中新網(wǎng)12月11日電 《李嵐清教育訪(fǎng)談錄》近日由人民教育出版社出版。曾擔任兩屆國務(wù)院副總理并分管教育長(cháng)達10年之久的李嵐清以談話(huà)的形式講述了中國教育發(fā)展中一系列重大事件的決策背景以及實(shí)施進(jìn)程。在該書(shū)中，李嵐清還談及了近年出現的高校畢業(yè)生就業(yè)難的問(wèn)題，他指出，就業(yè)難與高校擴招沒(méi)有必然的聯(lián)系。
在該書(shū)中，李嵐清指出，就業(yè)問(wèn)題是個(gè)經(jīng)濟問(wèn)題、人口問(wèn)題。他不贊成“高校擴招加劇了就業(yè)矛盾”的說(shuō)法。
相反，他認為，高校進(jìn)行擴招，不但不會(huì )給就業(yè)制造麻煩，還可以造就更多的高素質(zhì)人才，提高他們就業(yè)和創(chuàng )業(yè)的能力，有利于增加就業(yè)的機會(huì )。否則人的素質(zhì)低，就業(yè)就更加困難。同時(shí)，上大學(xué)也推遲了就業(yè)，對當前嚴峻的就業(yè)形勢，應當說(shuō)是一個(gè)緩沖。
他指出，問(wèn)題是我們必須高度重視大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題，加強就業(yè)指導和服務(wù)，發(fā)揮政策的作用，使他們樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)念，幫助他們就業(yè)，鼓勵他們自主創(chuàng )業(yè)和靈活就業(yè)。
李嵐清隨即建議高度重視以下幾個(gè)方面的問(wèn)題。一是通過(guò)各種渠道和方式為大學(xué)畢業(yè)生提供就業(yè)信息，并幫助他們聯(lián)絡(luò )就業(yè)單位，加強就業(yè)輔導工作。
二是國家招聘公職人員，要基本上面對大學(xué)畢業(yè)生。他認為，現在社會(huì )的用人機制，總的說(shuō)還不是大材小用，而是小材大用。
三是中西部地區、廣大農村需要大批的高素質(zhì)人才，國家需要采取措施鼓勵大學(xué)畢業(yè)生到中西部地區、到農村去工作，去創(chuàng )業(yè)。
四是支持、鼓勵大學(xué)畢業(yè)生報名參軍，參加國防現代化建設。
五是吸收更多的大學(xué)畢業(yè)生擔任城市社會(huì )管理服務(wù)工作，提高社會(huì )管理服務(wù)工作水平。
六是對大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)行自我創(chuàng )業(yè)的教育，鼓勵他們應聘去中小企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)工作或自己創(chuàng )業(yè)。
七是健全和發(fā)展規范便捷的的職業(yè)中介機構，采用信息技術(shù)等現代化手段提供就業(yè)服務(wù)。
此外，李嵐清建議，高校還應對學(xué)生加強教育，使他們不要自視過(guò)高。
他強調說(shuō)，教育行政管理部門(mén)和高校設置專(zhuān)業(yè)和招生，應注意對社會(huì )需求的調研、預測，避免因人才的培養和社會(huì )的需求脫節而造成就業(yè)困難。
(原文由《中國青年報》提供、摘自《李嵐清教育訪(fǎng)談錄》的第四部分“把一個(gè)適應時(shí)代要求的高等教育帶入21世紀”)
