中新社南京八月十四日電(記者 陳旻)中國教育部職業(yè)教育與成人教育司副司長(cháng)劉占山今天在此間開(kāi)幕的“首屆全國職業(yè)教育發(fā)展論壇”上表示：為適應中國經(jīng)濟迅猛發(fā)展需要大批高技能人才的現狀，教育部對中國職業(yè)教育進(jìn)行結構調整，用政策引導構建現代職業(yè)教育體系，中國的職業(yè)教育正面臨前所未有的發(fā)展機遇。
劉占山介紹，目前，中國中等職業(yè)教育從二00一年至二00三年，招生數從三百九十八萬(wàn)人增長(cháng)至五百一十五萬(wàn)人。高等職業(yè)教育自一九九八年至二00三年，學(xué)生從一百一十七萬(wàn)人增長(cháng)至四百八十萬(wàn)人，增長(cháng)了三倍，占普通高校在校生總數的四成二。
劉占山稱(chēng)，中國職業(yè)教育蘊涵著(zhù)巨大的發(fā)展潛力，目前，每年還約有七百多萬(wàn)初中畢業(yè)生沒(méi)有機會(huì )接受職業(yè)教育和培訓，還有一千一百五十萬(wàn)國有企業(yè)下崗失業(yè)人員，數以?xún)|計的農村富余勞動(dòng)力急需進(jìn)行技能培訓，展示出職業(yè)教育極為廣闊的發(fā)展空間。
劉占山認為，中國要成為世界制造業(yè)基地、世界加工中心，產(chǎn)業(yè)結構的調整需要大批高技能人才。為了實(shí)現教育結構與人才結構相匹配，目前，中國教育部已經(jīng)加強政策引導，明確提出中等職業(yè)教育與高中教育相當，高等職業(yè)教育要超過(guò)普通高校本科教育。同時(shí)，加大職業(yè)教育的投入，注重為適應內地經(jīng)濟發(fā)展培養大批“藍領(lǐng)”、“灰領(lǐng)”人才。
