中新社長(cháng)沙十二月三日電 題：讓兩千萬(wàn)留守兒童共享愛(ài)的陽(yáng)光
中新社記者 肖前輝
母親因病去世，父親被迫外出務(wù)工，十一歲的湖南少年杰杰成了“留守少年”。讓這個(gè)一直孤僻的孩子感到溫暖的是，一支由老師、青年志愿者、少先隊員以及社會(huì )愛(ài)心人士組成的“親情隊伍”來(lái)到了他的身邊，幫他尋回了昔日的快樂(lè )。
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，越來(lái)越多的農民進(jìn)城打工，中國由此出現了像杰杰這樣的數以千萬(wàn)計遠離父母的 “留守少年兒童”。據統計，目前這個(gè)數字已達兩千兩百九十五萬(wàn)。
缺乏父母的監護與關(guān)愛(ài)，他們在教育、心理、安全等方面受到不同程度的影響，成為日益凸顯的社會(huì )問(wèn)題。
如何讓這些孩子健康地成長(cháng)？怎樣讓“留守少年兒童”也能享受到社會(huì )大家庭的溫暖？近年來(lái)，這群孩子們身上聚集了越來(lái)越多關(guān)愛(ài)的目光。
一直致力于“留守少年兒童”問(wèn)題的共青團中央、全國少工委制定了具體的舉措來(lái)幫助這些孩子，在各地開(kāi)展形式多樣的關(guān)愛(ài)活動(dòng)，并逐步建立起“代理家長(cháng)”、“留守小隊”等長(cháng)效機制，為“留守少年兒童”的健康成長(cháng)起到了良好的作用。
關(guān)愛(ài)行動(dòng)在華夏大地的每一寸土地延伸。地處中部的勞務(wù)輸出大省湖南，有二百四十多萬(wàn)留守少年兒童。二00五年，共青團湖南省委成立課題組，深入當地八個(gè)勞務(wù)大縣，對農村留守少年兒童的情況詳細摸底，完成近五萬(wàn)字的《湖南農村留守兒童調查報告》，首次披露該省內留守少年兒童的生存現狀，在國內引起強烈反響。
隨即，一系列關(guān)愛(ài)留守少年兒童的舉措迅速跟進(jìn)。針對留守兒童流動(dòng)、變化特性，湖南省共青團制定了以“兩手齊抓、三位一體、四個(gè)機制和五個(gè)品牌”為主要內容的推進(jìn)計劃�！拔覀兺瑫r(shí)加大了投入力度，僅今年全省就有三百所農村寄宿制學(xué)校完成改擴建工程，九千余名農村留守少年兒童到寄宿制學(xué)校讀書(shū)�！焙鲜∥睍�(shū)記梅克保說(shuō)。
“教育引導留守少年兒童快樂(lè )成長(cháng)是關(guān)愛(ài)的另一個(gè)重點(diǎn)�！惫睬鄨F中央書(shū)記處書(shū)記張曉蘭透露，各級少先隊組織通過(guò)組織“留守小隊”，把留守少年兒童組織起來(lái)開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐教育活動(dòng)收效甚好。
安徽在勞務(wù)輸出大縣肥東縣三十六個(gè)鄉鎮的一百多所學(xué)校試點(diǎn)建立了一千多個(gè)“留守小隊”，分別為每個(gè)小隊聘請志愿輔導員，指導留守隊員互幫互學(xué)，自助活動(dòng)，快樂(lè )成長(cháng)。
由于缺乏有效監護，留守少年兒童的權益容易受到侵犯。為此，全國二百多個(gè)城市開(kāi)通了“一二三五五”青少年服務(wù)臺熱線(xiàn)，為權益受侵害或有困難的留守少年兒童提供心理咨詢(xún)、法律援助等。
留守少年兒童是中國經(jīng)濟轉型時(shí)期存在的一個(gè)特殊的現象，關(guān)愛(ài)留守少年兒童是一項長(cháng)期復雜的社會(huì )系統工程。誠如國務(wù)委員兼國務(wù)院秘書(shū)長(cháng)華建敏所言：“需要政府和群團組織共擔責任，建立關(guān)愛(ài)留守少年兒童的長(cháng)效機制；需要家庭、學(xué)校、社會(huì )三方面共同努力構建‘三位一體’的關(guān)愛(ài)教育網(wǎng)絡(luò )；需要全社會(huì )的積極參與，建立綜合性的社會(huì )支持體系�！蓖�
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