10月16日，珠海市開(kāi)中小學(xué)班主任專(zhuān)業(yè)能力大賽頒獎會(huì )，五位老師對教育經(jīng)歷做了匯報式演講。市一中初中部的黃微媚老師說(shuō)，她的班上有一個(gè)女同學(xué)，和外校一位男生談戀愛(ài)，一次她尾隨該女生到一所小院前，驚訝地發(fā)現對方竟已和男生同居。于是她買(mǎi)了一盒避孕套，找到這位倔強的女同學(xué)，說(shuō)“老師沒(méi)有能力說(shuō)服你，但是我還是要提醒你，要學(xué)會(huì )保護自己�！焙髞�(lái)該女生真的和那男生分開(kāi)了，說(shuō)因為她感受到了老師的愛(ài)。(10月17日《南方都市報》)
教師給早戀女生送安全套，在珠海市這次班主任能力大賽上，應當得到了有關(guān)方面充分肯定。估計在大賽評委的心目中，這個(gè)“堵不如疏”的成功案例，顯示了高超的教育藝術(shù)，值得其他的老師學(xué)習、借鑒。然而情況真的如此嗎？筆者看了黃老師的敘述，不但沒(méi)有被她所感動(dòng)，相反心卻高高懸了起來(lái)。
眾所周知，初中生一般在12-15歲。而按我國《民法通則》規定，十周歲以上的未成年人，屬于限制民事行為能力人。初中女生在外租房居住，當征得法定代理人的同意。報道中說(shuō)，該女生的父母是開(kāi)小吃店的，“平時(shí)疏于對女兒的教育”�？墒前凑粘＠�，父母再對孩子疏于教育，怕也不會(huì )同意讀初中的女孩，與男性在外面過(guò)同居生活。班主任發(fā)現女學(xué)生與人同居，既不制止也不及時(shí)告知其家長(cháng)，是絕對不應當的。
初中女學(xué)生與男性在外同居，還不僅牽涉到民事能力問(wèn)題。根據刑法及相關(guān)司法解釋?zhuān)c未滿(mǎn)14周歲幼女發(fā)生性關(guān)系，以強奸罪論處并從重處罰。即使是男方不滿(mǎn)16周歲，“偶爾與幼女發(fā)生性行為，情節輕微、未造成嚴重后果”，不認為是犯罪，也要予以相應的行政處罰，并責成家長(cháng)和學(xué)校嚴加管教。黃老師送安全套“保護”女生，也是對那位男學(xué)生的縱容。
當然，報道中沒(méi)有提到，該女生是否已滿(mǎn)14周歲，其男友是否已滿(mǎn)16周歲，不能簡(jiǎn)單判斷是否有強奸。然而，即便不存在強奸的情況，完全是該女生自愿同居，也相當值得警惕和擔憂(yōu)。因為未成年女孩有性行為后，很容易滑向違法犯罪的深淵，比如參與團伙盜竊、搶劫，到歌舞廳等娛樂(lè )場(chǎng)所坐臺等。從學(xué)校管理的角度來(lái)看，也不能容忍初中女生繼續同居。
或許，面對過(guò)分“倔強”的學(xué)生，教師確可能“沒(méi)有能力說(shuō)服”，就像報道中的黃老師一樣。但筆者以為，“沒(méi)有能力說(shuō)服”學(xué)生，絕不意味著(zhù)就可去變相鼓勵，“保護”基礎上的鼓勵也不行。事實(shí)上，未成年少女過(guò)早發(fā)生性行為，危險并不僅僅在身體方面，送安全套無(wú)法達到全面的保護。更何況，班主任給女生送安全套的“愛(ài)”，能否“感動(dòng)”對方也很不確定。
黃老師面對與人同居的女學(xué)生，想出如此“另類(lèi)”的教育方式，筆者分析，可能是受到一些媒體報道的影響，比如國外對的性教育方式等等。只是，中國的國情與外國不一樣，不能輕率地邯鄲學(xué)步、東施效顰。要知道，“出格”的童話(huà)大王鄭淵潔，送安全套給兒子當生日禮物，也是在兒子滿(mǎn)18周歲了以后。具體到報道中的女學(xué)生情況，班主任“沒(méi)有能力說(shuō)服”，不妨向學(xué)校領(lǐng)導進(jìn)行反映，并把家長(cháng)找過(guò)來(lái)共商對策。(李清）
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