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“這就像下棋找不到第一步，看不清楚全盤(pán)，但是一定要走下去，走著(zhù)走著(zhù)就順了，”
-本刊記者/羅雪揮文/孫冉
“下崗職工有專(zhuān)門(mén)機構扶助，但是類(lèi)似NEET這樣一批年輕的失業(yè)大軍卻沒(méi)有部門(mén)安排�！痹诮衲辍皟蓵�(huì )”提案中呼吁關(guān)注NEET族的全國政協(xié)委員江中聯(lián)告訴《中國新聞周刊》。
她提出了四點(diǎn)建議：第一是從穩定社會(huì )角度出發(fā)，建議政府成立專(zhuān)門(mén)機構，建立動(dòng)態(tài)的管理方式，比如為這批人員建檔，為其就業(yè)做好準備；第二是開(kāi)辦專(zhuān)門(mén)針對新失業(yè)群體的職業(yè)培訓學(xué)校，考慮到他們大多數家庭經(jīng)濟不是很好，應該免收或者減收學(xué)費；第三是在安排就業(yè)時(shí)，優(yōu)先安排這些年輕不就業(yè)群體，而不是40乃至50歲的下崗職工，后者應該納入社會(huì )保障體系，將更多的崗位騰出來(lái)給年輕人；第四是對這批新失業(yè)群體進(jìn)行自主創(chuàng )業(yè)進(jìn)行扶持，比如提供小額貸款，減免稅收等措施，鼓勵其積極就業(yè)。
NEET現象也引起了學(xué)界的警覺(jué)。勞動(dòng)科學(xué)研究所社會(huì )學(xué)博士李天國認為，NEET現象已經(jīng)是中國不可回避的一個(gè)社會(huì )問(wèn)題。
他建議首先應該對NEET進(jìn)行調查，以便能夠摸清其數量、尋找其產(chǎn)生根源，并提供解決辦法；其次應該在初、高中乃至大學(xué)階段增加職業(yè)生涯設計課程，增加對就業(yè)的認識，事先預防出現NEET；而NEET真的出現后，特別是對那些沉淀下來(lái)的具有高學(xué)歷，而缺乏職業(yè)技能的大學(xué)畢業(yè)生，要敦促其接受職業(yè)再教育，盡快適合勞動(dòng)力市場(chǎng)需要。
中國青少年研究中心研究員，素質(zhì)教育專(zhuān)家孫云曉認為，減少NEET要從孩子們小的時(shí)候做起，培養其獨立人格。比如5歲以后的孩子就要和父母分床睡覺(jué)，上學(xué)放學(xué)在安全的前提下不應該接送，從小就不應給孩子太多的零花錢(qián)，讓孩子學(xué)會(huì )獨立的生活等等。最終要讓中國絕大多數的父母確立起孩子18歲以后應該獨立生活的想法。
可銳職業(yè)顧問(wèn)事業(yè)集團總裁兼首席職業(yè)顧問(wèn)卞秉斌甚至建議，應該給中國NEET族的父母上課，讓其鞭策子女盡快融入社會(huì )，因為父母帶給子女的生命價(jià)值感并不僅限于溫飽，而是幫助子女獨立經(jīng)營(yíng)人生的體驗。
卞秉斌還提出設立慈善基金，用于為NEET創(chuàng )造工作體驗氛圍，尋找一切機會(huì )讓NEET族行動(dòng)起來(lái)，因為對于職業(yè)人而言，時(shí)間是最重要的資源。
“這就像下棋找不到第一步，看不清楚全盤(pán)，但是一定要走下去，走著(zhù)走著(zhù)就順了，”卞秉斌說(shuō)。
