐杰的境遇，貴州大學(xué)的學(xué)生曾聯(lián)名寫(xiě)信給時(shí)任中國殘疾人福利基金會(huì )理事長(cháng)的鄧樸方，為此鄧理事長(cháng)專(zhuān)門(mén)派了中國殘疾人福利基金會(huì )的兩個(gè)干部到貴州了解徐杰的情況，并與貴州大學(xué)交換了意見(jiàn)，徐杰有了一個(gè)普通大學(xué)生在學(xué)校應該擁有的一切。徐杰十分珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。他說(shuō)：“沒(méi)有中殘聯(lián)和社會(huì )各界的關(guān)心，沒(méi)有鄧主席的親切關(guān)懷，就沒(méi)有我這個(gè)殘疾人今天的發(fā)展�！�
“在人間”
大學(xué)畢業(yè)后，徐杰并沒(méi)有順利的分配到工作，在家待分配的一年里，他申辦了個(gè)體工商營(yíng)業(yè)執照，賣(mài)過(guò)餃子、鹵味、冰棒等。一年后，在省委領(lǐng)導的關(guān)心過(guò)問(wèn)下，徐杰才被分配到了貴陽(yáng)鐵路分局黨校任圖書(shū)管理員。
1996年起，徐杰利用休息時(shí)間積極從事英語(yǔ)教學(xué)和推廣工作，多次被英語(yǔ)培訓學(xué)校聘為老師，使學(xué)校成為貴陽(yáng)市唯一的輪椅上的英語(yǔ)教師。1977年徐杰主持了“藍星”英語(yǔ)角，同年秋開(kāi)始創(chuàng )辦啟航英語(yǔ)培訓學(xué)校。辦學(xué)之初，條件很艱苦，徐杰不但要擔負授課任務(wù)，還要負責學(xué)校的日常管理。他致力于教學(xué)方法的改革，取得了很好的效果，成為了貴陽(yáng)市第一家擁有外籍教師任教的民辦學(xué)校。學(xué)校規模不斷擴大，學(xué)生人數從最初幾人上升為現今的5000多人，擁有外教6人。
2000年，經(jīng)教育部考試中心及英國劍橋大學(xué)考試委員會(huì )認證，該校成為劍橋少兒英語(yǔ)等級考試的培訓基地之一，徐杰也取得了劍橋少兒英語(yǔ)等級考試系統的口語(yǔ)考官資格，成為貴州省劍橋英語(yǔ)專(zhuān)家委員會(huì )的成員。2001年初，啟航英語(yǔ)學(xué)校被評為貴陽(yáng)市民辦教育先進(jìn)單位，徐杰被評為“貴陽(yáng)市十大杰出青年”，2003年當選中殘聯(lián)四代會(huì )代表，受到黨和國家領(lǐng)導人的親切接見(jiàn)。
盡管失去雙腿對徐杰是一個(gè)悲劇，但他沒(méi)有像高爾基筆下主人公那樣受到社會(huì )的冷遇和迫害，而是在社會(huì )主義大家庭里被黨和政府關(guān)懷著(zhù)，被身邊許多的善良人關(guān)心著(zhù)，社會(huì )給他鋪就了一條重新站起來(lái)的道路。徐杰沒(méi)有辜負所有關(guān)心他的人，在這條路上，他比許多健全的人走得更快也更穩。他的人生已揚起風(fēng)帆，事業(yè)正順流啟航！
(來(lái)源：《華夏時(shí)報》)
