中新網(wǎng)寧波3月11日電電(記者 何蔣勇 通訊員 李陽(yáng)育 張寒 曾昊溟)近日,浙江省寧波市鎮海中學(xué)的三位學(xué)生通過(guò)一個(gè)寒假調查得出結論:一瓶550毫升的瓶裝水的誕生伴隨著(zhù)44克二氧化碳的排放,由此他們發(fā)出倡議:日常生活中盡量飲用經(jīng)過(guò)凈化過(guò)濾或者煮開(kāi)的自來(lái)水。
愛(ài)打籃球的男生激發(fā)出靈感
參與調查的浙江鎮海中學(xué)學(xué)生鄭紫薇告訴記者,之所以想到調研瓶裝水與碳排放的關(guān)系,是班級上那群愛(ài)打籃球的男生激發(fā)她的靈感。
“高中男生都愛(ài)打籃球,體育課一上完,大家就會(huì )發(fā)現班級里又多了不少礦泉水瓶。其實(shí)班上也有飲水機,但是運動(dòng)后直接買(mǎi)水喝更加方便,男生可不大愿意跑上課堂排隊灌水喝,”鄭紫薇說(shuō),她對這些瓶沒(méi)有好感,“因為它們的原材料PET是不可再生,雖然可以回收再次利用,但仍需要大量能源、人力和財力”。
就因為這樣,鄭紫薇聯(lián)合同學(xué)車(chē)行、胡榮嶠決定一起著(zhù)手對那些桶裝水、瓶裝水的碳排放情況一探究竟。
桶裝水生產(chǎn)成“排碳”禍首
日前,這三位高中生實(shí)地調查了寧波城北的一家飲用水生產(chǎn)企業(yè),這家企業(yè)去年共生產(chǎn)桶裝水約200萬(wàn)桶。工廠(chǎng)的總經(jīng)理帶著(zhù)他們參觀(guān)了制水流程,桶裝水的生產(chǎn)可分為容器消毒、水的過(guò)濾和灌裝三個(gè)步驟。
“我們看到汽車(chē)載著(zhù)回收來(lái)的塑料水桶開(kāi)進(jìn)了工廠(chǎng);為了保證衛生,僅容器的清洗消毒就有四道工序。在經(jīng)過(guò)人工目測檢查,確保沒(méi)有明顯垃圾之后,塑料水桶被灌入消毒液,然后由長(cháng)長(cháng)的履帶緩緩地將裝著(zhù)消毒液的桶送到另一個(gè)機器內沖洗后又再度清潔!眳⒓诱{查的車(chē)行說(shuō)。
由于工廠(chǎng)機械化程度較高,大多工作均是由機器完成,每一道都會(huì )消耗電能,還有作為耗材的清洗液、消毒液、自來(lái)水,這些耗材在產(chǎn)生成本的同時(shí),它們的生產(chǎn)過(guò)程也會(huì )消耗能源,使用中還會(huì )給環(huán)境造成污染。
倡議低碳生活從飲水開(kāi)始
鄭紫薇介紹說(shuō),生產(chǎn)相同質(zhì)量的瓶裝飲用水、桶裝飲用水及普通白開(kāi)水的能耗比為1500:500:1,也就是說(shuō)生產(chǎn)瓶裝水、桶裝水的二氧化碳排放量是普通白開(kāi)水的1500倍和500倍。然而瓶裝水及桶裝水眼下越來(lái)越成為人們普遍的飲水方式,且每年以15%以上的速度遞增。
“每生產(chǎn)1升瓶裝水,制作過(guò)程中至少需要17.5升的自來(lái)水,生產(chǎn)一瓶瓶裝水的能耗相當于四分之一瓶石油!编嵶限北硎,目前,中國已成為世界瓶裝水消費的第三大國,2009年國人消費近1000萬(wàn)噸瓶裝水,因此而排放了80多萬(wàn)噸的二氧化碳。
鄭紫薇介紹,在學(xué)校時(shí)學(xué)生們以飲用桶裝水為主, 這與校方提供的資源有關(guān)。雖然校方提供了免費的桶裝水,但仍有許多同學(xué)買(mǎi)瓶裝水喝,這一現象在夏天時(shí)更為普遍。而在家庭生活中,桶裝水在居民日常飲水中依舊占重要地位。
鄭紫薇認為,從健康角度考慮,各種礦物質(zhì)水、礦泉水以及純凈水都不宜每天大量飲用,如果喝多了,再健康的東西也不那么健康了。
在倡議書(shū)中,三位同學(xué)建議,平時(shí)飲水還是喝白開(kāi)水,安全又實(shí)惠。如果可以將學(xué)校、辦公室、家里的飲水機換成電熱水壺或過(guò)濾直飲水機,雖然多花了幾分鐘的時(shí)間,但可以少耗能少排碳,還喝得放心。
“‘低碳生活’的概念很‘潮’,但是做起來(lái)卻很實(shí)在,而且我們每個(gè)人都可以成為‘低碳達人’!编嵶限痹谙蛴浾咧v解倡議后如是說(shuō)。(完)
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