“80后”軍官，這群伴著(zhù)改革開(kāi)放成長(cháng)起來(lái)的、充滿(mǎn)個(gè)性的新一代軍官，正在逐漸成為軍隊基層軍官隊伍的主體力量�！�80后”軍官是否能帶出過(guò)硬的連隊？他們在帶兵中遇到了哪些新問(wèn)題？筆者走進(jìn)具有“猛虎精神”的海軍某陸戰旅，探訪(fǎng)這些備受關(guān)注的“80后”軍官。
“理財教育”能走進(jìn)連隊嗎
漲工資了，“80后”官兵花在吃喝上的錢(qián)也明顯增加了。對此，該旅工兵防化連指導員馬成樂(lè )作為一名“80后”軍官，沒(méi)有采取直接進(jìn)行思想教育的方式來(lái)抵制這種不合理消費，他經(jīng)過(guò)仔細調查后發(fā)現，一些戰士根本不知道如何存錢(qián)，更不知道利息怎么計算，如何存錢(qián)能多獲得利息。他在調查中還發(fā)現，一名士官花了很多錢(qián)買(mǎi)基金，由于沒(méi)時(shí)間經(jīng)營(yíng)和不懂得如何操作沒(méi)什么收益。
馬指導員決定給大家上一堂“理財教育”課，教官兵們如何計算利息，怎么存錢(qián)合算，一時(shí)間年輕官兵們的存款積極性有了明顯提高，花在吃喝上的錢(qián)自然少了。那名士官明白了基金買(mǎi)賣(mài)和管理的基本原理后，考慮到自己的工作特點(diǎn)，主動(dòng)拋售了手上的基金。
“80后”軍官是一個(gè)善于思考的群體，他們利用自己年齡與戰士差距小的優(yōu)勢，深入到官兵中間進(jìn)行調查，再開(kāi)展教育的做法提高了政治教育的針對性。
意見(jiàn)箱常滿(mǎn)的連隊是不是問(wèn)題連隊
陸戰二連，一個(gè)全連軍官都是“80后”的連隊。每到周末連隊的交班會(huì )上，指導員陳昌軍總要當著(zhù)所有骨干的面打開(kāi)意見(jiàn)箱，對每條意見(jiàn)進(jìn)行解釋說(shuō)明。
二連的意見(jiàn)箱總是滿(mǎn)滿(mǎn)的，這曾經(jīng)引起一番爭議。有的骨干認為，現在的戰士不懂事，不知道連隊的難處，老給連隊干部添麻煩。有的人認為戰士意見(jiàn)這么多，很多問(wèn)題還很尖銳，一定是連隊的管理出現了問(wèn)題。
而指導員陳昌軍則認為，連隊要建設一個(gè)和諧的氛圍，必須要讓意見(jiàn)甚至抱怨有一定的渠道表現出來(lái)，提出建議、發(fā)表不滿(mǎn)反而表現出戰士對連隊的關(guān)心。由于二連鼓勵戰士提意見(jiàn)，并且對每條意見(jiàn)都有定期的反饋說(shuō)明，戰士們覺(jué)得連隊有民主的渠道，意見(jiàn)箱也起到了化解矛盾的作用。
他該當節約模范還是精武標兵
突擊車(chē)營(yíng)一連指導員李鵬畢業(yè)于河南師范大學(xué)數學(xué)系，也是一位“80后”軍官。平時(shí)李指導員很注意關(guān)心戰士，但他認為，關(guān)心戰士不能只停留在“生日送碗面、生病飯送前”的淺層次上，而是要關(guān)心戰士的精神生活。
一天，李指導員發(fā)現一班長(cháng)向其軍每周都要收集廢舊硬紙板，開(kāi)始時(shí)他一直在想，向其軍為什么要收集廢舊硬紙板？他還曾準備在全連表?yè)P向其軍勤儉節約的做法。但是后來(lái)他又發(fā)現，向其軍每次都把收集來(lái)的廢舊硬紙板帶到裝備保養車(chē)間。原來(lái)，向其軍是為了不讓擦炮管時(shí)滴下的腐蝕液滴到車(chē)體上才帶上紙板的。
于是，李指導員把向其軍列為連隊管裝備愛(ài)裝備的模范。此后，只有中專(zhuān)學(xué)歷的向其軍被激發(fā)出更大的愛(ài)裝備用裝備熱情，刻苦學(xué)習某新型突擊車(chē)的火控設備，今年外訓期間，他取得了某新型導彈首發(fā)命中、發(fā)發(fā)命中的好成績(jì)，成為全旅有名的“精武標兵”。
面對越來(lái)越多的“80后”軍官亮相軍營(yíng)的現實(shí)，該陸戰旅黨委非常重視對他們的培養，每年的學(xué)員干部分到該旅后都要進(jìn)行一次學(xué)員排長(cháng)集訓，培養新干部適應部隊生活的能力�，F在該旅每年的“十佳陸戰隊員”名單中，“80后”的軍官越來(lái)越多，“80后”軍官正帶著(zhù)一種嶄新的風(fēng)貌走上軍隊基層領(lǐng)導崗位。(曾慶)
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