中新網(wǎng)6月7日電 現在大學(xué)生“就業(yè)難”已經(jīng)成為一個(gè)社會(huì )熱點(diǎn)，但是日前出版的一本由中國人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院院長(cháng)曾湘泉等撰寫(xiě)的《中國就業(yè)戰略報告2004》卻提出不同看法，書(shū)中稱(chēng)，研究表明，大學(xué)生的確存在“就業(yè)難”的問(wèn)題，但這一困難的程度事實(shí)上被夸大了。
中國教育報報道，曾湘泉認為，現行的初次就業(yè)率指標和數據所反映出來(lái)的走低的初次就業(yè)率，事實(shí)上夸大了大學(xué)生就業(yè)難這一現象。第一，主動(dòng)不就業(yè)者，如想繼續深造的人，屬于退出勞動(dòng)力市場(chǎng)的人員，不能算作失業(yè)；第二，非簽約就業(yè)，即隱性就業(yè)，事實(shí)上也是就業(yè)。兩者一加一減，結果是：目前對大學(xué)生的名義就業(yè)率的統計，低于實(shí)際的初次就業(yè)率。
對于高職(大專(zhuān))畢業(yè)生初次就業(yè)率較低的問(wèn)題，曾湘泉認為，除了現行的干部和工人身份劃分之外，與高職學(xué)校人才培養的定位不清楚有很大的關(guān)系。曾湘泉說(shuō)，現實(shí)中，中國目前需要大量的高技能人才，而許多高職學(xué)校卻依然簡(jiǎn)單遵循“學(xué)歷升級”思路。在學(xué)生高考成績(jì)不高，學(xué)校對此不重視，導致其教師質(zhì)量不高的前提下，簡(jiǎn)單地實(shí)施“學(xué)歷升級”，陷入了培養的目標是“干部”，缺乏現實(shí)需求(本科生是成為干部的條件)，而有著(zhù)巨大的市場(chǎng)需求的技能工人，畢業(yè)生既不樂(lè )意也不能勝任的尷尬境地。(儲召生)
