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　　昨日(20日)，記者從遼寧大連市教育局獲悉，從現在開(kāi)始，大連市教育局將采取一系列措施切實(shí)解決學(xué)生課業(yè)負擔過(guò)重、教育行為不規范等問(wèn)題，全力營(yíng)造公平、公正、民主的教育環(huán)境，使大連市教育在內涵質(zhì)量發(fā)展上提升更高水平。

　　近日開(kāi)始，大連市教育局將從以下三個(gè)方面進(jìn)行重點(diǎn)整治。

　　一是嚴禁公職教師有償補課。嚴禁公職教師對本校特別是現任教學(xué)班的學(xué)生進(jìn)行有償家教；嚴禁學(xué)�；蚪處焺�(dòng)員、誘導、暗示或強迫學(xué)生參加課后文化補習；嚴禁學(xué)�；蚪處煘樯鐣�(huì )文化辦學(xué)機構進(jìn)行招生宣傳，發(fā)放招生廣告，組織學(xué)生報名等；嚴禁公職教師在社會(huì )文化辦學(xué)機構兼課；嚴禁學(xué)�；蚪處熣加脤W(xué)生法定休息時(shí)間集體補課或上新課；嚴禁學(xué)校為社會(huì )各類(lèi)補習班提供教學(xué)設施或場(chǎng)地。加強民辦教育機構年審，嚴禁使用公職教師參與授課。

　　二是加強教學(xué)管理，打造高效課堂，實(shí)施有效教學(xué)，實(shí)行“三公開(kāi)、四統一、五要求”�！叭�公開(kāi)”指小學(xué)、初中學(xué)校作息時(shí)間表、課程表、班級每日課外作業(yè)量登記表等公開(kāi)公示，接受師生、家長(cháng)和社會(huì )的陽(yáng)光監督�！八慕y一”即：年級備課組的進(jìn)度計劃、學(xué)業(yè)課程內容與標準、作業(yè)和檢測考試統一�！拔逡�求”即：一要堅持校長(cháng)聽(tīng)課、評課制度，校長(cháng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于60節，做到有聽(tīng)必評；二要嚴格規范教學(xué)用書(shū)管理。自愿訂購教輔教材每生每學(xué)科不得超過(guò)一本。三要科學(xué)設計課堂作業(yè)。布置作業(yè)教師要逢留必作，全批全改。四要規范競賽管理。未經(jīng)市教育部門(mén)批準，任何部門(mén)、團體、機構和學(xué)校不得組織學(xué)生參加各種學(xué)科類(lèi)競賽活動(dòng)。取消小學(xué)和初中一、二年級的各類(lèi)學(xué)科競賽。五要嚴禁違規收費。嚴格執行義務(wù)教育階段“一費制”收費標準。嚴禁學(xué)校擅立收費項目，嚴禁超范圍、超標準向學(xué)生收取費用。

　　三是嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間和學(xué)生作業(yè)總量。嚴格執行“早八晚五”的規定，小學(xué)、初中一律取消統一的早自習，學(xué)生統一到校時(shí)間不得早于7時(shí)50分，組織學(xué)生上課時(shí)間不得早于8時(shí)，中午學(xué)生休息時(shí)間不得少于90分鐘。每日在校用于教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間，小學(xué)生不超過(guò)6小時(shí)，初中生不超過(guò)7小時(shí)。小學(xué)一、二年級不留書(shū)面家庭作業(yè)。以中等水平學(xué)生完成作業(yè)的時(shí)間為準，小學(xué)其他年級學(xué)生完成書(shū)面家庭作業(yè)的學(xué)業(yè)總量時(shí)間不超過(guò)1小時(shí)，初中一、二年級學(xué)生完成書(shū)面家庭作業(yè)的學(xué)業(yè)總量時(shí)間不超過(guò)1.5小時(shí)。

　　大連市教育局將加大檢查懲處力度，成立督導檢查組，加強對中小學(xué)管理規范辦學(xué)行為的督導檢查。同時(shí)也歡迎社會(huì )和家長(cháng)予以監督。教育局將做到有舉必查，查實(shí)必究，對違規單位和個(gè)人加大處罰力度、嚴肅處理。

　　同時(shí)，大連市教育局要求各區市縣教育局、各中小學(xué)要立即開(kāi)展一次師德主題教育活動(dòng)，認真組織教師深入學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》；加大力度，著(zhù)力規范中小學(xué)教師從教行為，強化師德責任追究機制，對有嚴重失德行為并造成嚴重后果、影響惡劣的教師，依據《教師法》、《教師資格條例》的有關(guān)規定作出處理，對師德問(wèn)題突出且屢禁不止的學(xué)校，要追究校長(cháng)和上級教育主管部門(mén)的責任。同時(shí)，要完善師德考核獎勵機制、健全師德監督制約機制，繼續通過(guò)面向社會(huì )公開(kāi)舉報電話(huà)、設立師德舉報箱、聘請師德師風(fēng)監督員、向家長(cháng)發(fā)放師德評議卡等方式，自覺(jué)接受學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )對師德建設的監督和評議。(于洪全)